STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Siswa dengan disabilitas intelektual ringan sering menghadapi tantangan dalam memahami konsep abstrak dan memerlukan alat pembelajaran khusus yang mendukung keterlibatan visual dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi validitas, kepraktisan, dan efektivitas Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva (ILM) yang dirancang khusus untuk pendidikan kejuruan kuliner di SLB Negeri 1 Padang. Menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D), penelitian ini melibatkan validasi ahli, pengujian kepraktisan pengguna, dan analisis efektivitas dengan teknik kuantitatif. Validasi konten dan media dilakukan oleh enam ahli menggunakan rumus Aikens V, kepraktisan dinilai oleh satu guru dan lima siswa melalui kuesioner, serta efektivitas diuji menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan perhitungan ukuran efek dengan SPSS 27. Hasil menunjukkan bahwa ILM sangat valid, dengan skor rata-rata Aikens V sebesar 0,97 (ahli materi) dan 0,92 (ahli media). Skor kepraktisan dari siswa (3,87) dan guru (3,85) mengklasifikasikan media sebagai sangat praktis. Analisis statistik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji-t menunjukkan perbedaan signifikan dalam hasil belajar (t = 4,382 > t-tabel = 2,306; p < 0,05), yang menandakan efektivitas media. Selanjutnya, ukuran efek (Cohens d = 2,8) menunjukkan efek sangat besar terhadap kinerja siswa. Kesimpulannya, Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva merupakan alat yang valid, praktis, dan sangat efektif untuk meningkatkan hasil belajar kejuruan bagi siswa dengan disabilitas intelektual ringan. Implementasi ini direkomendasikan dalam pengembangan pendidikan inklusif.
Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Canva untuk pendidikan kejuruan kuliner valid, praktis, dan sangat efektif bagi siswa dengan disabilitas intelektual ringan.Media ini memenuhi kriteria validitas konten dan media yang tinggi, serta menunjukkan kepraktisan tinggi berdasarkan umpan balik pengguna.Secara statistik, media ini secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dengan ukuran efek yang sangat besar, sehingga layak diadopsi sebagai alat pembelajaran inklusif yang berdampak.
Penelitian lanjutan dapat menguji apakah multimedia berbasis Canva ini tetap efektif jika diterapkan pada siswa dengan jenis disabilitas intelektual yang berbeda, seperti disabilitas sedang atau kombinasi disabilitas intelektual dan autis. Selain itu, perlu dikaji bagaimana pengembangan versi multimedia ini yang dilengkapi fitur aksesibilitas tambahan, seperti suara narasi berpola ulang, teks bergerak, atau animasi sederhana, dapat meningkatkan kemandirian belajar dalam jangka panjang. Terakhir, penelitian dapat membandingkan dampak penggunaan multimedia berbasis Canva ini dengan metode pembelajaran konvensional atau media digital lain seperti aplikasi edukasi khusus disabilitas, untuk menentukan apakah Canva benar-benar unggul secara signifikan dalam konteks pendidikan inklusif di sekolah kejuruan, serta bagaimana faktor seperti durasi penggunaan atau frekuensi interaksi memengaruhi retensi pengetahuan siswa seiring waktu.
- Canva Learning Media innovations in Sketching Wedding Cake in Improving the Hard Skills of Culinary Students... doi.org/10.2991/978-2-38476-398-6_14Canva Learning Media innovations in Sketching Wedding Cake in Improving the Hard Skills of Culinary Students doi 10 2991 978 2 38476 398 6 14
- Utilization of Canva for education to improve learning effectiveness of vocational students | Research... ejournal.umm.ac.id/index.php/raden/article/view/32808Utilization of Canva for education to improve learning effectiveness of vocational students Research ejournal umm ac index php raden article view 32808
- Journal UC. journal verifying human take seconds doi.org/10.37715/jtce.v5i1.5700Journal UC journal verifying human take seconds doi 10 37715 jtce v5i1 5700
| File size | 236 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STAINU MALANGSTAINU MALANG Pemerintah memberikan perhatian khusus terhadap sektor pendidikan, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK), karena layanan pendidikan khusus yang mampuPemerintah memberikan perhatian khusus terhadap sektor pendidikan, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK), karena layanan pendidikan khusus yang mampu
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Pengumpulan data melalui empat tahap: persiapan, penyusunan bibliografi, manajemen waktu, dan pencatatan penelitian, dengan teknik kepustakaan yang meliputiPengumpulan data melalui empat tahap: persiapan, penyusunan bibliografi, manajemen waktu, dan pencatatan penelitian, dengan teknik kepustakaan yang meliputi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil menunjukkan bahwa (1) pelatihan dengan media audio‑visual berpengaruh signifikan terhadap hasil tembakan (p = 0,000), (2) pelatihan denganHasil menunjukkan bahwa (1) pelatihan dengan media audio‑visual berpengaruh signifikan terhadap hasil tembakan (p = 0,000), (2) pelatihan dengan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi relevansi kurikulum Modeling dan Desain Informasi Bangunan di SMKN 1 Bengkalis terhadap kebutuhan dunia bisnisPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi relevansi kurikulum Modeling dan Desain Informasi Bangunan di SMKN 1 Bengkalis terhadap kebutuhan dunia bisnis
IPMIIPMI Pada era kini, Kecerdasan Buatan (AI) diartikan sebagai sistem cerdas yang didasarkan pada dataset yang sangat besar dan mampu menganalisis lingkunganPada era kini, Kecerdasan Buatan (AI) diartikan sebagai sistem cerdas yang didasarkan pada dataset yang sangat besar dan mampu menganalisis lingkungan
UMUM Berdasarkan hasil validasi ahli materi dan ahli media, media pembelajaran ini layak digunakan, dengan rata-rata persentase 91,42% untuk ahli materi danBerdasarkan hasil validasi ahli materi dan ahli media, media pembelajaran ini layak digunakan, dengan rata-rata persentase 91,42% untuk ahli materi dan
TEKNOKRATTEKNOKRAT Satu Data Indonesia merupakan inisiatif pemerintah Indonesia dalam menyediakan data berkualitas yang kredibel, akuntabel, dan terkini. Urgensi implementasiSatu Data Indonesia merupakan inisiatif pemerintah Indonesia dalam menyediakan data berkualitas yang kredibel, akuntabel, dan terkini. Urgensi implementasi
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan dilakukan penelitian tindakan kelas ini pada siswa kelas XII IPA 1 di SMA Negeri 1 Penebel pada semester 1 tahun pelajaran 2015/2016 adalah untukTujuan dilakukan penelitian tindakan kelas ini pada siswa kelas XII IPA 1 di SMA Negeri 1 Penebel pada semester 1 tahun pelajaran 2015/2016 adalah untuk
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan ini mengindikasikan bahwa PjBL lebih efektif daripada metode tradisional dalam mendorong keberhasilan akademik dan pembelajaran aktif di konteksTemuan ini mengindikasikan bahwa PjBL lebih efektif daripada metode tradisional dalam mendorong keberhasilan akademik dan pembelajaran aktif di konteks
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini mengevaluasi program Design Modeling dan Building Information di SMK Negeri 1 Bengkalis dengan menelaah tiga aspek, yaitu perencanaan,Penelitian ini mengevaluasi program Design Modeling dan Building Information di SMK Negeri 1 Bengkalis dengan menelaah tiga aspek, yaitu perencanaan,
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA The study concludes that AI has the potential to revolutionize education and empower students to reach their full potential. Integrating AI into digitalThe study concludes that AI has the potential to revolutionize education and empower students to reach their full potential. Integrating AI into digital
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Siswa dengan latar belakang pendidikan sains dan non-sains menunjukkan perbedaan signifikan dalam kemampuan pemikiran ilmiah, terutama pada komponen pertanyaanSiswa dengan latar belakang pendidikan sains dan non-sains menunjukkan perbedaan signifikan dalam kemampuan pemikiran ilmiah, terutama pada komponen pertanyaan