WONOGIRIKABWONOGIRIKAB
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Best practice ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 pada materi klasifikasi makhluk hidup, yaitu peserta didik kesulitan memahami materi karena banyak hafalan, hasil tes awal rendah, dan penggunaan model pembelajaran yang kurang tepat. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan belajar peserta didik kelas VIIB melalui pemanfaatan media ecoprint dengan penerapan model Project Based Learning (PjBL) pada materi klasifikasi makhluk hidup. Penelitian ini merupakan best practice dengan subjek 28 peserta didik kelas VIIB SMP Negeri 1 Wuryantoro, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, tes tertulis, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media ecoprint dengan model PjBL dapat meningkatkan kemampuan belajar peserta didik, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata kelas dari 62,5 pada pretes menjadi 83,6 pada postes, serta nilai keterampilan seluruh peserta didik di atas KKM dengan rata-rata kelas 81,3.
Pemanfaatan media ecoprint pada materi klasifikasi makhluk hidup di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 mampu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik.Nilai rata-rata kelas meningkat dari 62,5 pada pretes menjadi 83,6 pada postes.Nilai keterampilan juga mencapai di atas KKM dengan rata-rata kelas sebesar 81,3.
Pertama, perlu diteliti efektivitas media ecoprint dalam meningkatkan pemahaman konsep klasifikasi pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi, seperti jenjang SMA, untuk mengetahui apakah media ini tetap relevan bagi peserta didik usia remaja akhir. Kedua, dapat dikaji penerapan media ecoprint dalam konteks lintas mata pelajaran, misalnya mengintegrasikannya dengan pelajaran seni atau lingkungan hidup, untuk melihat pengaruhnya terhadap kreativitas dan kecintaan terhadap alam. Ketiga, perlu dilakukan studi perbandingan antara model Project Based Learning dengan model pembelajaran lain, seperti Discovery Learning, dalam konteks penggunaan media ecoprint, guna menentukan pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar kognitif dan psikomotorik secara bersamaan. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan gambaran lebih komprehensif tentang potensi ecoprint sebagai media pembelajaran yang inovatif dan berkelanjutan.
| File size | 461.5 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Kajian makna spiritual terhadap mantra dan simbol-simbol spiritual dalam upacara melasti juga dapat di implikasikan dalam penguatan pendidikan karakterKajian makna spiritual terhadap mantra dan simbol-simbol spiritual dalam upacara melasti juga dapat di implikasikan dalam penguatan pendidikan karakter
UNIMAUNIMA Teknik pengumpulan data meliputi teknik simak, teknik cakap semuka, teknik catat, dan angket. Data dianalisis menggunakan persentase untuk menghitung frekuensiTeknik pengumpulan data meliputi teknik simak, teknik cakap semuka, teknik catat, dan angket. Data dianalisis menggunakan persentase untuk menghitung frekuensi
UNIMAUNIMA Sumber data penelitian ini diperoleh melalui wawancara dengan Bapak Senang Joyodimejo, seorang pengrajin kayu hitam/eboni; Bapak Trivon Glorya Sonora,Sumber data penelitian ini diperoleh melalui wawancara dengan Bapak Senang Joyodimejo, seorang pengrajin kayu hitam/eboni; Bapak Trivon Glorya Sonora,
UNIMAUNIMA Menulis teks prosedur merupakan keterampilan dasar yang penting, namun seringkali sulit dikuasai siswa sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran inovatifMenulis teks prosedur merupakan keterampilan dasar yang penting, namun seringkali sulit dikuasai siswa sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran inovatif
UNIMAUNIMA Secara umum, kemampuan siswa berada dalam kategori baik dengan rentang nilai 80%–89%. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media Canva dapat menjadiSecara umum, kemampuan siswa berada dalam kategori baik dengan rentang nilai 80%–89%. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media Canva dapat menjadi
UNIMAUNIMA Untuk petani bunga yang juga merangkap dekorator dan memasarkan langsung hasil tanamannya dalam bentuk rangkaian bunga, penghasilan per panen dapat mencapaiUntuk petani bunga yang juga merangkap dekorator dan memasarkan langsung hasil tanamannya dalam bentuk rangkaian bunga, penghasilan per panen dapat mencapai
WIRARAJAWIRARAJA Hasil pelatihan menunjukkan bahwa penerapan PjBL mampu mendorong siswa untuk mengaitkan teori dengan praktik secara lebih baik, menumbuhkan kreativitasHasil pelatihan menunjukkan bahwa penerapan PjBL mampu mendorong siswa untuk mengaitkan teori dengan praktik secara lebih baik, menumbuhkan kreativitas
ABULYATAMAABULYATAMA Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi PjBL dengan pembelajaran pantun melalui produk akhir berupa sosiodrama bertema kearifan lokal, serta pemanfaatanKebaruan penelitian ini terletak pada integrasi PjBL dengan pembelajaran pantun melalui produk akhir berupa sosiodrama bertema kearifan lokal, serta pemanfaatan
Useful /
OJSAPAJIOJSAPAJI Selain itu, kolaborasi dengan merek dan turnamen global berperan signifikan dalam meningkatkan eksposur Moonton di pasar global. Penelitian ini diharapkanSelain itu, kolaborasi dengan merek dan turnamen global berperan signifikan dalam meningkatkan eksposur Moonton di pasar global. Penelitian ini diharapkan
ABULYATAMAABULYATAMA Selain peningkatan secara kognitif, penggunaan media ular tangga juga berdampak positif terhadap motivasi dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran.Selain peningkatan secara kognitif, penggunaan media ular tangga juga berdampak positif terhadap motivasi dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran.
ABULYATAMAABULYATAMA Salah satu pendekatan yang dapat meningkatkan kualitas komunikasi guru adalah Neuro Linguistic Programming (NLP), yang menawarkan berbagai teknik praktisSalah satu pendekatan yang dapat meningkatkan kualitas komunikasi guru adalah Neuro Linguistic Programming (NLP), yang menawarkan berbagai teknik praktis
ABULYATAMAABULYATAMA 0 kurang mendapat perhatian. Oleh karena itu bagi tim peneliti pemikiran Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan kurang mendapat perhatian dari para0 kurang mendapat perhatian. Oleh karena itu bagi tim peneliti pemikiran Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan kurang mendapat perhatian dari para