STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPROGRESSA: Journal of Islamic Religious InstructionPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa terhadap efektivitas metode pemecahan masalah dan hasil belajar siswa ranah kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel persepsi siswa, lingkungan belajar, dan motivasi belajar secara signifikan berpengaruh terhadap efektivitas metode pemecahan masalah dan hasil belajar siswa ranah kognitif. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi siswa kelas I MI Al Hikmah Ngareskidul Gedeg Mojokerto.
Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang penerapan metode tutor sebaya, lingkungan belajar, dan motivasi belajar siswa secara signifikan berpengaruh terhadap efektivitas metode pemecahan masalah dan hasil belajar siswa ranah kognitif.Hasil ini menunjukkan bahwa faktor-faktor tersebut perlu dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan penelitian tentang pengaruh metode tutor sebaya pada siswa dengan latar belakang berbeda, seperti siswa berprestasi dan siswa berprestasi rendah. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh lingkungan belajar yang berbeda, seperti lingkungan belajar di rumah dan lingkungan belajar di sekolah, terhadap hasil belajar siswa. Terakhir, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh motivasi belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran yang berbeda, seperti metode pembelajaran berbasis masalah dan metode pembelajaran tradisional, terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap hasil belajar siswa.
| File size | 732.35 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUHUNISMUH Hambatan institusional serta regulasi yang ketat memperparah penurunan partisipasi, sementara opsi kotak kosong menjadi mekanisme protes signifikan. PenelitianHambatan institusional serta regulasi yang ketat memperparah penurunan partisipasi, sementara opsi kotak kosong menjadi mekanisme protes signifikan. Penelitian
UNISMUHUNISMUH Oleh karena itu, diperlukan penelitian lebih lanjut, termasuk studi longitudinal, eksplorasi subkelompok rentan, serta analisis ekosistem kebijakan danOleh karena itu, diperlukan penelitian lebih lanjut, termasuk studi longitudinal, eksplorasi subkelompok rentan, serta analisis ekosistem kebijakan dan
CAHAYA ICCAHAYA IC Hasil: Penggunaan media pembelajaran berbasis Powtoon meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan motivasi belajar siswa. Siswa menunjukkan peningkatan kemampuanHasil: Penggunaan media pembelajaran berbasis Powtoon meningkatkan keterlibatan, pemahaman, dan motivasi belajar siswa. Siswa menunjukkan peningkatan kemampuan
GOMITGOMIT Temuan ini menunjukkan pentingnya pemetaan kecerdasan siswa agar dapat dirancang intervensi kesehatan yang lebih tepat guna, sehingga dapat memaksimalkanTemuan ini menunjukkan pentingnya pemetaan kecerdasan siswa agar dapat dirancang intervensi kesehatan yang lebih tepat guna, sehingga dapat memaksimalkan
ISI DPSISI DPS Implementasi Model Pembelajaran Quantum Teaching pada pembelajaran pianika di SMP Negeri 2 Tejakula terbukti efektif, karena siswa yang sebelumnya belumImplementasi Model Pembelajaran Quantum Teaching pada pembelajaran pianika di SMP Negeri 2 Tejakula terbukti efektif, karena siswa yang sebelumnya belum
UNESPADANGUNESPADANG 4%. Setelah dilakukannya perbaikan tindakan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Ketuntasan belajar pada siklus II adalah 84. Strategi4%. Setelah dilakukannya perbaikan tindakan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Ketuntasan belajar pada siklus II adalah 84. Strategi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Dalam masa pandemi yang penuh ketidakpastian, diperlukan metode pembelajaran yang tepat dan cepat agar proses pembelajaran tetap berlangsung tanpa mengabaikanDalam masa pandemi yang penuh ketidakpastian, diperlukan metode pembelajaran yang tepat dan cepat agar proses pembelajaran tetap berlangsung tanpa mengabaikan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pendekatan keterampilan proses ini layak digunakan untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani,Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pendekatan keterampilan proses ini layak digunakan untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani,
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menekankan pentingnya kebijakan berbasis data dan integrasi teknologi untuk mengatasi tantangan digital. Pembelajaran hibrida memiliki efektivitasStudi ini menekankan pentingnya kebijakan berbasis data dan integrasi teknologi untuk mengatasi tantangan digital. Pembelajaran hibrida memiliki efektivitas
CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menyimpulkan bahwa pendidikan guru perlu memperkuat kesiapan sains dengan memperhatikan sumber daya instruksional, keterlibatan pemangku kepentingan,Studi ini menyimpulkan bahwa pendidikan guru perlu memperkuat kesiapan sains dengan memperhatikan sumber daya instruksional, keterlibatan pemangku kepentingan,
CAHAYA ICCAHAYA IC Sementara itu, siswa menunjukkan minat tinggi terhadap sumber belajar digital dan kontekstual, namun skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif merekaSementara itu, siswa menunjukkan minat tinggi terhadap sumber belajar digital dan kontekstual, namun skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif mereka
UPG45NTTUPG45NTT Jargon-jargon tersebut memudahkan pendengar memahami, dan percakapan lebih singkat, mudah dalam memberi informasi dan menjaga kerahasiaan dan mengidentifikasiJargon-jargon tersebut memudahkan pendengar memahami, dan percakapan lebih singkat, mudah dalam memberi informasi dan menjaga kerahasiaan dan mengidentifikasi