BERUGAKBACABERUGAKBACA
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian MultidisiplinBEGIBUNG: Jurnal Penelitian MultidisiplinPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa kelas XII IPA mengikuti AMBK menggunakan aplikasi e-ujian browse pada mata pelajaran fisika. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA sebanyak 18 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket yang berisi 5 pernyataan.
Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah bahwa sebanyak 16 siswa menjawab angket yang berisi pernyataan mengenai pelaksanaan proses evaluasi (AMBK) dengan menggunakan aplikasi website e-ujian jumlah dari rata-rata siswa menjawab angket yaitu sebanyak 52,4% dimana berdasarkan tabel 1 persentase tersebut berada pada kategori kurang memuaskan.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengembangkan aplikasi e-ujian yang lebih efektif dan efisien, serta meningkatkan kualitas media penunjang yang digunakan. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat dilakukan dengan mengevaluasi dampak penggunaan aplikasi e-ujian terhadap hasil belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian lanjutan dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran dan evaluasi di sekolah.
| File size | 405.22 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Data dianalisis menggunakan rumus statistik. Masalah yang umumnya dihadapi siswa dalam keterampilan berbicara adalah ketidakmampuan mereka dalam mengungkapkanData dianalisis menggunakan rumus statistik. Masalah yang umumnya dihadapi siswa dalam keterampilan berbicara adalah ketidakmampuan mereka dalam mengungkapkan
ABULYATAMAABULYATAMA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik korelasi yaitu mencari hubungan antara self-concept dengan kemampuan pemecahanMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik korelasi yaitu mencari hubungan antara self-concept dengan kemampuan pemecahan
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil dari penelitian, peneliti menemukan bahwa pembelajaran pemahaman membacara siswa dengan menggunakan tehnik Two Stay Two Stray menunjukkanBerdasarkan hasil dari penelitian, peneliti menemukan bahwa pembelajaran pemahaman membacara siswa dengan menggunakan tehnik Two Stay Two Stray menunjukkan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitian
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penilaian diri dalam membentuk kebiasaan berpikir produktif siswa yang diaplikasikan padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan penilaian diri dalam membentuk kebiasaan berpikir produktif siswa yang diaplikasikan pada
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian dalam penulisan ini adalah analisis corak pendidikan dalam rumah tangga Rasulullah bahwasanya pendidikan mulai diterapkan dari lingkunganHasil penelitian dalam penulisan ini adalah analisis corak pendidikan dalam rumah tangga Rasulullah bahwasanya pendidikan mulai diterapkan dari lingkungan
ABULYATAMAABULYATAMA Untuk itu, perlu adanya panduan yang memberikan arah serta petunjuk bagi pendidikan dan tenaga kependidikan di sekolah tentang bagaimana pembelajaran tuntasUntuk itu, perlu adanya panduan yang memberikan arah serta petunjuk bagi pendidikan dan tenaga kependidikan di sekolah tentang bagaimana pembelajaran tuntas
STTSETIASTTSETIA merupakan program Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan pada 6 Mei 2025 di Kabupaten Bolaang Mongondow. Program ini bertujuan memperkuat eksistensimerupakan program Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan pada 6 Mei 2025 di Kabupaten Bolaang Mongondow. Program ini bertujuan memperkuat eksistensi
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lampaseh melalui Penerapan Model Pembelajaran KontekstualPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lampaseh melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual
ABULYATAMAABULYATAMA Pada siklus pertama nilai rata-rata siswa adalah 63,7 dengan kualifikasi cukup. Pada siklus II nilai rata-rata siswa adalah 74,28 dengan kualifikasi baik.Pada siklus pertama nilai rata-rata siswa adalah 63,7 dengan kualifikasi cukup. Pada siklus II nilai rata-rata siswa adalah 74,28 dengan kualifikasi baik.
STTMCILEUNGSISTTMCILEUNGSI Penelitian ini mengungkapkan area yang membutuhkan upaya lebih besar untuk meningkatkan kesejahteraan siswa dan memberikan pemahaman yang lebih dalam tentangPenelitian ini mengungkapkan area yang membutuhkan upaya lebih besar untuk meningkatkan kesejahteraan siswa dan memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang
STTMCILEUNGSISTTMCILEUNGSI XYZ adalah industri manufaktur baja yang beroperasi di bidang suku cadang Mesin dan Katup dengan produksi Investment Casting. Jumlah permintaan produkXYZ adalah industri manufaktur baja yang beroperasi di bidang suku cadang Mesin dan Katup dengan produksi Investment Casting. Jumlah permintaan produk