ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE
Educenter : Jurnal Ilmiah PendidikanEducenter : Jurnal Ilmiah PendidikanPendidikan masa kini sebagian besar menggunakan media berbasis digital tanpa kecualian. Penggunaan media teknologi informasi dan komunikasi memudahkan guru dalam menyampaikan pesan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan memberikan masukan kepada guru mata pelajaran Geografi dalam merancang strategi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa dengan bantuan media pembelajaran berbasis digital. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengidentifikasi, meninjau, mengevaluasi, dan menginterpretasikan seluruh penelitian yang tersedia dengan topik yang relevan, serta menjawab pertanyaan riset tertentu. Dengan metode SLR, tinjauan sistematis dan identifikasi jurnal dapat dilakukan. Untuk melengkapi penelitian, peneliti mengumpulkan artikel jurnal dari Google Scholar, ResearchGate, SINTA, DOAJ, dan Scopus. Berdasarkan sebagian penelitian yang telah dijelaskan, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis digital berpengaruh terhadap minat belajar siswa; dengan pengembangan media pembelajaran, diharapkan guru dapat berinovasi dan kreatif dalam proses penyampaian pesan kepada siswa melalui pembelajaran digital yang menyenangkan.
Berdasarkan beberapa penelitian yang dijelaskan di atas, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis digital berpengaruh terhadap minat belajar siswa, dan dengan pengembangan media pembelajaran, diharapkan guru dapat berinovasi dan kreatif dalam proses penyampaian pesan kepada siswa melalui pembelajaran digital yang menyenangkan.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara empiris efek media pembelajaran berbasis digital terhadap minat belajar geografi pada siswa SMA di wilayah Lampung dengan desain eksperimental berkelompok, sehingga dapat mengonfirmasi temuan tinjauan literatur. Selanjutnya, diperlukan perbandingan antar jenis media digital, misalnya aplikasi realitas tertambah (AR), video interaktif, dan komik digital, untuk mengetahui mana yang paling efektif meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep geografis. Selain itu, studi longitudinal selama satu tahun dapat mengevaluasi keberlanjutan peningkatan minat belajar setelah penerapan media digital, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi retensi minat tersebut. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran kompetensi digital guru dalam mengintegrasikan media tersebut, dengan mengaitkan tingkat pelatihan guru kepada hasil pembelajaran siswa. Akhirnya, penelitian kualitatif tentang persepsi siswa terhadap pengalaman belajar dengan media digital dapat memberikan wawasan mendalam tentang kebutuhan desain media yang lebih adaptif.
- Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. pengembangan pembelajaran powtoon perkuliahan pendidikan... journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/16875Jurnal Civics Media Kajian Kewarganegaraan pengembangan pembelajaran powtoon perkuliahan pendidikan journal uny ac index php civics article view 16875
- Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Meet terhadap Hasil Belajar | Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan.... journal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/view/39160Pengaruh Penggunaan Aplikasi Google Meet terhadap Hasil Belajar Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan journal uny ac index php jpip article view 39160
- Pengembangan media pembelajaran berbasis mobile learning pada mata pelajaran simulasi digital | Jurnal... doi.org/10.21831/jitp.v6i2.27414Pengembangan media pembelajaran berbasis mobile learning pada mata pelajaran simulasi digital Jurnal doi 10 21831 jitp v6i2 27414
- Pengembangan Media Pembelajaran Digital Book pada Materi Aljabar | Angriani | Delta-Pi: Jurnal Matematika... doi.org/10.33387/dpi.v9i2.2244Pengembangan Media Pembelajaran Digital Book pada Materi Aljabar Angriani Delta Pi Jurnal Matematika doi 10 33387 dpi v9i2 2244
| File size | 271 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ADAIKEPRIADAIKEPRI Di sekolah, antara guru dan siswa terjalin komunikasi hampir setiap harinya. Guru menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dengan menggunakan komunikasiDi sekolah, antara guru dan siswa terjalin komunikasi hampir setiap harinya. Guru menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dengan menggunakan komunikasi
JOMPARNDJOMPARND Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep literasi digital, keterampilan teknis desain berbasis aplikasi, dan sikapHasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep literasi digital, keterampilan teknis desain berbasis aplikasi, dan sikap
UNRAMUNRAM Untuk meningkatkan kesadaran serta mengurangi resiko kecelakaan berlalu lintas pada usia remaja, diperlukan pendidikan keselamatan berlalu lintas berupaUntuk meningkatkan kesadaran serta mengurangi resiko kecelakaan berlalu lintas pada usia remaja, diperlukan pendidikan keselamatan berlalu lintas berupa
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Program penyuluhan overweight bagi siswa kelas 10 SMA Negeri 1 Samarinda berhasil meningkatkan pengetahuan siswa secara signifikan melalui penggunaan mediaProgram penyuluhan overweight bagi siswa kelas 10 SMA Negeri 1 Samarinda berhasil meningkatkan pengetahuan siswa secara signifikan melalui penggunaan media
STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Hal ini menunjukkan bahwa lebih dari separuh siswa memiliki kebugaran jasmani yang belum optimal. Untuk meningkatkan kebugaran jasmani, diperlukan latihanHal ini menunjukkan bahwa lebih dari separuh siswa memiliki kebugaran jasmani yang belum optimal. Untuk meningkatkan kebugaran jasmani, diperlukan latihan
PRINPRIN 2022/2023. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Pahae Julu T. 2022/2023 yang berjumlah 34 siswa dan objek dalam penelitian ini adalah2022/2023. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 1 Pahae Julu T. 2022/2023 yang berjumlah 34 siswa dan objek dalam penelitian ini adalah
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Hasil kuesioner dan tes Multi-Stage Fitness menunjukkan bahwa 67% siswa memiliki hasil kurang dan 33% hasil cukup pada tes daya tahan. Analisis statistikHasil kuesioner dan tes Multi-Stage Fitness menunjukkan bahwa 67% siswa memiliki hasil kurang dan 33% hasil cukup pada tes daya tahan. Analisis statistik
ITKAITKA Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII cenderung berada pada kategori rendah dengan persentase 34,78% dariHasil penelitian menunjukkan bahwa stres akademik pada siswa SMK AL-Insan kelas XII cenderung berada pada kategori rendah dengan persentase 34,78% dari
Useful /
PRINPRIN Ini melibatkan siswa secara aktif dalam mengeksplorasi, mengamati, mencoba, dan menyelidiki menggunakan pengetahuan dan kemampuan yang mereka miliki. PemecahanIni melibatkan siswa secara aktif dalam mengeksplorasi, mengamati, mencoba, dan menyelidiki menggunakan pengetahuan dan kemampuan yang mereka miliki. Pemecahan
PRINPRIN Kemudian akan dilakukan perancangan sistem yang hasilnya akan berupa website. Hasil penelitian menunjukkan dengan menggunakan algoritma apriori denganKemudian akan dilakukan perancangan sistem yang hasilnya akan berupa website. Hasil penelitian menunjukkan dengan menggunakan algoritma apriori dengan
PRINPRIN Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes berformat five tier pada materi Hukum Newton, melakukan uji validitas dan reliabilitas terhadapPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes berformat five tier pada materi Hukum Newton, melakukan uji validitas dan reliabilitas terhadap
ITKAITKA Maka untuk mengatasi permasalahan tersebut diadakan Seminar Pengembangan Kurikulum Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah dengan judul. Tujuan seminar iniMaka untuk mengatasi permasalahan tersebut diadakan Seminar Pengembangan Kurikulum Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah dengan judul. Tujuan seminar ini