UNESPADANGUNESPADANG
Ekasakti Educational JournalEkasakti Educational JournalSistem pendidikan di Indonesia ternyata telah mengalami banyak perubahan. Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan siswa dalam satuan pembelajaran. Guru sebagai salah satu komponen dalam proses belajar mengajar merupakan pemegang peran yang sangat penting. Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak faktor, di antaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan serta keterampilan siswa. Kata kunci: keaktifan belajar, hasil belajar, teknik pembelajaran, card sort.
Penggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus II dibandingkan dengan siklus I.Persentase siswa yang mencapai kebijaksanaan meningkat dari 34,38 % di siklus I menjadi 81,25 % di siklus II.Observasi menunjukkan proses pembelajaran dengan Card Sort dieksekusi dengan baik dan berdampak positif pada prestasi siswa.
Penelitian berikutnya dapat meneliti efek metode Card Sort pada mata pelajaran lain di tingkat pendidikan yang sama untuk melihat konsistensi hasil. Peneliti juga dapat membandingkan Card Sort dengan metode belajar aktif lainnya seperti diskusi kelompok dan permainan peran untuk memeriksa keefektifannya secara relatif. Selain itu, studi jangka panjang dapat mengevaluasi retensi pengetahuan siswa setelah pelaksanaan Card Sort dalam jangka waktu beberapa minggu atau bulan untuk menilai dampak berkelanjutan metode tersebut. Kombinasi ketiga pendekatan ini akan memberikan gambaran menyeluruh tentang kelebihan dan keterbatasan Card Sort di lingkungan sekolah menengah pertama.
| File size | 796.35 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkanMetode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan media audiovisual pada siswa kelas VIII SMPTujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan media audiovisual pada siswa kelas VIII SMP
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Abstrak Penelitian ex post facto ini bertujuan mengkaji pengaruh kemampuan numerik dan berpikir abstrak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematikaAbstrak Penelitian ex post facto ini bertujuan mengkaji pengaruh kemampuan numerik dan berpikir abstrak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika
UNIVAUNIVA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan kualitas pembelajaran masa pandemi Covid-19 di MAN Dolok Masihul serdang Bedagai.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan kualitas pembelajaran masa pandemi Covid-19 di MAN Dolok Masihul serdang Bedagai.
STITUWJOMBANGSTITUWJOMBANG Guru berperan sebagai teladan, motivator, dinamisator, dan evaluator dalam pendidikan karakter religius di SMPN 1 Ngoro Jombang.melalui program berbasisGuru berperan sebagai teladan, motivator, dinamisator, dan evaluator dalam pendidikan karakter religius di SMPN 1 Ngoro Jombang.melalui program berbasis
STITUWJOMBANGSTITUWJOMBANG Sebelum melaksanakan distribusi stiker, perlu adanya perencanaan yang meliputi pendataan santri, penentuan jumlah bendel stiker, dan identifikasi sekolahSebelum melaksanakan distribusi stiker, perlu adanya perencanaan yang meliputi pendataan santri, penentuan jumlah bendel stiker, dan identifikasi sekolah
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Upaya yang dilakukan guru antara lain pertemuan dengan wali murid, sharing dengan kepala sekolah, penerapan metode variatif, serta kegiatan remidial. ProblematikaUpaya yang dilakukan guru antara lain pertemuan dengan wali murid, sharing dengan kepala sekolah, penerapan metode variatif, serta kegiatan remidial. Problematika
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Subjek penenlitian ini adalah siswa kelas VII putra, guru, kepala sekolah MTs Fajrul Hidayah, dan karyawan Bandara Internasional Lombok. Tekhnik pengumpulanSubjek penenlitian ini adalah siswa kelas VII putra, guru, kepala sekolah MTs Fajrul Hidayah, dan karyawan Bandara Internasional Lombok. Tekhnik pengumpulan
Useful /
STIEBALIKPAPANSTIEBALIKPAPAN Analisis ini menunjukkan bahwa perangkat retoris ini penting dalam merancang pesan pemasaran yang efektif dan beresonansi dengan konsumen, meningkatkanAnalisis ini menunjukkan bahwa perangkat retoris ini penting dalam merancang pesan pemasaran yang efektif dan beresonansi dengan konsumen, meningkatkan
UNIVAUNIVA Pelaksanaan pembelajaran daring menimbulkan masalah baru dalam dunia pendidikan, sehingga lembaga pendidikan membuat kebijakan kombinasi pembelajaran daringPelaksanaan pembelajaran daring menimbulkan masalah baru dalam dunia pendidikan, sehingga lembaga pendidikan membuat kebijakan kombinasi pembelajaran daring
UNIVAUNIVA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan tujuan mendeskripsikan hasil penelitian, guna menjawab permasalahan yang menjadi fokus penelitian,Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan tujuan mendeskripsikan hasil penelitian, guna menjawab permasalahan yang menjadi fokus penelitian,
UNIVAUNIVA Pengembangan profesionalisme guru melalui peningkatan kualifiksi pendidikan. Penelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkanPengembangan profesionalisme guru melalui peningkatan kualifiksi pendidikan. Penelitian ini diharapkan berkontribusi bagi pendidikan untuk mengembangkan