PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA
Darma CendekiaDarma CendekiaKegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan keterampilan menulis dalam pembelajaran Bahasa Inggris melalui pelatihan penggunaan digital storytelling dan creative writing tools. Sasaran kegiatan adalah guru dan siswa MTs. Tahfizh dan Ekonomi Islam Multazam, Bogor, yang menghadapi keterbatasan dalam integrasi teknologi serta rendahnya motivasi menulis siswa. Metode pelaksanaan meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi Quizizz, serta evaluasi melalui diskusi reflektif. Pelatihan ini memperkenalkan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan kompetensi digital guru. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap pemanfaatan teknologi, serta antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran berbasis kuis digital. Meskipun terdapat keterbatasan perangkat dan akses internet, pelatihan tetap berjalan efektif melalui pendekatan partisipatif. Kegiatan ini membuktikan bahwa pemanfaatan teknologi sederhana dapat memperkaya proses pembelajaran Bahasa Inggris dan mendorong terciptanya lingkungan belajar yang aktif, kreatif, dan menyenangkan.
Pelatihan penggunaan aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran interaktif berhasil meningkatkan pemahaman guru dan siswa tentang alternatif pembelajaran berbasis teknologi.Quizizz menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan kompetitif dibanding metode konvensional.Kegiatan ini membuktikan bahwa media digital sederhana dapat diterapkan secara efektif meskipun di sekolah dengan keterbatasan perangkat dan akses teknologi.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan tentang desain asesmen formatif berbasis platform digital yang terintegrasi dengan pembelajaran menulis kreatif, untuk melihat bagaimana teknologi dapat mendukung penilaian yang lebih dinamis dan kontekstual. Kedua, penting untuk mengeksplorasi integrasi digital storytelling dengan alat seperti Quizizz dalam satu alur pembelajaran, untuk menguji dampaknya terhadap pengembangan keterampilan narasi dan kreativitas menulis siswa secara sistematis. Ketiga, perlu dikaji secara kuantitatif pengaruh penggunaan media digital terhadap peningkatan literasi bahasa Inggris melalui studi pretest-posttest dalam waktu panjang, agar diperoleh bukti empiris yang kuat mengenai efektivitas intervensi berbasis teknologi di sekolah dengan keterbatasan sumber daya. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dengan data yang lebih mendalam dan terukur, serta membuka jalan bagi penerapan pembelajaran digital yang lebih berkelanjutan di lingkungan pendidikan serupa.
| File size | 259.68 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JELEJELE Hasilnya mengungkapkan empat tema utama: kesetaraan, keadilan, sensitivitas, dan non-discriminasi. Pemahaman guru didasarkan pada nilai Islam seperti keadilanHasilnya mengungkapkan empat tema utama: kesetaraan, keadilan, sensitivitas, dan non-discriminasi. Pemahaman guru didasarkan pada nilai Islam seperti keadilan
UMPPUMPP Di CV Jaka, pemilihan supplier dilakukan setiap bulan menggunakan Excel secara manual, yang tidak efektif karena tidak ada perankingan supplier dan hasilDi CV Jaka, pemilihan supplier dilakukan setiap bulan menggunakan Excel secara manual, yang tidak efektif karena tidak ada perankingan supplier dan hasil
UMPPUMPP Metode Prototype digunakan, melibatkan pengguna aktif melalui pembuatan model awal dan penyempurnaan berkelanjutan berdasarkan umpan balik. Data dikumpulkanMetode Prototype digunakan, melibatkan pengguna aktif melalui pembuatan model awal dan penyempurnaan berkelanjutan berdasarkan umpan balik. Data dikumpulkan
UMPPUMPP Lebih lanjut, integrasi nilai-nilai Islam yang berhasil menunjukkan bahwa teknologi dapat berfungsi sebagai media untuk pendidikan holistik (tarbiyah)Lebih lanjut, integrasi nilai-nilai Islam yang berhasil menunjukkan bahwa teknologi dapat berfungsi sebagai media untuk pendidikan holistik (tarbiyah)
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini menyelidiki integrasi translanguaging dalam ekosistem digital untuk meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris di kalangan siswa MadrasahPenelitian ini menyelidiki integrasi translanguaging dalam ekosistem digital untuk meningkatkan pemahaman membaca bahasa Inggris di kalangan siswa Madrasah
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Kegiatan dilaksanakan melalui kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dalam upaya penerapan hasil penelitian dan teknologi tepat guna bagi masyarakat. MetodeKegiatan dilaksanakan melalui kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dalam upaya penerapan hasil penelitian dan teknologi tepat guna bagi masyarakat. Metode
JURNALP4IJURNALP4I Kurikulum tidak boleh lagi bersifat normatif-dogmatis semata, melainkan harus transformatif dan kontekstual, disusun secara sistematis dengan memperhatikanKurikulum tidak boleh lagi bersifat normatif-dogmatis semata, melainkan harus transformatif dan kontekstual, disusun secara sistematis dengan memperhatikan
STKIP JBSTKIP JB Desa Jajar hanya memiliki satu pengrajin anyaman simpai yakni bapak Sumarji. Beliau yang sudah memasuki usia kepala tujuh masih menekuni bidang ini, diDesa Jajar hanya memiliki satu pengrajin anyaman simpai yakni bapak Sumarji. Beliau yang sudah memasuki usia kepala tujuh masih menekuni bidang ini, di
Useful /
JELEJELE Masalah-masalah tersebut sering disebabkan oleh keterbatasan paparan media pembelajaran interaktif dan penggunaan metode pengajaran konvensional yang lebihMasalah-masalah tersebut sering disebabkan oleh keterbatasan paparan media pembelajaran interaktif dan penggunaan metode pengajaran konvensional yang lebih
JELEJELE Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruh langsung dan tidak langsung efektivitas pelatihan daring, keberhasilan magang industri, motivasi pencapaian,Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruh langsung dan tidak langsung efektivitas pelatihan daring, keberhasilan magang industri, motivasi pencapaian,
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Hasil observasi menunjukkan sebagian besar siswa Inggris karena belum percaya diri menggunakan bahasa Inggris karena lemahnya pemahaman terhadap strukturHasil observasi menunjukkan sebagian besar siswa Inggris karena belum percaya diri menggunakan bahasa Inggris karena lemahnya pemahaman terhadap struktur
NURISNURIS Penelitian menyimpulkan bahwa penerapan FMEA dapat secara efektif mengidentifikasi komponen kritis, menetapkan prioritas perawatan, dan meningkatkan keandalanPenelitian menyimpulkan bahwa penerapan FMEA dapat secara efektif mengidentifikasi komponen kritis, menetapkan prioritas perawatan, dan meningkatkan keandalan