MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian MasyarakatLITERA ABDI: Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk melakukan pelatihan pembelajaran model pendidikan gerak pada guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 4 Polewali. Kegiatan pelatihan pembelajaran model pendidikan gerak menggunakan metode pendampingan. Peserta dalam kegiatan ini yaitu guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga di SMP Negeri 4 Polewali. Untuk menyelesaikan permasalahan mengenai kurangnya pemahaman guru dalam penerapan model pembelajaran yang efektif bagi peningkatan hasil belajar siswa, maka tim memberikan solusi dengan memberikan pelatihan pembelajaran model pendidikan gerak yang dilakukan melalui tahapan kegiatan yang terdiri dari, tahapan sosialisasi, tahapan pelatihan, dan tahapan evaluasi. Adapun luaran yang ditargetkan setelah pelaksanaan kegiatan ini yaitu Guru PJOK di SMP negeri 4 Polewali memahami model pembelajaran yang tepat diberikan sesuai dengan kebutuhan siswa, memahami manfaat pembelajaran model pendidikan gerak, dan memahami cara pelaksanaan pembelajaran model pendidikan gerak.
Pelatihan ini berkontribusi pada peningkatan kemampuan pedagogis guru-guru PJOK SMP Negeri 4 kabupaten Polewali Mandar khususnya dalam aspek penguasaan model pembelajaran yang khas dalam PJOK.Hal tersebut tentunya berdampak pada kualitas hasil belajar murid, karena proses pembelajaran tidak monoton dan model pembelajaran yang digunakan sesuai dengan tujuan PJOK yang mana domain psikomotorik menjadi dominan dibanding domain kognitif dan afektif.Peserta didik diharapkan memiliki keterampilan gerak yang mapan, sehingga di jenjang selanjutnya, dalam hal ini penguasaan cabang olahraga tertentu yang tentunya pola gerak yang lebih kompleks, mereka bisa melakukan dengan baik dan benar.Oleh sebab itu, pelatihan ini kami lakukan dan hasil pelatihan menunjukan bahwa guru-guru PJOK sangat terbantu untuk meningkatkan kemampuan pedagogisnya melalui pelatihan ini.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model pelatihan hybrid yang menggabungkan pendekatan online dan offline untuk mengatasi kendala waktu dan literasi digital guru. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan modul pembelajaran berbasis teknologi yang lebih interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep pendidikan gerak. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi dampak jangka panjang pelatihan ini terhadap peningkatan kualitas pembelajaran PJOK dan prestasi siswa di sekolah. Dengan pendekatan ini, diharapkan hasil pelatihan dapat berkelanjutan dan lebih efektif dalam meningkatkan kapasitas guru.
| File size | 569.25 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Implementasi perencanaan pendidikan Islam merupakan salah satu upaya penting dalam pengembangan sistem pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) AlImplementasi perencanaan pendidikan Islam merupakan salah satu upaya penting dalam pengembangan sistem pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Al
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Melalui wawancara terstruktur dan diskusi kelompok terarah dengan 32 orang tua dan 8 pendidik dari empat pusat pembelajaran komunitas (CLCs) di JakartaMelalui wawancara terstruktur dan diskusi kelompok terarah dengan 32 orang tua dan 8 pendidik dari empat pusat pembelajaran komunitas (CLCs) di Jakarta
ILININSTITUTEILININSTITUTE Program pengabdian berhasil meningkatkan kompetensi pedagogis dan teknis guru di Al-Fikh Orchard, terbukti dari peningkatan skor post‑test sebesar 41,9Program pengabdian berhasil meningkatkan kompetensi pedagogis dan teknis guru di Al-Fikh Orchard, terbukti dari peningkatan skor post‑test sebesar 41,9
BDKJAKARTABDKJAKARTA Program Digitalisasi Madrasah yang dicanangkan oleh Kementerian Agama merupakan upaya konkret untuk mendorong modernisasi sistem pembelajaran dan manajemenProgram Digitalisasi Madrasah yang dicanangkan oleh Kementerian Agama merupakan upaya konkret untuk mendorong modernisasi sistem pembelajaran dan manajemen
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian terdapat kendala berupa kesenjangan kemampuan digital guru dan keterbatasan fasilitas teknis. Oleh karena itu, keberhasilan transformasi digitalPenelitian terdapat kendala berupa kesenjangan kemampuan digital guru dan keterbatasan fasilitas teknis. Oleh karena itu, keberhasilan transformasi digital
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Dengan demikian, hipotesis diterima secara parsial, karena atribut demografis lainnya tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan. Temuan yang menonjolDengan demikian, hipotesis diterima secara parsial, karena atribut demografis lainnya tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan. Temuan yang menonjol
STAIMUNSTAIMUN Penelitian ini secara sistematis meneliti faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan produktivitas guru di sekolah menengah atas negeri Akure-South, OndoPenelitian ini secara sistematis meneliti faktor-faktor yang memengaruhi motivasi dan produktivitas guru di sekolah menengah atas negeri Akure-South, Ondo
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Dengan metode SLR, tinjauan sistematis dan identifikasi jurnal dapat dilakukan. Untuk melengkapi penelitian, peneliti mengumpulkan artikel jurnal dariDengan metode SLR, tinjauan sistematis dan identifikasi jurnal dapat dilakukan. Untuk melengkapi penelitian, peneliti mengumpulkan artikel jurnal dari
Useful /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Dengan memanfaatkan berbagai aktivitas seperti pemanasan dinamis, lari dan melompat di atas cones, koordinasi memindahkan cones, melompat cones denganDengan memanfaatkan berbagai aktivitas seperti pemanasan dinamis, lari dan melompat di atas cones, koordinasi memindahkan cones, melompat cones dengan
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis respons siswa terhadap pembelajaran Inkuiri Digital Pribadi (PDI) yang terintegrasi dengan Proyek Sains WargaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis respons siswa terhadap pembelajaran Inkuiri Digital Pribadi (PDI) yang terintegrasi dengan Proyek Sains Warga
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Bukti eksperimental mengkonfirmasi perbaikan yang signifikan dalam ketepatan rekomendasi dan metrik kepuasan pengguna dengan sistem rekomendasi yang ditingkatkan.Bukti eksperimental mengkonfirmasi perbaikan yang signifikan dalam ketepatan rekomendasi dan metrik kepuasan pengguna dengan sistem rekomendasi yang ditingkatkan.
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Keberhasilan ini didukung oleh kerjasama pihak sekolah seperti guru dan teman-teman di kelas yang turut serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.Keberhasilan ini didukung oleh kerjasama pihak sekolah seperti guru dan teman-teman di kelas yang turut serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.