UNESPADANGUNESPADANG
Ekasakti Educational JournalEkasakti Educational JournalSistem pendidikan di Indonesia ternyata telah mengalami banyak perubahan. Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan siswa dalam satuan pembelajaran. Guru sebagai salah satu komponen dalam proses belajar mengajar merupakan pemegang peran yang sangat penting. Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor, di antaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Kata kunci: keaktifan belajar, hasil belajar, teknik pembelajaran, card sort.
Penggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus II dibandingkan dengan siklus I.Persentase siswa yang mencapai kebijaksanaan meningkat dari 34,38 % di siklus I menjadi 81,25 % di siklus II.Observasi menunjukkan proses pembelajaran dengan Card Sort dieksekusi dengan baik dan berdampak positif pada prestasi siswa.
Penelitian berikutnya dapat meneliti efek metode Card Sort pada mata pelajaran lain di tingkat pendidikan yang sama untuk melihat konsistensi hasil. Peneliti juga dapat membandingkan Card Sort dengan metode belajar aktif lainnya seperti diskusi kelompok dan permainan peran untuk memeriksa keefektifannya secara relatif. Selain itu, studi jangka panjang dapat mengevaluasi retensi pengetahuan siswa setelah pelaksanaan Card Sort dalam jangka waktu beberapa minggu atau bulan untuk menilai dampak berkelanjutan metode tersebut. Kombinasi ketiga pendekatan ini akan memberikan gambaran menyeluruh tentang kelebihan dan keterbatasan Card Sort di lingkungan sekolah menengah pertama.
| File size | 796.35 KB |
| Pages | 16 |
| Short Link | https://juris.id/p-1Fr |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa laboratorium kimia virtual yang dikembangkan dapat diakses melalui smartphone Android, iOS, maupun komputer,Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa laboratorium kimia virtual yang dikembangkan dapat diakses melalui smartphone Android, iOS, maupun komputer,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Selain itu, terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelompok dalam hal motivasi (p = 0,000) dan hasil belajar (p = 0,020). Efek interaksi melalui Two-WaySelain itu, terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelompok dalam hal motivasi (p = 0,000) dan hasil belajar (p = 0,020). Efek interaksi melalui Two-Way
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Desain kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol pra-tes-pasca-tes digunakan, melibatkan 61 siswa kelas X SMK Negeri 1 Painan yang dipilih secara purposif.Desain kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol pra-tes-pasca-tes digunakan, melibatkan 61 siswa kelas X SMK Negeri 1 Painan yang dipilih secara purposif.
BENGKULUINSTITUTEBENGKULUINSTITUTE Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek penelitian sebanyak 39 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatanPenelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek penelitian sebanyak 39 siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Penerapan strategi ini dapat dilihat dari perbandingan hasil tiga tes yang dilakukan dalam penelitian ini. Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapatPenerapan strategi ini dapat dilihat dari perbandingan hasil tiga tes yang dilakukan dalam penelitian ini. Persentase penurunan jumlah siswa yang mendapat
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Pembinaan akademik berkelanjutan juga dapat meningkatkan kemampuan menyusun RPP bagi guru SMP Negeri 1 Girimarto terbukti dari rata-rata kemampuan menyusunPembinaan akademik berkelanjutan juga dapat meningkatkan kemampuan menyusun RPP bagi guru SMP Negeri 1 Girimarto terbukti dari rata-rata kemampuan menyusun
UNYUNY Selain itu, penting untuk mengeksplorasi perbedaan persepsi antar kelompok responden—guru, kepala sekolah, dan siswa—dengan mengembangkan wawancaraSelain itu, penting untuk mengeksplorasi perbedaan persepsi antar kelompok responden—guru, kepala sekolah, dan siswa—dengan mengembangkan wawancara
UNYUNY Data dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaranData dianalisis menggunakan uji-t untuk melihat perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Dalam diskursus fiqh al-munakahat, dikenal dua jenis perkawinan antar agama: Muslim pria dengan perempuan non-Muslim dan sebaliknya. Sebagian ulama membolehkanDalam diskursus fiqh al-munakahat, dikenal dua jenis perkawinan antar agama: Muslim pria dengan perempuan non-Muslim dan sebaliknya. Sebagian ulama membolehkan
UNRUNR Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah dan dianalisis menggunakan uji-t. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalahData dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah dan dianalisis menggunakan uji-t. Hasil menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah
KAWANADKAWANAD Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem Informasi telah mengikuti prosedur dengan Reservasi Tamu pada SEI Hotel menggunakan framework CodeIgniter danHasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem Informasi telah mengikuti prosedur dengan Reservasi Tamu pada SEI Hotel menggunakan framework CodeIgniter dan
KAWANADKAWANAD Sistem yang dirancang menggunakan berbagai bahasa pemrograman web dan perangkat lunak pendukung, serta memerlukan optimalisasi penggunaan komputer danSistem yang dirancang menggunakan berbagai bahasa pemrograman web dan perangkat lunak pendukung, serta memerlukan optimalisasi penggunaan komputer dan