MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian MasyarakatLITERA ABDI: Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk melakukan pelatihan pembelajaran model pendidikan gerak pada guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 4 Polewali. Kegiatan pelatihan pembelajaran model pendidikan gerak menggunakan metode pendampingan. Peserta dalam kegiatan ini yaitu guru Pendidikan Jasmani dan Olahraga di SMP Negeri 4 Polewali. Untuk menyelesaikan permasalahan mengenai kurangnya pemahaman guru dalam penerapan model pembelajaran yang efektif bagi peningkatan hasil belajar siswa, maka tim memberikan solusi dengan memberikan pelatihan pembelajaran model pendidikan gerak yang dilakukan melalui tahapan kegiatan yang terdiri dari, tahapan sosialisasi, tahapan pelatihan, dan tahapan evaluasi. Adapun luaran yang ditargetkan setelah pelaksanaan kegiatan ini yaitu Guru PJOK di SMP negeri 4 Polewali memahami model pembelajaran yang tepat diberikan sesuai dengan kebutuhan siswa, memahami manfaat pembelajaran model pendidikan gerak, dan memahami cara pelaksanaan pembelajaran model pendidikan gerak.
Pelatihan ini berkontribusi pada peningkatan kemampuan pedagogis guru-guru PJOK SMP Negeri 4 kabupaten Polewali Mandar khususnya dalam aspek penguasaan model pembelajaran yang khas dalam PJOK.Hal tersebut tentunya berdampak pada kualitas hasil belajar murid, karena proses pembelajaran tidak monoton dan model pembelajaran yang digunakan sesuai dengan tujuan PJOK yang mana domain psikomotorik menjadi dominan dibanding domain kognitif dan afektif.Peserta didik diharapkan memiliki keterampilan gerak yang mapan, sehingga di jenjang selanjutnya, dalam hal ini penguasaan cabang olahraga tertentu yang tentunya pola gerak yang lebih kompleks, mereka bisa melakukan dengan baik dan benar.Oleh sebab itu, pelatihan ini kami lakukan dan hasil pelatihan menunjukan bahwa guru-guru PJOK sangat terbantu untuk meningkatkan kemampuan pedagogisnya melalui pelatihan ini.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model pelatihan hybrid yang menggabungkan pendekatan online dan offline untuk mengatasi kendala waktu dan literasi digital guru. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan modul pembelajaran berbasis teknologi yang lebih interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep pendidikan gerak. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengevaluasi dampak jangka panjang pelatihan ini terhadap peningkatan kualitas pembelajaran PJOK dan prestasi siswa di sekolah. Dengan pendekatan ini, diharapkan hasil pelatihan dapat berkelanjutan dan lebih efektif dalam meningkatkan kapasitas guru.
| File size | 569.25 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Hasil menunjukkan bahwa penerapan Smart Madrasah dilakukan melalui pemanfaatan teknologi digital dalam manajemen pembelajaran, administrasi, dan kegiatanHasil menunjukkan bahwa penerapan Smart Madrasah dilakukan melalui pemanfaatan teknologi digital dalam manajemen pembelajaran, administrasi, dan kegiatan
UNIAUNIA Penelitian menyimpulkan perlunya pengembangan model pembelajaran etika digital Islam yang holistik, standar, dan adaptif terhadap dinamika ruang digital,Penelitian menyimpulkan perlunya pengembangan model pembelajaran etika digital Islam yang holistik, standar, dan adaptif terhadap dinamika ruang digital,
POLMEDPOLMED Metode pelaksanaan meliputi pengumpulan data melalui survei dan wawancara, penyusunan rancangan program, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Hasil kegiatanMetode pelaksanaan meliputi pengumpulan data melalui survei dan wawancara, penyusunan rancangan program, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Hasil kegiatan
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Although they are able to use basic tools such as Microsoft Office, many have difficulty in adopting more complex technologies, such as learning managementAlthough they are able to use basic tools such as Microsoft Office, many have difficulty in adopting more complex technologies, such as learning management
AFEKSIAFEKSI Penerapan manajemen kurikulum PAK berbasis OBE terbukti relevan dalam menjawab tantangan era algoritma dengan membentuk kompetensi spiritual, etika digital,Penerapan manajemen kurikulum PAK berbasis OBE terbukti relevan dalam menjawab tantangan era algoritma dengan membentuk kompetensi spiritual, etika digital,
STAI TBHSTAI TBH Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa teknologi digitalMenggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian bahwa teknologi digital
OJSOJS Sekolah dan lembaga pendidikan harus menerapkan program pelatihan untuk guru dan siswa yang menekankan pada penggunaan teknologi secara efektif. SelainSekolah dan lembaga pendidikan harus menerapkan program pelatihan untuk guru dan siswa yang menekankan pada penggunaan teknologi secara efektif. Selain
UADUAD Studi kualitatif deskriptif ini melibatkan guru bahasa Inggris dari generasi yang berbeda; seorang guru dengan pengalaman mengajar 7 tahun dan guru lainnyaStudi kualitatif deskriptif ini melibatkan guru bahasa Inggris dari generasi yang berbeda; seorang guru dengan pengalaman mengajar 7 tahun dan guru lainnya
Useful /
CITRABAKTICITRABAKTI Kesimpulannya, kolaborasi antara edukasi teoretis dan aksi nyata terbukti efektif membangun fondasi kesadaran lingkungan, meskipun diperlukan pendampinganKesimpulannya, kolaborasi antara edukasi teoretis dan aksi nyata terbukti efektif membangun fondasi kesadaran lingkungan, meskipun diperlukan pendampingan
YALAMQAYALAMQA Tujuan penelitian ini mengetahui peran perempuan dalam peningkatan ekonomi masyarakat di Desa Tegal Maja Kecamatan Tanjung, Kabupaten Lombok Utara. JenisTujuan penelitian ini mengetahui peran perempuan dalam peningkatan ekonomi masyarakat di Desa Tegal Maja Kecamatan Tanjung, Kabupaten Lombok Utara. Jenis
YALAMQAYALAMQA Kebijakan desa menjadi instrumen penting, tetapi keberhasilan upaya pencegahan sangat bergantung pada kolaborasi antara pemerintah desa, masyarakat, lembagaKebijakan desa menjadi instrumen penting, tetapi keberhasilan upaya pencegahan sangat bergantung pada kolaborasi antara pemerintah desa, masyarakat, lembaga
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan bahwa Quizziz mampu meningkatkan antusiasme, keaktifan, dan semangat belajar siswa melalui fitur-fitur interaktif sepertiHasil penelitian menunjukkan bahwa Quizziz mampu meningkatkan antusiasme, keaktifan, dan semangat belajar siswa melalui fitur-fitur interaktif seperti