UnsilUnsil
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Kegiatan ekstrakurikuler olahraga di sekolah memiliki peran strategis dalam mengembangkan potensi non-akademik siswa, namun efektivitasnya sangat ditentukan oleh kualitas motivasi siswa dalam mengikuti proses latihan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Self-Determination Theory (SDT) sebagai prediktor hasil latihan ekstrakurikuler bola basket siswa di SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional prediktif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler bola basket sebanyak 34 siswa, dengan sampel penelitian berjumlah 26 siswa yang ditentukan melalui teknik purposive sampling berdasarkan kriteria keikutsertaan minimal satu semester. Data dikumpulkan menggunakan angket untuk mengukur dimensi SDT yang mencakup autonomy, competence, dan relatedness, serta instrumen penilaian hasil latihan bola basket. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan Self-Determination Theory berpengaruh signifikan terhadap hasil latihan ekstrakurikuler bola basket. Secara parsial, seluruh dimensi SDT memiliki pengaruh positif, dengan competence sebagai prediktor paling dominan dibandingkan autonomy dan relatedness. Temuan ini mengindikasikan bahwa persepsi siswa terhadap kemampuan dirinya dalam menguasai keterampilan bola basket berperan penting dalam menentukan kualitas hasil latihan.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Self-Determination Theory (SDT) sebagai prediktor hasil latihan ekstrakurikuler bola basket siswa di SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya.Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa Self-Determination Theory secara signifikan memprediksi hasil latihan ekstrakurikuler bola basket, baik secara simultan maupun parsial.Dengan demikian, hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa dimensi SDT yang meliputi autonomy, competence, dan relatedness berpengaruh terhadap hasil latihan ekstrakurikuler dapat diterima.Secara spesifik, dimensi competence merupakan prediktor paling dominan dibandingkan autonomy dan relatedness, yang menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap kemampuan dirinya dalam menguasai keterampilan bola basket berperan penting dalam menentukan kualitas hasil latihan.Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa yang merasa mampu dan percaya diri dalam menjalani proses latihan cenderung menunjukkan keterlibatan yang lebih tinggi dan pencapaian hasil latihan yang lebih optimal.Sementara itu, autonomy dan relatedness juga berkontribusi positif, meskipun dengan pengaruh yang relatif lebih moderat.Implikasi praktis dari penelitian ini menegaskan pentingnya pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler olahraga yang tidak hanya berfokus pada aspek teknis dan fisik, tetapi juga pada pemenuhan kebutuhan psikologis siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan studi yang berfokus pada pengaruh gaya kepemimpinan pelatih dalam ekstrakurikuler olahraga terhadap hasil latihan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana gaya kepemimpinan yang berbeda memengaruhi motivasi dan keterlibatan siswa dalam latihan, serta bagaimana hal tersebut berdampak pada hasil latihan secara keseluruhan. 2. Meneliti pengaruh iklim motivasional latihan pada hasil latihan ekstrakurikuler. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana menciptakan iklim latihan yang mendukung dan memotivasi siswa, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi hasil latihan dan keterlibatan siswa. 3. Melakukan penelitian longitudinal yang menyelidiki hubungan antara Self-Determination Theory dan hasil latihan ekstrakurikuler dalam jangka panjang. Penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana motivasi intrinsik siswa berkembang dan berdampak pada hasil latihan dalam kurun waktu yang lebih lama.
- Analisis Hubungan Keaktifan Siswa dalam Ekstrakurikuler terhadap Hasil Asesmen Harian di Madrasah Ibtida’iyah... journal.unu-jogja.ac.id/fip/index.php/JONED/article/view/141Analisis Hubungan Keaktifan Siswa dalam Ekstrakurikuler terhadap Hasil Asesmen Harian di Madrasah IbtidaAoiyah journal unu jogja ac fip index php JONED article view 141
- Student Motivation and Associated Outcomes: A Meta-Analysis From Self-Determination Theory - Joshua L.... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1745691620966789Student Motivation and Associated Outcomes A Meta Analysis From Self Determination Theory Joshua L journals sagepub doi 10 1177 1745691620966789
| File size | 341.64 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ALPTKPTMALPTKPTM Guru percaya bahwa buku kerja dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa, mengklarifikasi tujuan belajar, memberikan aktivitas belajar yang bermakna,Guru percaya bahwa buku kerja dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa, mengklarifikasi tujuan belajar, memberikan aktivitas belajar yang bermakna,
UnwahasUnwahas Suatu sistem dispersi padat (DP) dapat meningkatkan luas permukaan obat dan kontak antara obat dengan media disolusi, sehingga laju disolusi zat aktifSuatu sistem dispersi padat (DP) dapat meningkatkan luas permukaan obat dan kontak antara obat dengan media disolusi, sehingga laju disolusi zat aktif
UnsilUnsil Mayoritas guru menunjukkan kinerja sangat baik dalam membuka/menutup pembelajaran, penguasaan materi, strategi, dan pemanfaatan media. Hasil FGD dan analisisMayoritas guru menunjukkan kinerja sangat baik dalam membuka/menutup pembelajaran, penguasaan materi, strategi, dan pemanfaatan media. Hasil FGD dan analisis
UnsilUnsil Intervensi dilakukan selama 16 pertemuan. Keterampilan bermain diukur menggunakan Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Data dianalisis denganIntervensi dilakukan selama 16 pertemuan. Keterampilan bermain diukur menggunakan Game Performance Assessment Instrument (GPAI). Data dianalisis dengan
UnsilUnsil Hasil ini menunjukkan bahwa intervensi mindfulness mampu meningkatkan performa passing siswa baik dari segi akurasi maupun konsistensi. Sehingga intervensiHasil ini menunjukkan bahwa intervensi mindfulness mampu meningkatkan performa passing siswa baik dari segi akurasi maupun konsistensi. Sehingga intervensi
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Subjek penelitiannya adalah 15 orang pemain pada tim basket putra. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan dan dibahas pada bab sebelumnyaSubjek penelitiannya adalah 15 orang pemain pada tim basket putra. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan dan dibahas pada bab sebelumnya
UnsilUnsil Disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap capaian berat badan ideal setelah diberikannya perlakuan dengan metode latihan senam zumba. HalDisimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap capaian berat badan ideal setelah diberikannya perlakuan dengan metode latihan senam zumba. Hal
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa
Useful /
UnwahasUnwahas Asam lemak tak jenuh terutama asam oleat dan asam palmitat, yang terdapat pada minyak alpukat bermanfaat untuk penyembuhan luka, melembabkan kulit, antioksidanAsam lemak tak jenuh terutama asam oleat dan asam palmitat, yang terdapat pada minyak alpukat bermanfaat untuk penyembuhan luka, melembabkan kulit, antioksidan
UnwahasUnwahas Hipertensi merupakan salah satu faktor risiko utama penyebab gangguan jantung. Kepatuhan minum obat bagi pasien penyakit kronis seperti hipertensi sangatHipertensi merupakan salah satu faktor risiko utama penyebab gangguan jantung. Kepatuhan minum obat bagi pasien penyakit kronis seperti hipertensi sangat
UnsilUnsil Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan dua kelompok perlakuan, masing-masing menjalani program latihan berbeda selama periode pengamatan yang sama.Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan dua kelompok perlakuan, masing-masing menjalani program latihan berbeda selama periode pengamatan yang sama.
UnsilUnsil Skor rata-rata meningkat dari 21,84 pada pretest menjadi 27,32 pada posttest, menurut data terdapat perbedaan yang signifikan sebagaimana ditunjukkan olehSkor rata-rata meningkat dari 21,84 pada pretest menjadi 27,32 pada posttest, menurut data terdapat perbedaan yang signifikan sebagaimana ditunjukkan oleh