UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPenelitian ini menyajikan hasil eksperimen pendidikan yang didasarkan pada penerapan kursus English for Specific Purposes (ESP) yang disesuaikan untuk mahasiswa teknik di tingkat sarjana dengan menggunakan tugas situasional berorientasi profesional. Ciri khas utama kursus ini adalah sifat interdisipliner, tidak terbatas pada satu bidang teknik saja melainkan mencakup berbagai topik teknik yang relevan bagi spesialisasi teknis yang berbeda. Studi ini bertujuan mengidentifikasi situasi kerja umum yang sering dihadapi oleh insinyur dari berbagai subindustri yang memerlukan penerapan bahasa Inggris, merancang tugas situasional yang terintegrasi dalam kursus ESP teknik multi‑disipliner, serta menguji efektivitas pedagogis model yang dirancang. Eksperimen dilaksanakan di Satbayev University, salah satu universitas teknik terkemuka di Kazakhstan, dengan total 60 mahasiswa tingkat pertama yang memiliki latar belakang teknik berbeda, termasuk 30 mahasiswa dari kelompok eksperimental. Metode campuran yang digabungkan, melibatkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, mencakup tinjauan literatur, analisis kebutuhan melalui kuesioner alumni, evaluasi dan adaptasi buku teks ESP yang ada, pemodelan didaktik, eksperimen pedagogis, serta analisis komparatif dan statistik matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kursus ESP teknik interdisipliner yang diusulkan memiliki efisiensi lebih tinggi dibandingkan kursus Bahasa Inggris profesional tradisional.
Penelitian ini berhasil mencapai tujuan utama dengan merancang kursus ESP interdisipliner berbasis situasi profesional yang menggunakan metodologi TBLT, PBL, dan PjBL untuk menciptakan lingkungan belajar yang autentik.Eksperimen pedagogik menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memperoleh hasil evaluasi akhir yang lebih baik dibandingkan dengan kelompok kontrol, menegaskan efektivitas kurikulum tersebut.Pengembang kurikulum dapat mencontoh model ini, memperluas cakupan ke berbagai bidang teknik dan mengimplementasikan metode interaktif serta teknologi imersif dalam pendidikan Bahasa Inggris profesional bagi insinyur.
Pengembangan lanjutan dapat dilakukan dengan menguji model kursus ESP interdisipliner ini di universitas teknik lain di Kazakhstan atau di negara lain agar temuan dapat digeneralisasi. Penelitian tersebut harus juga menilai keberlanjutan kemampuan bahasa Inggris tenaga kerja setelah lulusan menyelesaikan studi dengan survei tindak lanjut dan tes kompetensi di tempat kerja. Penambahan teknologi imersif seperti realitas virtual atau realitas tambahan dalam tugas berbasis situasi dapat meningkatkan konsentrasi dan validitas praktisi di dalam kelas. Metode eksperimen kontrol yang serupa dapat menggunakan kelompok yang berpartisipasi di program magang industri agar data manfaat langsung dapat diambil. Analisis kualitas tugas TBLT, PBL, dan PjBL dapat diberi skor performa secara kuantitatif dan kualitatif untuk mengetahui aspek apa yang paling berdampak. Pelibatan alumni sebagai mentor dalam tugas proyek dapat menumbuhkan kedekatan real‑time antara teori dan praktik. Selanjutnya, studi dapat memperluas jangkauan bidang teknik lain, seperti teknologi informasi dan manufaktur, untuk menguji interaksi antar disiplin. Kombinasi metode ini akan menghasilkan kurikulum yang lebih responsif terhadap kebutuhan profesional peluang kerja global dalam bidang teknik.
- A Needs Analysis Approach to ESP Design in Iranian Context - ScienceDirect. needs analysis approach design... doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.03.404A Needs Analysis Approach to ESP Design in Iranian Context ScienceDirect needs analysis approach design doi 10 1016 j sbspro 2014 03 404
- Kinesic communication in traditional and digital contexts: An exploratory study of ESP undergraduate... doi.org/10.1016/j.system.2023.103034Kinesic communication in traditional and digital contexts An exploratory study of ESP undergraduate doi 10 1016 j system 2023 103034
- Foreign and Second Language Needs Analysis - The Handbook of Language Teaching - Wiley Online Library.... doi.org/10.1002/9781444315783.ch16Foreign and Second Language Needs Analysis The Handbook of Language Teaching Wiley Online Library doi 10 1002 9781444315783 ch16
- Frontiers | Changing visions in ESP development and teaching: Past, present, and future vistas. frontiers... doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1140659Frontiers Changing visions in ESP development and teaching Past present and future vistas frontiers doi 10 3389 fpsyg 2023 1140659
- A needs analysis approach to ESP syllabus design in Greek tertiary education: A descriptive account of... doi.org/10.1016/j.sbspro.2010.03.721A needs analysis approach to ESP syllabus design in Greek tertiary education A descriptive account of doi 10 1016 j sbspro 2010 03 721
| File size | 491.83 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
NUPROBOLINGGONUPROBOLINGGO Kajian ini merekomendasikan kerjasama strategis dengan industri perbankan syariah, khususnya dengan perguruan tinggi Islam, dalam melakukan sosialisasiKajian ini merekomendasikan kerjasama strategis dengan industri perbankan syariah, khususnya dengan perguruan tinggi Islam, dalam melakukan sosialisasi
UNYUNY Wawancara semi-terstruktur dengan tujuh sukarelawan memberikan wawasan tentang persiapan, rasa percaya diri, kecemasan, dan kolaborasi. Hasil kuantitatifWawancara semi-terstruktur dengan tujuh sukarelawan memberikan wawasan tentang persiapan, rasa percaya diri, kecemasan, dan kolaborasi. Hasil kuantitatif
JOMPARNDJOMPARND Berdasarkan hasil angket dari 20 responden, diperoleh rata-rata skor keseluruhan sebesar 3,97 dari skala 5. Skor tertinggi terdapat pada pernyataan mengenaiBerdasarkan hasil angket dari 20 responden, diperoleh rata-rata skor keseluruhan sebesar 3,97 dari skala 5. Skor tertinggi terdapat pada pernyataan mengenai
JOMPARNDJOMPARND Dengan metode ini, penulis mengikuti program magang di KAP dan merasakan pengalaman kerja secara nyata dan mampu menerapkan komptensi yang telah dipelajariDengan metode ini, penulis mengikuti program magang di KAP dan merasakan pengalaman kerja secara nyata dan mampu menerapkan komptensi yang telah dipelajari
UNYUNY Hasil penelitian menunjukkan bahwa lamanya pengalaman mengajar secara signifikan memengaruhi kemampuan guru dalam mengelola perilaku disruptif siswa, mengindikasikanHasil penelitian menunjukkan bahwa lamanya pengalaman mengajar secara signifikan memengaruhi kemampuan guru dalam mengelola perilaku disruptif siswa, mengindikasikan
STAISAMSTAISAM Jurnal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai strategi pemasaran digital untuk meningkatkan nilai merek UMKM. Dengan menerapkanJurnal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai strategi pemasaran digital untuk meningkatkan nilai merek UMKM. Dengan menerapkan
STAISAMSTAISAM Pendidikan agama dan moral mengajarkan akhlak mulia serta etika berinteraksi dengan Allah, sesama, dan lingkungan sekitar, sehingga menjadi cermin kepribadianPendidikan agama dan moral mengajarkan akhlak mulia serta etika berinteraksi dengan Allah, sesama, dan lingkungan sekitar, sehingga menjadi cermin kepribadian
UPGRISUPGRIS Pemahaman tentang keragaman genetik, studi asosiasi, analisis evolusi, lokus sifat kuantitatif (QTL), seleksi berbantuan penanda (MAS), dan asosiasi genomPemahaman tentang keragaman genetik, studi asosiasi, analisis evolusi, lokus sifat kuantitatif (QTL), seleksi berbantuan penanda (MAS), dan asosiasi genom
Useful /
UPGRISUPGRIS Analisis data menggunakan metode Colaizzi. Hasil: Teridentifikasi 5 tema ancaman keselamatan pasien yaitu (1) komunikasi yang tidak efektif, (2) dokumentasiAnalisis data menggunakan metode Colaizzi. Hasil: Teridentifikasi 5 tema ancaman keselamatan pasien yaitu (1) komunikasi yang tidak efektif, (2) dokumentasi
UPGRISUPGRIS Namun ditemukan keterbatasan dalam representasi diversitas usia dan latar belakang sosial ekonomi responden. Media sosial berperan sebagai katalis perubahanNamun ditemukan keterbatasan dalam representasi diversitas usia dan latar belakang sosial ekonomi responden. Media sosial berperan sebagai katalis perubahan
UPGRISUPGRIS dengan homologi 98,72 %. Penelitian mengenai karakterisasi molekuler dan morfotipe isolat bakteri lokal yang bersimbion dengan Gracilaria sp.menunjukkandengan homologi 98,72 %. Penelitian mengenai karakterisasi molekuler dan morfotipe isolat bakteri lokal yang bersimbion dengan Gracilaria sp.menunjukkan
UPGRISUPGRIS Untuk mengisi ulang baterai 1,2 V, intensitas vibrasi pada loudspeaker diuji. Berdasarkan Tabel 1, vibrasi dengan percepatan 2 m/s2 memberikan teganganUntuk mengisi ulang baterai 1,2 V, intensitas vibrasi pada loudspeaker diuji. Berdasarkan Tabel 1, vibrasi dengan percepatan 2 m/s2 memberikan tegangan