WONOGIRIKABWONOGIRIKAB

Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)

Best practice ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 pada materi klasifikasi makhluk hidup, yaitu peserta didik kesulitan memahami materi karena banyak hafalan, hasil tes awal rendah, dan penggunaan model pembelajaran yang kurang tepat. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan belajar peserta didik kelas VIIB melalui pemanfaatan media ecoprint dengan penerapan model Project Based Learning (PjBL) pada materi klasifikasi makhluk hidup. Penelitian ini merupakan best practice dengan subjek 28 peserta didik kelas VIIB SMP Negeri 1 Wuryantoro, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, tes tertulis, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media ecoprint dengan model PjBL dapat meningkatkan kemampuan belajar peserta didik, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata kelas dari 62,5 pada pretes menjadi 83,6 pada postes, serta nilai keterampilan seluruh peserta didik di atas KKM dengan rata-rata kelas 81,3.

Pemanfaatan media ecoprint pada materi klasifikasi makhluk hidup di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 mampu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik.Nilai rata-rata kelas meningkat dari 62,5 pada pretes menjadi 83,6 pada postes.Nilai keterampilan juga mencapai di atas KKM dengan rata-rata kelas sebesar 81,3.

Pertama, perlu diteliti efektivitas media ecoprint dalam meningkatkan pemahaman konsep klasifikasi pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi, seperti jenjang SMA, untuk mengetahui apakah media ini tetap relevan bagi peserta didik usia remaja akhir. Kedua, dapat dikaji penerapan media ecoprint dalam konteks lintas mata pelajaran, misalnya mengintegrasikannya dengan pelajaran seni atau lingkungan hidup, untuk melihat pengaruhnya terhadap kreativitas dan kecintaan terhadap alam. Ketiga, perlu dilakukan studi perbandingan antara model Project Based Learning dengan model pembelajaran lain, seperti Discovery Learning, dalam konteks penggunaan media ecoprint, guna menentukan pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan hasil belajar kognitif dan psikomotorik secara bersamaan. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan gambaran lebih komprehensif tentang potensi ecoprint sebagai media pembelajaran yang inovatif dan berkelanjutan.

Read online
File size461.5 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Akuntabilitas dan Korelasinya dengan Nilai UTS Mahasiswa Jurusan Pendidikan Biologi pada Penerapan Metode Kooperatif Tipe Group Investigation dalam Mata Kuliah Biologi Sel 2026More at 2026

MAHADEWAMAHADEWA Terdapat korelasi yang signifikan antara akuntabilitas mahasiswa dengan nilai ujian tengah semester (UTS) yang dicapai. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapanTerdapat korelasi yang signifikan antara akuntabilitas mahasiswa dengan nilai ujian tengah semester (UTS) yang dicapai. Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan

JURIS Literatur Review Tren Pengembangan E Modul pada Pembelajaran IPA untuk Jenjang SD SMA Rentang Tahun 2020 2025 2025More at 2025

UPSUPS Secara keseluruhan, tren pengembangan e-modul interaktif IPA menunjukkan kemajuan dan inovasi yang signifikan dalam menjawab tuntutan pembelajaran abadSecara keseluruhan, tren pengembangan e-modul interaktif IPA menunjukkan kemajuan dan inovasi yang signifikan dalam menjawab tuntutan pembelajaran abad

JURIS Pengembangan Multimedia Kebencanaan Sebagai Edukasi Mitigasi Bencana Lokal Dalam Pembelajaran IPS Studi Pada Peserta Didik di SMP Asa Cendekia Sedati 2025More at 2025

UNESAUNESA Bencana alam hidrometeorologi yang sering melanda Sidoarjo iala banjir dan angin puting beliung. Bencana alam yang terjadi di sekitar lingkungan tempatBencana alam hidrometeorologi yang sering melanda Sidoarjo iala banjir dan angin puting beliung. Bencana alam yang terjadi di sekitar lingkungan tempat

JURIS Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share TPS Berbantuan Media Gambar Terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Peserta Didik 2025More at 2025

UNESAUNESA Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Tes tersebut berupa soal uraian. Teknik analisis data menggunakan Uji-TAdapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes. Tes tersebut berupa soal uraian. Teknik analisis data menggunakan Uji-T

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Ips Damar Kurung Berbasis Potensi Geohistoris Di Kabupaten Gresik 2025More at 2025

UNESAUNESA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan potensi lingkungan, khususnya potensi geohistoris Gresik, sangat penting dalam kegiatan pembelajaran IPS.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan potensi lingkungan, khususnya potensi geohistoris Gresik, sangat penting dalam kegiatan pembelajaran IPS.

JURIS Pengaruh Penggunaan Kartu Bantu dengan Ringkasan Materi terhadap Hasil Belajar Biologi 2018More at 2018

MAHADEWAMAHADEWA Biologi adalah mata pelajaran penting yang dipelajari di sekolah. Namun, terdapat beberapa masalah dalam proses pembelajaran biologi, seperti kurangnyaBiologi adalah mata pelajaran penting yang dipelajari di sekolah. Namun, terdapat beberapa masalah dalam proses pembelajaran biologi, seperti kurangnya

JURIS Korelasi Antara Pengetahuan Lingkungan Dengan Sikap Terhadap Lingkungan Pada Masyarakat Banjar Biaung Desa Kesiman Kertalangu Denpasar 2018More at 2018

MAHADEWAMAHADEWA Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis korelasi sederhana. Hasil analisis regresi menghasilkan persamaan regresiPengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis korelasi sederhana. Hasil analisis regresi menghasilkan persamaan regresi

JURIS Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Setting Lesson Study dalam Mata Kuliah Kalkulus 2018More at 2018

MAHADEWAMAHADEWA Data pencapaian kalkulus dikumpulkan menggunakan tes pencapaian kalkulus. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkanData pencapaian kalkulus dikumpulkan menggunakan tes pencapaian kalkulus. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan

Useful /

JURIS Mobile Legends sebagai Strategi Pemasaran Game Mobile Penarik Pelanggan dari Moonton 2026More at 2026

OJSAPAJIOJSAPAJI Selain itu, komunitas e-sports telah menciptakan rasa kebersamaan dan kompetisi di antara pemain, yang tidak hanya memperkuat loyalitas mereka terhadapSelain itu, komunitas e-sports telah menciptakan rasa kebersamaan dan kompetisi di antara pemain, yang tidak hanya memperkuat loyalitas mereka terhadap

JURIS Kajian Potensi Tempat Pemrosesan Akhir TPA Benowo Sebagai Sumber Belajar IPS 2025More at 2025

UNESAUNESA Dibutuhkan strategi yang efektif dan berkelanjutan agar pemanfaatan TPA Benowo sebagai sumber belajar dapat berjalan dengan optimal. Strategi tersebutDibutuhkan strategi yang efektif dan berkelanjutan agar pemanfaatan TPA Benowo sebagai sumber belajar dapat berjalan dengan optimal. Strategi tersebut

JURIS Efektivitas Pembelajaran IPS Dengan Sumber Belajar Lingkungan Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa 2024More at 2024

UNESAUNESA Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa menggunakan sumber belajar lingkungan sekolah lebihTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa menggunakan sumber belajar lingkungan sekolah lebih

JURIS Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Metode Jambu Mete Wonogiri Pada Siswa Sma N 1 Girimarto Tahun 2020 2021 2023More at 2023

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Peneliti menerapkan model pembelajaran JAMBU METE WONOGIRI (Jaga jarak, Buat kreasi dengan Media Telaah, berInovasi dan Refleksi) untuk meningkatkan minatPeneliti menerapkan model pembelajaran JAMBU METE WONOGIRI (Jaga jarak, Buat kreasi dengan Media Telaah, berInovasi dan Refleksi) untuk meningkatkan minat

ads-block-test