UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji tingkat kesiapan mengajar calon guru (pre‑service teachers) pada program studi Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Akuntansi, dan Pendidikan Administrasi Perkantoran, serta mengidentifikasi perbedaan di antara ketiganya. Desain penelitian eks‑post‑faktum dengan pendekatan kuantitatif diterapkan; sebanyak 262 responden dipilih secara purposive random sampling dan data dikumpulkan melalui kuesioner yang telah tervalidasi (analisis faktor eksploratori) serta reliabel (Cronbach Alpha = 0.933). Analisis statistik meliputi statistik deskriptif dan Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). Hasil menunjukkan bahwa kesiapan mengajar pada ketiga program berada pada kategori “excellent dan tidak terdapat perbedaan signifikan antar program. Berdasarkan temuan, disarankan untuk mempertahankan pola pembelajaran yang ada serta melakukan penelitian lanjutan yang lebih mendalam dengan mempertimbangkan karakteristik masing‑masing program.
Secara keseluruhan, tingkat kesiapan mengajar calon guru pada program studi pendidikan ekonomi dan bisnis tergolong excellent dengan rata‑rata nilai 3,37, tanpa perbedaan signifikan antar program.Namun, beberapa indikator masih memerlukan perbaikan untuk meningkatkan kualitas kesiapan mengajar.Penelitian ini terbatas pada persepsi calon guru, sehingga disarankan penggunaan parameter lain seperti observasi dan penilaian sejawat dalam penelitian selanjutnya.
Penelitian selanjutnya dapat menguji kesiapan mengajar calon guru dengan pendekatan multi‑metode, misalnya menggabungkan observasi lapangan dan penilaian sejawat untuk membandingkan hasil dengan data persepsi diri. Selain itu, diperlukan studi komparatif yang menyelidiki pengaruh desain pembelajaran spesifik—seperti penerapan urutan sintaks pembelajaran, penggunaan media pembelajaran kreatif, dan integrasi ICT—terhadap peningkatan indikator kesiapan pada masing‑masing program studi ekonomi, akuntansi, dan administrasi perkantoran. Selanjutnya, penelitian longitudinal yang mengikuti perkembangan calon guru sejak mikro‑teaching hingga tahun pertama mengajar di sekolah dapat memberikan gambaran tentang stabilitas dan evolusi kesiapan mengajar seiring waktu.
- "Reflective Practice and Student Learning" by Mary L. Slade, Tammy J. Burnham Dr. et al.. reflective... doi.org/10.20429/ijsotl.2019.130215Reflective Practice and Student Learning by Mary L Slade Tammy J Burnham Dr et al reflective doi 10 20429 ijsotl 2019 130215
- The teaching readiness of pre-service teachers from the economics and business education programs | Jurnal... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/50016The teaching readiness of pre service teachers from the economics and business education programs Jurnal journal uny ac index php cp article view 50016
| File size | 323.17 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Penelitian ini memperkaya studi tata pemerintahan lokal di Papua dengan menyoroti kesenjangan antara tanggung jawab formal Kepala Distrik dan implementasiPenelitian ini memperkaya studi tata pemerintahan lokal di Papua dengan menyoroti kesenjangan antara tanggung jawab formal Kepala Distrik dan implementasi
UNUCIREBONUNUCIREBON Temuan mengungkapkan peningkatan signifikan dalam empat aspek utama, yaitu: keaktifan siswa dalam diskusi kelompok, peningkatan retensi informasi melaluiTemuan mengungkapkan peningkatan signifikan dalam empat aspek utama, yaitu: keaktifan siswa dalam diskusi kelompok, peningkatan retensi informasi melalui
STIE AASSTIE AAS Evaluasi difokuskan pada lima aspek utama, yaitu aspek hukum, pasar, teknis, sumber daya manusia, dan finansial, untuk menentukan potensi keberlanjutanEvaluasi difokuskan pada lima aspek utama, yaitu aspek hukum, pasar, teknis, sumber daya manusia, dan finansial, untuk menentukan potensi keberlanjutan
UM SURABAYAUM SURABAYA Bahasa kasar tersebut tergolong menjadi lima jenis. kondisi, nama hewan, makhluk astral, objek, dan bagian tubuh manusia. Anak-anak remaja tersebut belumBahasa kasar tersebut tergolong menjadi lima jenis. kondisi, nama hewan, makhluk astral, objek, dan bagian tubuh manusia. Anak-anak remaja tersebut belum
UNANDUNAND Konvergensi tradisi artistik Persia, Asia Tengah, dan India di istana Babur memainkan peran krusial dalam pengembangan gaya Islamicate Mughal yang tidakKonvergensi tradisi artistik Persia, Asia Tengah, dan India di istana Babur memainkan peran krusial dalam pengembangan gaya Islamicate Mughal yang tidak
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kualitas kehidupan kerja, kepercayaan diri dan budaya perusahaan dapat meningkatkan kinerja seorangTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kualitas kehidupan kerja, kepercayaan diri dan budaya perusahaan dapat meningkatkan kinerja seorang
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Muhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuan ekonomi dan pemberdayaan masyarakat. Muhammadiyah berhasil meningkatkan kesejahteraan ekonomiMuhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuan ekonomi dan pemberdayaan masyarakat. Muhammadiyah berhasil meningkatkan kesejahteraan ekonomi
STKIP JBSTKIP JB Ketiga model pembelajaran berbasis MBKM menunjukkan peran yang sangat kuat dalam menumbuhkembangkan kecakapan kerja utama, yang meliputi. kecakapan menjadiKetiga model pembelajaran berbasis MBKM menunjukkan peran yang sangat kuat dalam menumbuhkembangkan kecakapan kerja utama, yang meliputi. kecakapan menjadi
Useful /
STIE AASSTIE AAS However, when mediated by brand awareness, both variables exert a positive and significant effect, indicating their effectiveness relies on enhancing consumerHowever, when mediated by brand awareness, both variables exert a positive and significant effect, indicating their effectiveness relies on enhancing consumer
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Tidak ada perbedaan antara jenis kelas. Implikasi penelitian ini menunjukkan urgensi pelaksanaan program untuk meningkatkan kompetensi digital guru. SecaraTidak ada perbedaan antara jenis kelas. Implikasi penelitian ini menunjukkan urgensi pelaksanaan program untuk meningkatkan kompetensi digital guru. Secara
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Keragaman ini berfungsi sebagai kekayaan sekaligus tantangan dalam membangun masyarakat yang harmonis dan toleran. Dalam realitas sosial, perbedaan yangKeragaman ini berfungsi sebagai kekayaan sekaligus tantangan dalam membangun masyarakat yang harmonis dan toleran. Dalam realitas sosial, perbedaan yang
UNYUNY Implementasi kompetensi tersebut diusulkan untuk dilakukan oleh pihak terkait, khususnya Dinas Pendidikan daerah, agar nilai-nilai Pancasila dapat diinternalisasiImplementasi kompetensi tersebut diusulkan untuk dilakukan oleh pihak terkait, khususnya Dinas Pendidikan daerah, agar nilai-nilai Pancasila dapat diinternalisasi