STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Sektor pendidikan vokasi menghadapi tantangan besar dalam mempersiapkan lulusan yang sesuai dengan tuntutan industri di era digital. Data SMKN 1 Padang menunjukkan bahwa pencapaian kompetensi vokasional masih belum optimal dengan aspek pengetahuan sebesar 65%, keterampilan 70%, keselamatan dan kesehatan kerja 70%, serta uji kerja 70%. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Literasi Digital, Gaya Belajar, dan Berpikir Kritis terhadap Kompetensi Siswa SMKN 1 Padang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei eksplanatori, melibatkan 81 siswa aktif yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur skala Likert 1–5 dan dianalisis menggunakan PLS-SEM dengan SmartPLS. Hasil menunjukkan model penelitian memiliki kualitas psikometrik yang baik (Cronbachs Alpha > 0,925; AVE > 0,597). Evaluasi model struktural mengungkapkan Literasi Digital (β = 0,275; p = 0,008), Gaya Belajar (β = 0,266; p = 0,050), dan Berpikir Kritis (β = 0,411; p = 0,004) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kompetensi Siswa dengan R² sebesar 0,823. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi Literasi Digital, Gaya Belajar yang sesuai, dan pengembangan Berpikir Kritis dalam meningkatkan kompetensi siswa di sekolah vokasional.
Berdasarkan hasil penelitian, Literasi Digital, Gaya Belajar, dan Berpikir Kritis berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi siswa SMKN Negeri 1 Padang, dengan variabel-variabel tersebut mampu menjelaskan 82,3% varians kompetensi siswa.Literasi Digital terbukti paling dominan dalam membentuk Gaya Belajar siswa (β = 0,831), sedangkan Berpikir Kritis berperan sebagai mediator penting pada jalur Gaya Belajar → Berpikir Kritis → Kompetensi Siswa (VAF = 39,55%).Temuan ini menegaskan perlunya pengembangan program Literasi Digital terintegrasi dan pembelajaran yang dipersonalisasi serta penguatan metode berbasis kreativitas untuk meningkatkan kompetensi vokasional.
Pertama, lakukan penelitian longitudinal multi-situs di beberapa SMK untuk memantau secara berkala pengaruh literasi digital, gaya belajar, dan berpikir kritis terhadap perkembangan kompetensi vokasional siswa selama periode satu hingga dua tahun; studi ini akan mengungkap pola perubahan dinamik dan efektivitas intervensi pembelajaran yang diterapkan secara bertahap. Kedua, jalankan studi komparatif antarjurusan seperti teknik mesin, otomotif, dan informatika dengan menguji peran konteks bidang keahlian serta dukungan industri sebagai variabel moderasi pada hubungan antara literasi digital dan peningkatan kompetensi siswa; pendekatan ini penting agar temuan penelitian menjadi spesifik sesuai karakteristik masing-masing keahlian. Ketiga, kembangkan penelitian campuran (mixed methods) dengan memadukan wawancara mendalam, observasi kelas, dan studi kasus dalam pengujian modul pembelajaran berbasis proyek yang terintegrasi literasi digital dan berpikir kritis; fokuskan pada pengalaman siswa dalam menerapkan teknologi secara kreatif dan solusi atas hambatan yang dihadapi. Keempat, usulkan penelitian eksperimen untuk menguji perbedaan efektivitas model pembelajaran tradisional dibandingkan model dengan komponen literasi digital, gaya belajar, dan berpikir kritis terintegrasi, guna memberikan bukti empiris tentang metode mana yang paling meningkatkan kompetensi siswa. Dengan menggabungkan keempat kerangka tersebut, penelitian selanjutnya diharapkan mampu memberikan pemahaman menyeluruh tentang proses peningkatan kompetensi vokasional dan mendukung perancangan kurikulum serta strategi pengajaran yang lebih adaptif dan efektif.
- STRATEGIES FOR ENHANCING COMMITMENT TO THE ORGANIZATION THROUGH PROGRAMS TO STRENGTHEN TRANSFORMATIONAL... doi.org/10.56943/sujana.v4i1.767STRATEGIES FOR ENHANCING COMMITMENT TO THE ORGANIZATION THROUGH PROGRAMS TO STRENGTHEN TRANSFORMATIONAL doi 10 56943 sujana v4i1 767
- Factors Influencing the Acquisition of Soft Skills in a Collaborative Learning Environment Supported... ieeexplore.ieee.org/document/10632148Factors Influencing the Acquisition of Soft Skills in a Collaborative Learning Environment Supported ieeexplore ieee document 10632148
- EFEKTIFITAS PENERAPAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPETENSI PADA SISTEM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEJURUAN (VET)... doi.org/10.51878/vocational.v2i2.1228EFEKTIFITAS PENERAPAN PENDIDIKAN BERBASIS KOMPETENSI PADA SISTEM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEJURUAN VET doi 10 51878 vocational v2i2 1228
| File size | 496.44 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
POLKESBANPOLKESBAN Pesan generik yang kurang efektif, rendahnya kepercayaan pasien, dan tantangan etika data menjadikan promosi kesehatan digital berbasis personalisasi sertaPesan generik yang kurang efektif, rendahnya kepercayaan pasien, dan tantangan etika data menjadikan promosi kesehatan digital berbasis personalisasi serta
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI 2-7, umat beriman kristiani diutus untuk menjadi rasul *bonum commune* di tengah dinamika politik, dengan menghidupi keutamaan rasuli dan karisma yang2-7, umat beriman kristiani diutus untuk menjadi rasul *bonum commune* di tengah dinamika politik, dengan menghidupi keutamaan rasuli dan karisma yang
IAIN BONEIAIN BONE Kolaborasi antara guru dan siswa dalam perencanaan pembelajaran juga meningkatkan keterlibatan dan tanggung jawab siswa. Namun, terdapat kendala sepertiKolaborasi antara guru dan siswa dalam perencanaan pembelajaran juga meningkatkan keterlibatan dan tanggung jawab siswa. Namun, terdapat kendala seperti
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Fokus penelitian mencakup strategi dan pendekatan yang digunakan, tantangan yang dihadapi, serta dampak positif dari kegiatan ekstrakurikuler terhadapFokus penelitian mencakup strategi dan pendekatan yang digunakan, tantangan yang dihadapi, serta dampak positif dari kegiatan ekstrakurikuler terhadap
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Penelitian ini mengeksplorasi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan potensi akademik siswa melalui program ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 HamparanPenelitian ini mengeksplorasi strategi kepala sekolah dalam meningkatkan potensi akademik siswa melalui program ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Hamparan
INTELEKMADANIINTELEKMADANI Implementasi model selama tiga bulan menunjukkan peningkatan signifikan dalam penggunaan obat yang rasional, penurunan kejadian medication error hinggaImplementasi model selama tiga bulan menunjukkan peningkatan signifikan dalam penggunaan obat yang rasional, penurunan kejadian medication error hingga
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Pendekatan ini mengurangi insiden PMO dan mendukung pertumbuhan emosional dan spiritual mahasiswa. Berdasarkan hasil ini, penelitian ini merekomendasikanPendekatan ini mengurangi insiden PMO dan mendukung pertumbuhan emosional dan spiritual mahasiswa. Berdasarkan hasil ini, penelitian ini merekomendasikan
UGMUGM Mereka memiliki harapan tinggi bahwa dana otonomi khusus dialokasikan untuk pendidikan akan meningkatkan kualitas hidup mereka termasuk ketentuan sekolahMereka memiliki harapan tinggi bahwa dana otonomi khusus dialokasikan untuk pendidikan akan meningkatkan kualitas hidup mereka termasuk ketentuan sekolah
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa 68,2% siswa mengalami kecemasan sedang, 18,2% rendah, dan 13,6% tinggi; kecemasan disebabkan oleh kesulitan memahamiHasil penelitian menunjukkan bahwa 68,2% siswa mengalami kecemasan sedang, 18,2% rendah, dan 13,6% tinggi; kecemasan disebabkan oleh kesulitan memahami
UNUSAUNUSA Kolagen diekstraksi dari kulit dan sisik ikan gabus (Channa striata) kemudian dicampur dengan kitosan hingga membentuk pembalut luka. Uji BSLT dilakukanKolagen diekstraksi dari kulit dan sisik ikan gabus (Channa striata) kemudian dicampur dengan kitosan hingga membentuk pembalut luka. Uji BSLT dilakukan
UNDIKMAUNDIKMA This research was conducted in two cycles. The instruments of this research were test, questionnaire, and observation sheet. The mean score of studentsThis research was conducted in two cycles. The instruments of this research were test, questionnaire, and observation sheet. The mean score of students
MAHADEWAMAHADEWA Korelasi yang kuat antara pengetahuan lingkungan masyarakat dengan sikapnya terhadap lingkungan sebesar 0,789. Sikap masyarakat terhadap lingkungan ditentukanKorelasi yang kuat antara pengetahuan lingkungan masyarakat dengan sikapnya terhadap lingkungan sebesar 0,789. Sikap masyarakat terhadap lingkungan ditentukan