PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA
Darma CendekiaDarma CendekiaKegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan keterampilan menulis dalam pembelajaran Bahasa Inggris melalui pelatihan penggunaan digital storytelling dan creative writing tools. Sasaran kegiatan adalah guru dan siswa MTs. Tahfizh dan Ekonomi Islam Multazam, Bogor, yang menghadapi keterbatasan dalam integrasi teknologi serta rendahnya motivasi menulis siswa. Metode pelaksanaan meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi Quizizz, serta evaluasi melalui diskusi reflektif. Pelatihan ini memperkenalkan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan kompetensi digital guru. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap pemanfaatan teknologi, serta antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran berbasis kuis digital. Meskipun terdapat keterbatasan perangkat dan akses internet, pelatihan tetap berjalan efektif melalui pendekatan partisipatif. Kegiatan ini membuktikan bahwa pemanfaatan teknologi sederhana dapat memperkaya proses pembelajaran Bahasa Inggris dan mendorong terciptanya lingkungan belajar yang aktif, kreatif, dan menyenangkan.
Pelatihan penggunaan aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran interaktif berhasil meningkatkan pemahaman guru dan siswa tentang alternatif pembelajaran berbasis teknologi.Quizizz menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan kompetitif dibanding metode konvensional.Kegiatan ini membuktikan bahwa media digital sederhana dapat diterapkan secara efektif meskipun di sekolah dengan keterbatasan perangkat dan akses teknologi.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang desain asesmen formatif berbasis platform digital yang terintegrasi dengan pembelajaran menulis kreatif, untuk melihat bagaimana teknologi dapat mendukung penilaian yang lebih dinamis dan kontekstual. Kedua, penting untuk mengeksplorasi integrasi digital storytelling dengan alat seperti Quizizz dalam satu alur pembelajaran, untuk menguji dampaknya terhadap pengembangan keterampilan narasi dan kreativitas menulis siswa secara sistematis. Ketiga, perlu dikaji secara kuantitatif pengaruh penggunaan media digital terhadap peningkatan literasi bahasa Inggris melalui studi pretest-posttest dalam waktu panjang, agar diperoleh bukti empiris yang kuat mengenai efektivitas intervensi berbasis teknologi di sekolah dengan keterbatasan sumber daya. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan data yang lebih mendalam dan terukur, serta membuka jalan bagi penerapan pembelajaran digital yang lebih berkelanjutan di lingkungan pendidikan serupa.
| File size | 259.68 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan media pembelajaran IPAS berbasis literasi sains pada materi sistem pernapasan sederhana di SDI Pemana. RendahnyaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan media pembelajaran IPAS berbasis literasi sains pada materi sistem pernapasan sederhana di SDI Pemana. Rendahnya
ABULYATAMAABULYATAMA Pameran proyek seperti terarium, diorama, dan panel surya menjadi sarana autentik menampilkan pemahaman dan inovasi, dengan terarium memperoleh skor tertinggiPameran proyek seperti terarium, diorama, dan panel surya menjadi sarana autentik menampilkan pemahaman dan inovasi, dengan terarium memperoleh skor tertinggi
ABULYATAMAABULYATAMA Dengan melibatkan siswa dalam penyusunan aturan kelas, mereka merasa lebih bertanggung jawab terhadap pembelajaran dan saling menghargai satu sama lain.Dengan melibatkan siswa dalam penyusunan aturan kelas, mereka merasa lebih bertanggung jawab terhadap pembelajaran dan saling menghargai satu sama lain.
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa metode permainan tebak-tebakan efektif digunakan dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasaBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa metode permainan tebak-tebakan efektif digunakan dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan dua observasi kelas dan satu wawancara semi-terstruktur dengan seorang guru kelas empat diPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan dua observasi kelas dan satu wawancara semi-terstruktur dengan seorang guru kelas empat di
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan mengkaji relevansi NLP terhadap pola komunikasi guru dalam pembelajaran melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan metodePenelitian ini bertujuan mengkaji relevansi NLP terhadap pola komunikasi guru dalam pembelajaran melalui pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode
UNISSULAUNISSULA Konsep pendidikan jarak jauh dengan menggunakan teknologi data serta komunikasi sejalan dengan pertumbuhan e- learning di Indonesia yang telah diadopsiKonsep pendidikan jarak jauh dengan menggunakan teknologi data serta komunikasi sejalan dengan pertumbuhan e- learning di Indonesia yang telah diadopsi
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. AnalisisPenelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Analisis
Useful /
POLTEK KAMPARPOLTEK KAMPAR Alat utama yang digunakan untuk menghasilkan sodium hypochlorite yaitu elektrolizer, alat ini berfungsi sebagai pemisah senyawa air laut untuk dijadikanAlat utama yang digunakan untuk menghasilkan sodium hypochlorite yaitu elektrolizer, alat ini berfungsi sebagai pemisah senyawa air laut untuk dijadikan
ABULYATAMAABULYATAMA Selain itu, merka juga mampu berinteraksi dan berkolaborasi dengan baik, menggunakan bahasa yang tepat sesuai konteks, serta mengelola ekspresi verbalSelain itu, merka juga mampu berinteraksi dan berkolaborasi dengan baik, menggunakan bahasa yang tepat sesuai konteks, serta mengelola ekspresi verbal
ABULYATAMAABULYATAMA Pengawasan (controlling) proses pengawasan juga dilakukan dengan baik sehingga akan berjalan lancar sesuai dengan yang diharapkan. Perencanaan (planning)Pengawasan (controlling) proses pengawasan juga dilakukan dengan baik sehingga akan berjalan lancar sesuai dengan yang diharapkan. Perencanaan (planning)
UNISSULAUNISSULA Berdasarkan hasil penelitain dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa dengan pemberian penugasan dalam bentuk procedure text menunjukakan hasil efektif padaBerdasarkan hasil penelitain dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa dengan pemberian penugasan dalam bentuk procedure text menunjukakan hasil efektif pada