UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanStudi ini menguji pengaruh pandangan guru sekolah swasta tentang iklim sekolah terhadap persepsi keamanan kerja mereka. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan model korelasional pada sampel 294 guru sekolah menengah swasta di distrik Çankaya, Ankara. Data dikumpulkan menggunakan Skala Persepsi Keamanan Kerja dan Skala Iklim Organisasional dan dianalisis dengan statistik deskriptif, koefisien korelasi Pearson, dan analisis regresi linear multivariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi keamanan kerja guru sedikit di bawah tingkat sedang, sementara pandangan mereka tentang dimensi iklim sekolah umumnya pada tingkat sedang. Terdapat hubungan signifikan secara statistik antara persepsi keamanan kerja dan pandangan tentang iklim sekolah, dengan pandangan guru tentang iklim sekolah memprediksi sekitar 55% dari persepsi keamanan kerja mereka. Perilaku kepala sekolah yang suportif secara positif memengaruhi persepsi keamanan kerja.
Persepsi keamanan kerja guru sekolah swasta berada di bawah tingkat sedang.Pandangan guru tentang iklim sekolah umumnya pada tingkat sedang, dengan perilaku kepala sekolah yang suportif memiliki dampak positif terbesar.Terdapat hubungan signifikan antara persepsi keamanan kerja dan pandangan tentang iklim sekolah.Pandangan guru tentang iklim sekolah memprediksi 55% dari persepsi keamanan kerja mereka, dengan perilaku kolegial guru sebagai prediktor terkuat.
Berdasarkan temuan penelitian, disarankan untuk mengembangkan studi lanjutan yang mengeksplorasi bagaimana perubahan dalam praktik kepemimpinan sekolah dapat memengaruhi persepsi keamanan kerja guru, khususnya dengan fokus pada pengembangan program pelatihan bagi kepala sekolah untuk meningkatkan keterampilan komunikasi suportif. Penelitian lebih lanjut juga dapat menyelidiki peran media digital dalam memfasilitasi kolaborasi antar guru dan apakah platform online dapat memperkuat perilaku kolegial yang berdampak pada keamanan kerja. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana kebijakan pendidikan nasional yang berfokus pada stabilitas kerja bagi guru swasta dapat berinteraksi dengan iklim sekolah lokal dalam membentuk persepsi keamanan kerja.
| File size | 412.05 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUBLITARUNUBLITAR Successful implementation requires a holistic approach encompassing human resource development, adequate facilities, a Pancasila-focused curriculum, aSuccessful implementation requires a holistic approach encompassing human resource development, adequate facilities, a Pancasila-focused curriculum, a
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kegiatan pelatihan meliputi sosialisasi, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Materi disampaikan dengan metode presentasi, tanya jawab, dan praktik olehKegiatan pelatihan meliputi sosialisasi, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Materi disampaikan dengan metode presentasi, tanya jawab, dan praktik oleh
MANDALANURSAMANDALANURSA The quality of these services is influenced by factors such as personnel numbers, staff competency, workload, regulations, infrastructure, and managementThe quality of these services is influenced by factors such as personnel numbers, staff competency, workload, regulations, infrastructure, and management
UNYUNY Eksperimen pedagogik menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memperoleh hasil evaluasi akhir yang lebih baik dibandingkan dengan kelompok kontrol, menegaskanEksperimen pedagogik menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memperoleh hasil evaluasi akhir yang lebih baik dibandingkan dengan kelompok kontrol, menegaskan
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Penelitian ini bertujuan untuk mengeksamin karakteristik kepemimpinan kepala sekolah pengemudi dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di SMA NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengeksamin karakteristik kepemimpinan kepala sekolah pengemudi dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di SMA Negeri
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Hasil menunjukkan bahwa banyak guru mengalami tantangan dalam menggunakan pembelajaran daring, terutama terkait kompetensi guru dan keterbatasan infrastrukturHasil menunjukkan bahwa banyak guru mengalami tantangan dalam menggunakan pembelajaran daring, terutama terkait kompetensi guru dan keterbatasan infrastruktur
LSPRLSPR Hasil dari penelitian menemukan bahwa tiga pengkodean selektif temuan yang berkaitan dengan peran Public Relations sekolah Yehonala sebagai teknisi komunikasiHasil dari penelitian menemukan bahwa tiga pengkodean selektif temuan yang berkaitan dengan peran Public Relations sekolah Yehonala sebagai teknisi komunikasi
INTELEKTUALINTELEKTUAL di SD Citra Berkat, pada program kewirausahaan yang memanfaatkan lingkungan melalui pembelajaran berbasis proyek dan apresiasi budaya. sedangkan di SDNdi SD Citra Berkat, pada program kewirausahaan yang memanfaatkan lingkungan melalui pembelajaran berbasis proyek dan apresiasi budaya. sedangkan di SDN
Useful /
UNUBLITARUNUBLITAR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya karakter siswa di sekolah menengah pertama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikanPenelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya karakter siswa di sekolah menengah pertama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan
UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa deep learning memberikan akurasi yang lebih tinggi namun membutuhkan waktu proses yang lebih lama. Penelitian ini dilakukan denganHasil menunjukkan bahwa deep learning memberikan akurasi yang lebih tinggi namun membutuhkan waktu proses yang lebih lama. Penelitian ini dilakukan dengan
RIAURIAU Upaya yang dilakukan pelaku urban farming untuk mengatasi kendala antara lain: proaktif dalam belajar mandiri, membangun jejaring dan kemitraan, bergabungUpaya yang dilakukan pelaku urban farming untuk mengatasi kendala antara lain: proaktif dalam belajar mandiri, membangun jejaring dan kemitraan, bergabung
RIAURIAU 9 Tahun 2015 Bab II Pasal 3. Bahan kajian dikembangkan dari ruang lingkup pelestarian kebudayaan Melayu Riau dalam Bab III Pasal 7 ditambah dengan pengembangan9 Tahun 2015 Bab II Pasal 3. Bahan kajian dikembangkan dari ruang lingkup pelestarian kebudayaan Melayu Riau dalam Bab III Pasal 7 ditambah dengan pengembangan