STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa terhadap efektivitas metode pemecahan masalah dan hasil belajar siswa ranah kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel persepsi siswa, lingkungan belajar, dan motivasi belajar secara signifikan berpengaruh terhadap efektivitas metode pemecahan masalah dan hasil belajar siswa ranah kognitif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi siswa kelas I MI Al Hikmah Ngareskidul Gedeg Mojokerto.
Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa secara signifikan berpengaruh terhadap efektivitas metode pemecahan masalah dan hasil belajar siswa ranah kognitif.Hasil ini menunjukkan bahwa faktor-faktor tersebut perlu dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan penelitian tentang pengaruh metode tutor sebaya pada siswa dengan latar belakang berbeda, seperti siswa berprestasi dan siswa berprestasi rendah. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh lingkungan belajar yang berbeda, seperti lingkungan belajar di rumah dan lingkungan belajar di sekolah, terhadap hasil belajar siswa. Terakhir, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh motivasi belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran yang berbeda, seperti metode pembelajaran berbasis masalah dan metode pembelajaran tradisional, terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap hasil belajar siswa.
| File size | 732.35 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Nilai rata-rata untuk pencegahan bullying meningkat dari 79 menjadi 92, sedangkan P3P dari 76 menjadi 95. Hasil ini membuktikan bahwa program PKM efektifNilai rata-rata untuk pencegahan bullying meningkat dari 79 menjadi 92, sedangkan P3P dari 76 menjadi 95. Hasil ini membuktikan bahwa program PKM efektif
UNISAPUNISAP Penggunaan media Geoboard terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep bangun datar pada siswa kelas IV sekolah dasar.media ini mendukung pembelajaranPenggunaan media Geoboard terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep bangun datar pada siswa kelas IV sekolah dasar.media ini mendukung pembelajaran
STIT MADANISTIT MADANI Ini menunjukkan bahwa metode mind mapping membantu sebagian besar peserta didik dalam mencapai standar yang ditetapkan. Namun sebesar 38,4% dari totalIni menunjukkan bahwa metode mind mapping membantu sebagian besar peserta didik dalam mencapai standar yang ditetapkan. Namun sebesar 38,4% dari total
UNWAHAUNWAHA Dari semua hasil di atas menunjukkan bahwa E-Modul Materi Puasa Berbasis STEM dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, menarik,Dari semua hasil di atas menunjukkan bahwa E-Modul Materi Puasa Berbasis STEM dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang inovatif, interaktif, menarik,
AN NURAN NUR Metode pembelajaran Aqidah Akhlak dalam upaya internalisasi nilai-nilai ke-Islaman di Madrasah Aliyah Maarif Roudhotut Tholibin Metro berjalan dengan baikMetode pembelajaran Aqidah Akhlak dalam upaya internalisasi nilai-nilai ke-Islaman di Madrasah Aliyah Maarif Roudhotut Tholibin Metro berjalan dengan baik
EDUPEDEDUPED H. Ahmad Dahlan Sipirok. Penelitian kualitatif dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, menghasilkan temuan bahwa upaya guru melibatkanH. Ahmad Dahlan Sipirok. Penelitian kualitatif dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, menghasilkan temuan bahwa upaya guru melibatkan
UNIVAUNIVA Islamiyah Petangguhan dilakukan melalui metode murotal dan Iqra. Kendala utama meliputi keterbatasan guru, jumlah siswa besar, kesulitan penyampaian materi,Islamiyah Petangguhan dilakukan melalui metode murotal dan Iqra. Kendala utama meliputi keterbatasan guru, jumlah siswa besar, kesulitan penyampaian materi,
UNISMUHUNISMUH Hasil analisis data memperlihatkan bahwa: (1) pada siklus I, diperoleh skor rata-rata hasil belajar peserta didik mencapai 76,00 dari skor ideal 100. PersentasiHasil analisis data memperlihatkan bahwa: (1) pada siklus I, diperoleh skor rata-rata hasil belajar peserta didik mencapai 76,00 dari skor ideal 100. Persentasi
Useful /
ITSCIENCEITSCIENCE Perawat dengan fleksibilitas kognitif tinggi mampu melakukan pemrosesan informasi secara lebih cepat, menyesuaikan pola pikir dalam kondisi berubah-ubah,Perawat dengan fleksibilitas kognitif tinggi mampu melakukan pemrosesan informasi secara lebih cepat, menyesuaikan pola pikir dalam kondisi berubah-ubah,
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Hasil pelaksanaan menunjukkan penurunan tekanan darah, di mana rata-rata sistolik turun dari 165 mmHg menjadi 148 mmHg, dan diastolik dari 88 mmHg menjadiHasil pelaksanaan menunjukkan penurunan tekanan darah, di mana rata-rata sistolik turun dari 165 mmHg menjadi 148 mmHg, dan diastolik dari 88 mmHg menjadi
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Hipertensi merupakan masalah kesehatan kronis dengan prevalensi tinggi pada kelompok lanjut usia dan berkontribusi terhadap peningkatan morbiditas sertaHipertensi merupakan masalah kesehatan kronis dengan prevalensi tinggi pada kelompok lanjut usia dan berkontribusi terhadap peningkatan morbiditas serta
EDUPEDEDUPED Instrumen yang digunakan adalah (1) Lembar pengamatan berupa lembar pengamatan terfokus, (2) Tes hasil belajar ekonomi dari hasil belajar siswa. HasilInstrumen yang digunakan adalah (1) Lembar pengamatan berupa lembar pengamatan terfokus, (2) Tes hasil belajar ekonomi dari hasil belajar siswa. Hasil