UnsilUnsil

Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)

Kegiatan ekstrakurikuler olahraga di sekolah memiliki peran strategis dalam mengembangkan potensi non-akademik siswa, namun efektivitasnya sangat ditentukan oleh kualitas motivasi siswa dalam mengikuti proses latihan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Self-Determination Theory (SDT) sebagai prediktor hasil latihan ekstrakurikuler bola basket siswa di SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional prediktif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang aktif mengikuti ekstrakurikuler bola basket sebanyak 34 siswa, dengan sampel penelitian berjumlah 26 siswa yang ditentukan melalui teknik purposive sampling berdasarkan kriteria keikutsertaan minimal satu semester. Data dikumpulkan menggunakan angket untuk mengukur dimensi SDT yang mencakup autonomy, competence, dan relatedness, serta instrumen penilaian hasil latihan bola basket. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan Self-Determination Theory berpengaruh signifikan terhadap hasil latihan ekstrakurikuler bola basket. Secara parsial, seluruh dimensi SDT memiliki pengaruh positif, dengan competence sebagai prediktor paling dominan dibandingkan autonomy dan relatedness. Temuan ini mengindikasikan bahwa persepsi siswa terhadap kemampuan dirinya dalam menguasai keterampilan bola basket berperan penting dalam menentukan kualitas hasil latihan.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Self-Determination Theory (SDT) sebagai prediktor hasil latihan ekstrakurikuler bola basket siswa di SMP Negeri 6 Kota Tasikmalaya.Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa Self-Determination Theory secara signifikan memprediksi hasil latihan ekstrakurikuler bola basket, baik secara simultan maupun parsial.Dengan demikian, hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa dimensi SDT yang meliputi autonomy, competence, dan relatedness berpengaruh terhadap hasil latihan ekstrakurikuler dapat diterima.Secara spesifik, dimensi competence merupakan prediktor paling dominan dibandingkan autonomy dan relatedness, yang menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap kemampuan dirinya dalam menguasai keterampilan bola basket berperan penting dalam menentukan kualitas hasil latihan.Temuan ini mengindikasikan bahwa siswa yang merasa mampu dan percaya diri dalam menjalani proses latihan cenderung menunjukkan keterlibatan yang lebih tinggi dan pencapaian hasil latihan yang lebih optimal.Sementara itu, autonomy dan relatedness juga berkontribusi positif, meskipun dengan pengaruh yang relatif lebih moderat.Implikasi praktis dari penelitian ini menegaskan pentingnya pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler olahraga yang tidak hanya berfokus pada aspek teknis dan fisik, tetapi juga pada pemenuhan kebutuhan psikologis siswa.

Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan studi yang berfokus pada pengaruh gaya kepemimpinan pelatih dalam ekstrakurikuler olahraga terhadap hasil latihan. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana gaya kepemimpinan yang berbeda memengaruhi motivasi dan keterlibatan siswa dalam latihan, serta bagaimana hal tersebut berdampak pada hasil latihan secara keseluruhan. 2. Meneliti pengaruh iklim motivasional latihan pada hasil latihan ekstrakurikuler. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana menciptakan iklim latihan yang mendukung dan memotivasi siswa, serta bagaimana hal tersebut mempengaruhi hasil latihan dan keterlibatan siswa. 3. Melakukan penelitian longitudinal yang menyelidiki hubungan antara Self-Determination Theory dan hasil latihan ekstrakurikuler dalam jangka panjang. Penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana motivasi intrinsik siswa berkembang dan berdampak pada hasil latihan dalam kurun waktu yang lebih lama.

  1. Analisis Hubungan Keaktifan Siswa dalam Ekstrakurikuler terhadap Hasil Asesmen Harian di Madrasah Ibtida’iyah... journal.unu-jogja.ac.id/fip/index.php/JONED/article/view/141Analisis Hubungan Keaktifan Siswa dalam Ekstrakurikuler terhadap Hasil Asesmen Harian di Madrasah IbtidaAoiyah journal unu jogja ac fip index php JONED article view 141
  2. Student Motivation and Associated Outcomes: A Meta-Analysis From Self-Determination Theory - Joshua L.... journals.sagepub.com/doi/10.1177/1745691620966789Student Motivation and Associated Outcomes A Meta Analysis From Self Determination Theory Joshua L journals sagepub doi 10 1177 1745691620966789
Read online
File size341.64 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Fundamental Movement Skills FMS Pada Anak Usia Sekolah Dasar 2026More at 2026

MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Kesimpulan dari kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Fundamental Movement Skills (FMS) yang berfokus pada bentuk permainan untuk melatih kemampuanKesimpulan dari kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Fundamental Movement Skills (FMS) yang berfokus pada bentuk permainan untuk melatih kemampuan

JURIS Pelatihan Penerapan Model Pendidikan Gerak Pada Guru Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan SMP Negeri 4 Polewali 2026More at 2026

MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Hal tersebut tentunya berdampak pada kualitas hasil belajar murid, karena proses pembelajaran tidak monoton dan model pembelajaran yang digunakan sesuaiHal tersebut tentunya berdampak pada kualitas hasil belajar murid, karena proses pembelajaran tidak monoton dan model pembelajaran yang digunakan sesuai

JURIS The Influence of Cognitive Strategies in Student s Reading Comprehension at Yayasan Perguruan Keluarga 2025More at 2025

USIUSI Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi‑eksperimental. Subjek penelitian adalah siswa kelas akhir SMA Yayasan Perguruan KeluargaPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi‑eksperimental. Subjek penelitian adalah siswa kelas akhir SMA Yayasan Perguruan Keluarga

JURIS Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis TPACK Dengan Berbantuan Gamifikasi Terhadap Capaian Pembelajaran Pengetahuan Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII Di SMPN 1 Mojowarno 2025More at 2025

UNESAUNESA Penelitian ini juga memperkuat teori konstruktivisme dan menunjukkan bahwa integrasi strategi diferensiasi, TPACK, dan gamifikasi memberikan kontribusiPenelitian ini juga memperkuat teori konstruktivisme dan menunjukkan bahwa integrasi strategi diferensiasi, TPACK, dan gamifikasi memberikan kontribusi

JURIS Analisis Korelasional Minat Holland Dengan Pilihan Jurusan Perguruan Tinggi Pada Siswa SMA N 1 Padang Sago 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan menerapkan program perencanaan karir berdasarkan Teori Holland, siswa didorong untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka yang selaras dengan enamDengan menerapkan program perencanaan karir berdasarkan Teori Holland, siswa didorong untuk mengeksplorasi minat dan bakat mereka yang selaras dengan enam

JURIS Studi Hubungan Antara Autonomy Supportive Teaching Dan Motivasi Belajar Pelajar SMA Jakarta 2025More at 2025

UNTARUNTAR Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang melibatkan 393 siswa SMA di Jakarta sebagai partisipan penelitian. Pengambilan data dengan menyebarkanPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang melibatkan 393 siswa SMA di Jakarta sebagai partisipan penelitian. Pengambilan data dengan menyebarkan

JURIS Self Efficacy And Perception Of The Teaching Profession Key Factors In Enhancing Students Interest In Becoming Teachers 2025More at 2025

UNMUNM Pendekatan korelasional kuantitatif digunakan, dengan peserta yang dipilih melalui pengambilan sampel acak proporsional. Variabel independen meliputi efikasiPendekatan korelasional kuantitatif digunakan, dengan peserta yang dipilih melalui pengambilan sampel acak proporsional. Variabel independen meliputi efikasi

JURIS Pengaruh Persepsi Siswa tentang Penerapan Metode Tutor Sebaya Lingkungan Belajar dan Motivasi Belajar Siswa terhadap Efektivitas Metode Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa Ranah Kognitif pada K 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa secara signifikanPenelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa secara signifikan

Useful /

JURIS Hubungan Pet Attachment Dan Kesepian Pada Dewasa Muda Pemilik Hewan Peliharaan yang Berstatus Lajang di Jakarta 2025More at 2025

UNTARUNTAR Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pet attachment dan kesepian pada dewasa muda pemilik hewan peliharaan yang berstatus lajangTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pet attachment dan kesepian pada dewasa muda pemilik hewan peliharaan yang berstatus lajang

JURIS Gambaran Strategi Coping Stress Karyawan Sistem Kerja Remote 2023More at 2023

UNTARUNTAR Penelitian tentang coping stress pada karyawan yang bekerja secara remote masih terbatas dan belum banyak dilakukan. Mayoritas penelitian tentang copingPenelitian tentang coping stress pada karyawan yang bekerja secara remote masih terbatas dan belum banyak dilakukan. Mayoritas penelitian tentang coping

JURIS Pengembangan pembelajaran PAI model student facilitator and explaining pada kelas VII SMP Negeri 1 Puri Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini menghasilkan produk pembelajaran PAI model Student Facilitator and Explaining yang layak digunakan. Produk yang dikembangkan menarik untukPenelitian ini menghasilkan produk pembelajaran PAI model Student Facilitator and Explaining yang layak digunakan. Produk yang dikembangkan menarik untuk

JURIS Pemahaman Hadits Makan dengan Tiga Jari dan Perbedaan Usus Orang Mukmin dan Orang Kafir Ketika Makan Kajian Ma anil Hadits 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Oleh karena itu, sangat penting untuk memahami hadis sesuai konteksnya; ketika dipahami secara tekstual, kontekstual, universal, berdasarkan situasi danOleh karena itu, sangat penting untuk memahami hadis sesuai konteksnya; ketika dipahami secara tekstual, kontekstual, universal, berdasarkan situasi dan

ads-block-test