YPSMYPSM
Jurnal Pendidikan Ekonomi dan BisnisJurnal Pendidikan Ekonomi dan BisnisTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui . Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri Widyakrama Kabupaten Gorontalo. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling yaitu seluruh populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan dalam menguji hipotesis adalah teknik analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa Model Pembelajaran Reciprocal Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Hasil koefisien positif menunjukan bahwa semakin baik model pembelajaran Reciprocal Learning akan semakin tinggi pula motivasi belajar siswa dengan nilai determinan sebesar 0,638 atau 63,80%, dan sisanya 37,20% dipengaruhi oleh factor lain yang tidak diteliti seperti keteladanan, keterampilan mengajar guru, kemampuan siswa, kemauan siswa dalam belajar serta bakat siswa.
Model Pembelajaran Reciprocal Lerarning berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa.Semakin baik model pembelajaran reciprocal learning di sekolah maka akan mampu meningkatkan tingkat motivasi belajar yang dimiliki oleh siswa.Besar koefisien determinasi model pembelajaran reciprocal learning terhadap motivasi belajar siswa mencapai 63,80% sedangkan sisanya sebesar 37,20% motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak didesain dalam penelitian ini seperti keteladanan, keterampilan mengajar guru, kemampuan siswa, kemauan siswa dalam belajar serta bakat siswa.
Penelitian ini membuktikan model Reciprocal Learning efektif, namun masih ada banyak hal yang bisa digali lebih dalam untuk memberikan manfaat yang lebih luas. Pertanyaan menarik yang muncul adalah apakah model ini lebih efektif jika dibandingkan dengan model pembelajaran aktif lainnya, seperti pembelajaran berbasis masalah, ketika diterapkan pada mata pelajaran IPS Terpadu. Studi komparatif seperti ini akan memberikan gambaran lebih jelas bagi guru untuk memilih model yang paling tepat. Selanjutnya, karena penelitian ini menyebutkan bahwa faktor lain seperti kemampuan siswa ikut berpengaruh, maka penelitian berikutnya bisa fokus meneliti apakah efektivitas model Reciprocal Learning konsisten untuk siswa dengan tingkat kemampuan awal yang berbeda, baik yang tinggi maupun yang rendah. Terakhir, penelitian ini hanya dilakukan di satu sekolah dan satu mata pelajaran, sehingga penelitian lanjutan sangat penting untuk menguji efektivitas model ini di mata pelajaran lain seperti Matematika atau Bahasa Indonesia, atau bahkan di tingkat sekolah yang berbeda seperti SMA. Menggali lebih dalam ketiga arah ini akan melengkapi penemuan saat ini dan memberikan panduan praktis bagi dunia pendidikan agar penerapan model pembelajaran dapat menjadi lebih tepat sasaran dan bermanfaat bagi semua jenis siswa.
| File size | 350.55 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Kesulitan belajar matematika (diskalkulia) merupakan kesulitan mengerjakan bilangan saat melakukan pekerjaan hitungan. Pembagian merupakan keterampilanKesulitan belajar matematika (diskalkulia) merupakan kesulitan mengerjakan bilangan saat melakukan pekerjaan hitungan. Pembagian merupakan keterampilan
EDUPARTNEREDUPARTNER Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK memainkan peran aktif dalam proses asesmen dan pembimbingan, meskipun menghadapi berbagai kendala seperti kurangnyaHasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK memainkan peran aktif dalam proses asesmen dan pembimbingan, meskipun menghadapi berbagai kendala seperti kurangnya
ALSHOBARALSHOBAR Keefektifan media pembelajaran berbasis Android ini menunjukkan hasil yang sangat baik. Media ini berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik secaraKeefektifan media pembelajaran berbasis Android ini menunjukkan hasil yang sangat baik. Media ini berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik secara
UNUHAUNUHA Populasinya adalah seluruh siswa kelas VIII dan pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Dari hasil analisis data pada pretest kelas eksperimenPopulasinya adalah seluruh siswa kelas VIII dan pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Dari hasil analisis data pada pretest kelas eksperimen
UMKUMK Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan tahapan pelaksanaan meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan,Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) dengan tahapan pelaksanaan meliputi: perencanaan, pelaksanaan tindakan,
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Abstrak Penelitian ex post facto ini bertujuan mengkaji pengaruh kemampuan numerik dan berpikir abstrak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematikaAbstrak Penelitian ex post facto ini bertujuan mengkaji pengaruh kemampuan numerik dan berpikir abstrak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika
STMIKIBASTMIKIBA Hasil penelitian respon siswa di perolehan nilai rata-rata persentase tanggapan siswa yaitu 85,24 dengan kriteria sangat baik. Hal ini dapat dilihat dariHasil penelitian respon siswa di perolehan nilai rata-rata persentase tanggapan siswa yaitu 85,24 dengan kriteria sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari
HAMZANWADIHAMZANWADI Sebaran gaya belajar siswa kelas XI MIA-1 beragam, dengan tipe accommodator paling banyak (36%). Analisis menunjukkan rata-rata kemampuan komunikasi matematikaSebaran gaya belajar siswa kelas XI MIA-1 beragam, dengan tipe accommodator paling banyak (36%). Analisis menunjukkan rata-rata kemampuan komunikasi matematika
Useful /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Pengembangan industri kreatif syariah dapat meningkatkan kualitas produk dan layanan yang dihasilkan, serta membuka peluang kerja yang lebih luas dan berkelanjutan.Pengembangan industri kreatif syariah dapat meningkatkan kualitas produk dan layanan yang dihasilkan, serta membuka peluang kerja yang lebih luas dan berkelanjutan.
EDUPARTNEREDUPARTNER Temuan ini menekankan pentingnya penggunaan translanguaging yang responsif terhadap konteks dan adaptif untuk mendukung perkembangan bahasa sambil secaraTemuan ini menekankan pentingnya penggunaan translanguaging yang responsif terhadap konteks dan adaptif untuk mendukung perkembangan bahasa sambil secara
AMIKOMAMIKOM WTO perlu meneliti lebih lanjut dampak pelabelan halal dan membuat aturan teknis yang jelas untuk mencegah konflik perdagangan. Adanya standar global yangWTO perlu meneliti lebih lanjut dampak pelabelan halal dan membuat aturan teknis yang jelas untuk mencegah konflik perdagangan. Adanya standar global yang
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Remaja termasuk salah satu kelompok rentan gizi karena remaja berada pada siklus pertumbuhan atau perkembangan yang memerlukan zat-zat gizi dalam jumlahRemaja termasuk salah satu kelompok rentan gizi karena remaja berada pada siklus pertumbuhan atau perkembangan yang memerlukan zat-zat gizi dalam jumlah