UNESPADANGUNESPADANG
Ekasakti Educational JournalEkasakti Educational JournalPembaharuan dan perbaikan sistem pendidikan selalu diupayakan oleh pemerintah, di antaranya adalah pembaharuan di bidang kurikulum, peningkatan kemampuan guru serta menyediakan sarana dan prasarana pendidikan. Pemilihan strategi dan metode pembelajaran dalam mengajar sangat dibutuhkan karena berkaitan erat dengan materi yang diajarkan. Masalah kurangnya aktivitas siswa dalam proses pembelajaran perlu diatasi dengan mengembangkan metode pembelajaran. Dalam pembelajaran di dalam kelas, ada beberapa kumpulan metode pembelajaran yang umum digunakan, di antaranya adalah diskusi umum (diskusi kelas), curah pendapat, diskusi kelompok, bermain peran, simulasi, sandiwara, demonstrasi, praktek lapangan, dan permainan.
Penggunaan metode diskusi kelompok diikuti speed test pada pembelajaran IPA dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta didik kelas VII.Peningkatan ini terlihat dari aktivitas positif siswa yang semakin meningkat dan aktivitas negatif yang semakin menurun dari siklus pertama ke siklus kedua.Selain itu, hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan setelah penerapan metode tersebut.
Pertama, perlu dikaji lebih lanjut efektivitas kombinasi diskusi kelompok dan speed test dalam mata pelajaran selain IPA, seperti matematika atau IPS, untuk mengetahui apakah metode ini memiliki dampak serupa terhadap keterlibatan dan hasil belajar siswa di berbagai bidang studi. Kedua, penting untuk meneliti pengaruh durasi dan frekuensi penerapan speed test dalam satu siklus pembelajaran terhadap retensi materi dan stres belajar siswa, agar dapat menemukan keseimbangan antara ketuntasan belajar dan kenyamanan psikologis peserta didik. Ketiga, sebaiknya diteliti peran dinamika kelompok dalam diskusi, misalnya komposisi kelompok berdasarkan kemampuan akademik atau kepribadian, untuk melihat bagaimana struktur kelompok memengaruhi kecepatan respons dan kedalaman pemahaman selama sesi speed test.
| File size | 1009.44 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNRAMUNRAM Peningkatan ini terlihat dari kenaikan persentase ketuntasan belajar siswa pada setiap siklus, serta meningkatnya nilai rata-rata hasil belajar dan keaktifanPeningkatan ini terlihat dari kenaikan persentase ketuntasan belajar siswa pada setiap siklus, serta meningkatnya nilai rata-rata hasil belajar dan keaktifan
USNSJUSNSJ Dari hasil observasi, diperoleh bahwa aktivitas belajar siswa pada siklus I dengan rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 3,31 dengan persentase 82,74%,Dari hasil observasi, diperoleh bahwa aktivitas belajar siswa pada siklus I dengan rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 3,31 dengan persentase 82,74%,
POLNESPOLNES Data dikumpulkan melalui wawancara daring, observasi daring, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas wisatawan yang berkunjungData dikumpulkan melalui wawancara daring, observasi daring, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas wisatawan yang berkunjung
ARRAAYAHARRAAYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran mufradat bagi mahasiswa di Pondok Hajjah Nuriyah Shabran dengan menggunakan klasifikasiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran mufradat bagi mahasiswa di Pondok Hajjah Nuriyah Shabran dengan menggunakan klasifikasi
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dalam analisis elemen stilistika seperti diksi, metafora, repetisi, rima dan irama, nadan dan suasanaBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa dalam analisis elemen stilistika seperti diksi, metafora, repetisi, rima dan irama, nadan dan suasana
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian lanjutan dapat menguji apakah penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD juga meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkanPenelitian lanjutan dapat menguji apakah penerapan pembelajaran kooperatif tipe STAD juga meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor dalam upaya meningkatkanTujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor dalam upaya meningkatkan
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi IdentitasTrigonometri pada siswa kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 KedunggalarTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi IdentitasTrigonometri pada siswa kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Kedunggalar
Useful /
POMPOM Saat ini teridentifikasi modus baru dalam peredaran Psikotropika dan Obat-Obat Tertentu (OOT) yang Sering Disalahgunakan, yaitu menggunakan toko kosmetikSaat ini teridentifikasi modus baru dalam peredaran Psikotropika dan Obat-Obat Tertentu (OOT) yang Sering Disalahgunakan, yaitu menggunakan toko kosmetik
POMPOM Pelayanan kefarmasian ini sangat terkait dengan kehadiran apoteker agar fungsi apotek berjalan sesuai dengan peraturan yang berlaku. Fakta di lapanganPelayanan kefarmasian ini sangat terkait dengan kehadiran apoteker agar fungsi apotek berjalan sesuai dengan peraturan yang berlaku. Fakta di lapangan
MAHADEWAMAHADEWA Keterlibatan masyarakat lokal (lembaga/perorangan) dan global (relawan asing) memberikan dampak positif pada peningkatan kualitas bangunan, lingkungan,Keterlibatan masyarakat lokal (lembaga/perorangan) dan global (relawan asing) memberikan dampak positif pada peningkatan kualitas bangunan, lingkungan,
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus dilaksanakan melalui proses kegiatan perencanaan,Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus dilaksanakan melalui proses kegiatan perencanaan,