WONOGIRIKABWONOGIRIKAB
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Dalam masa pandemi yang penuh ketidakpastian, diperlukan metode pembelajaran yang tepat dan cepat agar proses pembelajaran tetap berlangsung tanpa mengabaikan kesehatan peserta didik, tenaga pendidik, dan masyarakat. Pembelajaran jarak jauh (PJJ) harus tetap bermutu dan bermakna, tanpa memberatkan siswa maupun orang tua. Peneliti menerapkan model pembelajaran JAMBU METE WONOGIRI (Jaga jarak, Buat kreasi dengan Media Telaah, berInovasi dan Refleksi) untuk meningkatkan minat belajar dalam pembelajaran jarak jauh mata pelajaran Sosiologi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa dari 70% menjadi 85%. Selain itu, terjadi peningkatan kemampuan peserta didik dalam menganalisis masalah gejala sosial, khususnya terkait upaya menanggulangi penyebaran pandemi COVID-19.
Penerapan metode Jambu Mete Wonogiri dalam pembelajaran sosiologi terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik selama pembelajaran jarak jauh.Metode ini juga efektif dalam meningkatkan hasil belajar sosiologi peserta didik.Diharapkan metode ini dapat disosialisasikan dan diadopsi oleh guru-guru di sekolah lain atau pada mata pelajaran lainnya.
Pertama, perlu dikaji lebih dalam bagaimana efektivitas metode Jambu Mete Wonogiri diterapkan pada mata pelajaran selain Sosiologi, seperti Sejarah atau Geografi, untuk melihat transferabilitas model ini di berbagai disiplin ilmu. Kedua, penelitian lanjutan dapat menguji adaptasi metode ini di daerah dengan keterbatasan akses internet yang lebih ekstrem, untuk mengevaluasi sejauh mana pendekatan berbasis LKPD offline dapat tetap mempertahankan motivasi belajar. Ketiga, perlu dikembangkan versi terstruktur dari komponen refleksi dalam metode ini, dengan instrumen penilaian yang baku, agar dampaknya terhadap pengembangan karakter dan kemampuan berpikir kritis dapat diukur secara konsisten dan diterapkan secara luas di berbagai konteks sekolah.
| File size | 513.8 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif yang menjabarkan hasil yang didapat selama wawancara dan observasi lapangan. Hasil yang didapatPenelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif yang menjabarkan hasil yang didapat selama wawancara dan observasi lapangan. Hasil yang didapat
UINSAUINSA Revolusi industri 4. 0 terus berkembang pesat. Saat ini, kebijakan manajemen pendidikan di Indonesia mendorong semua tingkat pendidikan, terutama institusiRevolusi industri 4. 0 terus berkembang pesat. Saat ini, kebijakan manajemen pendidikan di Indonesia mendorong semua tingkat pendidikan, terutama institusi
UMPPUMPP Sistem informasi yang dikembangkan tidak hanya membantu memecahkan persoalan administratif, tetapi juga mampu meningkatkan kepuasan pengguna dan mendorongSistem informasi yang dikembangkan tidak hanya membantu memecahkan persoalan administratif, tetapi juga mampu meningkatkan kepuasan pengguna dan mendorong
UMPPUMPP Permasalahan yang dihadapi meliputi proses pencatatan transaksi yang kurang efisien, keterbatasan dalam pengelolaan pesanan, serta ketergantungan terhadapPermasalahan yang dihadapi meliputi proses pencatatan transaksi yang kurang efisien, keterbatasan dalam pengelolaan pesanan, serta ketergantungan terhadap
UMPPUMPP Untuk mengevaluasi efektivitas dan kemudahan penggunaan prototype, pengujian kegunaan dilakukan dengan instrumen standar (misalnya SUS/UEQ) dan pengamatanUntuk mengevaluasi efektivitas dan kemudahan penggunaan prototype, pengujian kegunaan dilakukan dengan instrumen standar (misalnya SUS/UEQ) dan pengamatan
UMPPUMPP Maka dari itu dibuatlah Sistem Informasi Penjualan Resto Homade Pekalongan berbasis Website agar pelaporan penjualan semakin terorganisir. Sistem InformasiMaka dari itu dibuatlah Sistem Informasi Penjualan Resto Homade Pekalongan berbasis Website agar pelaporan penjualan semakin terorganisir. Sistem Informasi
RIDWANINSTITUTERIDWANINSTITUTE Perma Nomor 1 Tahun 2022 memberikan panduan teknis untuk permohonan dan pemberian restitusi, memperluas cakupan korban yang berhak. Korban harus mengajukanPerma Nomor 1 Tahun 2022 memberikan panduan teknis untuk permohonan dan pemberian restitusi, memperluas cakupan korban yang berhak. Korban harus mengajukan
ITKAITKA Kurangnya lulusan diniyah disebabkan oleh kurangnya tenaga pendidik, kurangnya pemahaman kurikulum dan kurangnya dukungan orang tua. Maka untuk mengatasiKurangnya lulusan diniyah disebabkan oleh kurangnya tenaga pendidik, kurangnya pemahaman kurikulum dan kurangnya dukungan orang tua. Maka untuk mengatasi
Useful /
UNESPADANGUNESPADANG Aspek yang menjadi permasalahan pada penggunaan imbuhan/prefiks bahasa Indonesia adalah menyangkut aspek penulisan dan aspek makna, tentang pemakaian imbuhan/prefiksAspek yang menjadi permasalahan pada penggunaan imbuhan/prefiks bahasa Indonesia adalah menyangkut aspek penulisan dan aspek makna, tentang pemakaian imbuhan/prefiks
UNESPADANGUNESPADANG Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor, di antaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guruBerhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor, di antaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Pembinaan akademik berkelanjutan juga dapat meningkatkan kemampuan menyusun RPP bagi guru SMP Negeri 1 Girimarto terbukti dari rata-rata kemampuan menyusunPembinaan akademik berkelanjutan juga dapat meningkatkan kemampuan menyusun RPP bagi guru SMP Negeri 1 Girimarto terbukti dari rata-rata kemampuan menyusun
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini merupakan best practice dengan subjek 28 peserta didik kelas VIIB SMP Negeri 1 Wuryantoro, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi,Penelitian ini merupakan best practice dengan subjek 28 peserta didik kelas VIIB SMP Negeri 1 Wuryantoro, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi,