UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengalaman guru pendidikan jasmani dalam menerapkan pendidikan jasmani inklusif serta makna yang melekat pada pengalaman tersebut. Penelitian ini memusatkan analisis pada analisis tematik pengalaman para partisipan yang diwakili dalam data kualitatif yang dikumpulkan. Sebanyak 12 guru pendidikan jasmani berpartisipasi dalam wawancara mendalam serta wawancara foto‑elicitation. Transkrip verbatim diperoleh dari semua wawancara. Dengan menggunakan prinsip analisis tematik (Braun & Clarke, 2006, 2019, 2021), analisis meliputi familiarisasi data, pengkodean terbuka, konstruksi tema, peninjauan tema, penamaan tema, dan pembuatan laporan. Proses analisis menghasilkan empat tema pengalaman guru, yaitu (1) peran pengetahuan dan keterampilan latar belakang, (2) pengajaran berbagai jenis disabilitas, (3) pendekatan pedagogi inklusif, dan (4) faktor‑faktor fasilitator serta penghalang dalam mengajar pendidikan jasmani inklusif. Makna pengalaman mencakup makna inklusi, pendidikan jasmani inklusif, dan pengajaran pendidikan jasmani inklusif. Kami menyimpulkan bahwa pengalaman sangat penting dalam menyampaikan pendidikan jasmani inklusif, khususnya dalam pengembangan pengetahuan dan keterampilan pedagogis guru serta dalam mengatasi tantangan pada pendekatan pengajaran mereka. Selain itu, makna pengajaran pendidikan jasmani inklusif tercermin dalam keterlibatan mendalam dengan profesi yang penuh kepedulian ini.
Penelitian ini mengungkap pengalaman dan makna pengajaran pendidikan jasmani inklusif di sekolah reguler, menekankan pentingnya pengetahuan latar belakang dan keterampilan guru dalam mengajar siswa penyandang disabilitas serta eksperimen, hambatan, dan fasilitator yang dihadapi.Makna inklusi, pendidikan jasmani inklusif, dan pengajaran inklusif menjadi landasan yang membantu guru mengatasi tantangan dan melaksanakan praktik yang bermakna.Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan pendekatan fenomenologis secara mendalam untuk meneliti pengalaman guru secara komprehensif.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas program pengembangan profesional berkelanjutan yang dirancang khusus untuk melatih guru pendidikan jasmani dalam strategi pedagogi inklusif, dengan menggunakan desain kuasi‑eksperimental untuk membandingkan kelompok yang menerima pelatihan dengan kelompok kontrol. Selain itu, diperlukan studi eksperimental mengenai integrasi kurikulum pendidikan jasmani adaptif yang mencakup beragam jenis disabilitas, seperti visual, motorik, dan autisme, dalam program pra‑layanan guru, guna menilai perubahan pengetahuan, sikap, dan self‑efficacy guru setelah mengikuti kursus tersebut. Selanjutnya, penelitian fenomenologis mendalam mengenai pengalaman guru pendidikan jasmani di sekolah menengah daerah pedesaan Indonesia dapat memberikan wawasan tentang konteks budaya, sumber daya, dan hambatan spesifik yang mempengaruhi pelaksanaan inklusi, sehingga kebijakan dan program dapat disesuaikan secara lokal. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkaya literatur, mengatasi keterbatasan studi sebelumnya, dan memberikan dasar empiris untuk peningkatan praktik pendidikan jasmani inklusif di Indonesia.
| File size | 273.67 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-6t |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hal ini menjadi inspirasi bagi orang Kristiani untuk mengelola hidup kini dan di sini, dalam keterarahan menuju kebahagiaan akhir yang didambakan yakniHal ini menjadi inspirasi bagi orang Kristiani untuk mengelola hidup kini dan di sini, dalam keterarahan menuju kebahagiaan akhir yang didambakan yakni
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Hal ini menjadi masalah khususnya dalam konteks pendidikan Islam, yang dibangun berdasarkan integrasi holistik antara etika (Akhlaq), sains, dan iman.Hal ini menjadi masalah khususnya dalam konteks pendidikan Islam, yang dibangun berdasarkan integrasi holistik antara etika (Akhlaq), sains, dan iman.
STDIISSTDIIS The findings indicate that the interest has been growing significantly, and the focus on the topic is expected to reach its highest point by 2021-2024The findings indicate that the interest has been growing significantly, and the focus on the topic is expected to reach its highest point by 2021-2024
UNISAPUNISAP Instrumen penelitian berupa tes esai berjumlah 8 soal untuk mengukur pemahaman konsep siswa. Hasil analisis menggunakan uji t menunjukkan adanya perbedaanInstrumen penelitian berupa tes esai berjumlah 8 soal untuk mengukur pemahaman konsep siswa. Hasil analisis menggunakan uji t menunjukkan adanya perbedaan
UMBUMB Guru PAI di Pondok Pesantren Ar-Raudhah menghadapi tantangan digital literacy, inovasi metode, dan degradasi moral siswa di era 4.mereka mengatasinya denganGuru PAI di Pondok Pesantren Ar-Raudhah menghadapi tantangan digital literacy, inovasi metode, dan degradasi moral siswa di era 4.mereka mengatasinya dengan
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Terdapat hubungan signifikan antara kuantitas merokok dan daya tahan kardiorespirasi pada siswa putra kelas XI SMAN 5 Kota Serang, dengan nilai p=0,02.Terdapat hubungan signifikan antara kuantitas merokok dan daya tahan kardiorespirasi pada siswa putra kelas XI SMAN 5 Kota Serang, dengan nilai p=0,02.
JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY Masalah yang dihadapi adalah masih banyak warga Indonesia yang tidak mengetahui dan memahami apa itu bencana, serta cara mengantisipasi dan mengatasinya.Masalah yang dihadapi adalah masih banyak warga Indonesia yang tidak mengetahui dan memahami apa itu bencana, serta cara mengantisipasi dan mengatasinya.
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Sedangkan tantangan yang harus dihadapi oleh dunia usaha ketika melaksanakan pemasaran digital yaitu kesiapan dari segi sumber daya manusia dan sumberSedangkan tantangan yang harus dihadapi oleh dunia usaha ketika melaksanakan pemasaran digital yaitu kesiapan dari segi sumber daya manusia dan sumber
Useful /
STDIISSTDIIS Temuan menunjukkan bahwa non‑Muslim, khususnya ahl al‑dhimmah, memperoleh perlindungan sipil yang signifikan, kebebasan beragama, serta hak untuk memeliharaTemuan menunjukkan bahwa non‑Muslim, khususnya ahl al‑dhimmah, memperoleh perlindungan sipil yang signifikan, kebebasan beragama, serta hak untuk memelihara
STDIISSTDIIS Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman fiqh keluarga berpengaruh signifikan terhadap keharmonisan keluarga dengan nilai koefisien determinasi sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman fiqh keluarga berpengaruh signifikan terhadap keharmonisan keluarga dengan nilai koefisien determinasi sebesar
UNYUNY Penelitian ini menyimpulkan bahwa resiliensi dan lingkungan keluarga berada pada kategori tinggi, sementara regulasi diri dan hasil belajar berada padaPenelitian ini menyimpulkan bahwa resiliensi dan lingkungan keluarga berada pada kategori tinggi, sementara regulasi diri dan hasil belajar berada pada
UNYUNY Rata-rata yang dikumpulkan melalui survei dianalisis menggunakan metode statistik inferensial. Mahasiswa di kelompok eksperimen menggunakan rencana pelajaranRata-rata yang dikumpulkan melalui survei dianalisis menggunakan metode statistik inferensial. Mahasiswa di kelompok eksperimen menggunakan rencana pelajaran