STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini secara sistematis mengkaji implementasi teknologi Augmented Reality (AR) dalam konteks pendidikan teknologi dan kejuruan selama periode 2020-2025. Melalui Tinjauan Literatur Sistematis (SLR) terhadap 280 artikel dari database ScienceDirect, penelitian ini menganalisis tren, metodologi, efektivitas, tantangan, dan peluang pengembangan AR dalam pembelajaran kejuruan. Temuan utama menunjukkan peningkatan signifikan dalam adopsi AR untuk meningkatkan kompetensi praktis siswa kejuruan, terutama di bidang teknik mekanik, elektronika, konstruksi, dan kesehatan. Analisis juga mengungkapkan bahwa implementasi AR dapat meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep teknis yang kompleks, dan pengembangan keterampilan psikomotor. Namun, tantangan seperti biaya pengembangan, infrastruktur teknologi, dan kebutuhan pelatihan pendidik tetap menjadi hambatan yang perlu diatasi. Penelitian ini menyediakan kerangka konseptual komprehensif untuk implementasi AR dalam pendidikan kejuruan serta rekomendasi untuk penelitian dan implikasi praktis bagi penyedia pendidikan kejuruan.
Tinjauan sistematis terhadap 280 studi tentang implementasi Augmented Reality (AR) dalam pendidikan kejuruan menunjukkan minat yang terus meningkat dan hasil positif konsisten dari integrasi AR, terutama antara 2020 dan 2023.AR terbukti sangat berpotensi meningkatkan hasil belajar, khususnya dalam pengembangan keterampilan psikomotor, motivasi, dan keterlibatan siswa di bidang kejuruan utama seperti teknik, elektronika, dan kesehatan.Meskipun AR berbasis penanda dan platform seluler tetap dominan, solusi lebih canggih seperti AR tanpa penanda dan kacamata AR mulai berkembang, dengan implementasi paling efektif ketika dikaitkan dengan pendekatan pedagogis eksperiensial dan berbasis kompetensi dalam lingkungan yang otentik dan menyerupai tempat kerja.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana integrasi Augmented Reality dengan kecerdasan buatan dapat menciptakan simulasi pembelajaran yang beradaptasi secara real-time berdasarkan kemajuan dan kesalahan siswa, sehingga setiap siswa mendapatkan pengalaman belajar yang dipersonalisasi. Selain itu, perlu diteliti bagaimana sistem AR kolaboratif yang memungkinkan beberapa siswa dan instruktur berinteraksi secara simultan dalam lingkungan virtual dapat meningkatkan keterampilan kerja tim di bidang kejuruan, terutama di daerah dengan keterbatasan akses ke fasilitas pelatihan fisik. Terakhir, studi lebih lanjut sebaiknya fokus pada pengembangan standar konten AR yang interoperabel antar platform agar alat pembelajaran ini dapat diadopsi secara luas di sekolah kejuruan dengan infrastruktur beragam, termasuk di daerah terpencil, tanpa harus mengulang pengembangan dari nol setiap kali — sehingga mempercepat pemerataan kualitas pelatihan kejuruan berbasis teknologi di seluruh wilayah.
| File size | 336.29 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pendekatan campuran digunakan, menggabungkan analisis dokumen kurikulum dengan survei terhadap perwakilan industri untuk menilai kompetensi lulusan. HasilPendekatan campuran digunakan, menggabungkan analisis dokumen kurikulum dengan survei terhadap perwakilan industri untuk menilai kompetensi lulusan. Hasil
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dengan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan dari guru dan siswa melalui survei, observasi, serta analisis dokumen. Hasil menunjukkan aspekDengan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan dari guru dan siswa melalui survei, observasi, serta analisis dokumen. Hasil menunjukkan aspek
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini memperkuat teori pembelajaran pengalaman dalam konteks pendidikan teknik, menawarkan kerangka analitis komprehensif, dan menyediakan rekomendasiPenelitian ini memperkuat teori pembelajaran pengalaman dalam konteks pendidikan teknik, menawarkan kerangka analitis komprehensif, dan menyediakan rekomendasi
UNSOEDUNSOED Nilai SPF diukur secara in vitro menggunakan spektrofotometri UV/Vis, dan stabilitas fisik diuji menggunakan metode siklus. Uji kualitas keseluruhan dilakukanNilai SPF diukur secara in vitro menggunakan spektrofotometri UV/Vis, dan stabilitas fisik diuji menggunakan metode siklus. Uji kualitas keseluruhan dilakukan
APTKLHIAPTKLHI Menurut analisis struktur SEM, jumlah rongga tampak berkurang seiring dengan meningkatnya fraksi volume PF, dan antarmuka antara CP-PFs-epoksi tampak lebihMenurut analisis struktur SEM, jumlah rongga tampak berkurang seiring dengan meningkatnya fraksi volume PF, dan antarmuka antara CP-PFs-epoksi tampak lebih
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Pada setiap siklus terdiri dari empat tahapan kegiatan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasiPada setiap siklus terdiri dari empat tahapan kegiatan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi
UNYUNY Penelitian ini menggunakan metode survei eksplanatori dengan instrumen kuesioner dan observasi untuk mengumpulkan data. Populasi penelitian terdiri dariPenelitian ini menggunakan metode survei eksplanatori dengan instrumen kuesioner dan observasi untuk mengumpulkan data. Populasi penelitian terdiri dari
UNILAUNILA Vegetasi dominan fisiografi atas adalah Waru gunung (Hibiscus macrophyllus) dengan nilai INP 79,50%, Kopi (Coffea arabica L) INP 71,41%, Julang-jalingVegetasi dominan fisiografi atas adalah Waru gunung (Hibiscus macrophyllus) dengan nilai INP 79,50%, Kopi (Coffea arabica L) INP 71,41%, Julang-jaling
Useful /
APTKLHIAPTKLHI Penelitian ini juga menganalisis karakteristik hutan: suhu, kelembaban, intensitas cahaya, dan tingkat kebisingan. Program terapi hutan yang dikembangkanPenelitian ini juga menganalisis karakteristik hutan: suhu, kelembaban, intensitas cahaya, dan tingkat kebisingan. Program terapi hutan yang dikembangkan
APTKLHIAPTKLHI Hasil penelitian pertumbuhan opimal daun tanaman petai terjadi pada media tanam dengan amelioran biochar, namun pertumbuhan tanaman pada empat jenis mediaHasil penelitian pertumbuhan opimal daun tanaman petai terjadi pada media tanam dengan amelioran biochar, namun pertumbuhan tanaman pada empat jenis media
UNESPADANGUNESPADANG Siswa yang memiliki minat belajar tinggi akan melakukan kegiatan lebih banyak dan lebih cepat dibandingkan dengan siswa yang kurang termotivasi dalam belajar.Siswa yang memiliki minat belajar tinggi akan melakukan kegiatan lebih banyak dan lebih cepat dibandingkan dengan siswa yang kurang termotivasi dalam belajar.
UNESPADANGUNESPADANG , mahasiswa menunjukkan kecenderungan untuk menggunakan strategi membaca pendukung dibandingkan jenis strategi lainnya. Proses pembelajaran bahasa seringkali, mahasiswa menunjukkan kecenderungan untuk menggunakan strategi membaca pendukung dibandingkan jenis strategi lainnya. Proses pembelajaran bahasa seringkali