UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPeningkatan kualitas guru telah menjadi tantangan global, dan pemerintah merespon masalah ini dengan menyediakan berbagai program untuk peningkatan kapasitas guru. Penelitian ini bertujuan merancang program pengembangan profesional bagi guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di Indonesia. Menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) model Borg dan Gall, studi ini bertujuan memperoleh hasil yang komprehensif dan pemahaman mendalam mengenai program tersebut. Temuan awal menunjukkan bahwa guru menghadapi beberapa kendala dalam melaksanakan kegiatan belajar dan mengajar, meskipun mereka telah mengikuti beberapa program pelatihan. Oleh karena itu, pengembangan program yang diusulkan dalam penelitian ini terdiri dari tiga dokumen utama: perancangan inisiatif program, pedoman pelaksanaan, dan instrumen evaluasi. Penilaian oleh para ahli, kepala sekolah, dan guru menunjukkan bahwa program ini terbukti valid, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai model pendampingan dalam pengembangan profesional guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di sekolah dasar. Implikasi praktis dan manajerial juga disajikan dalam tulisan ini.
Penelitian ini berhasil mengembangkan program pengembangan profesional guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan melalui sintesis model penelitian dan pengembangan, menghasilkan tiga dokumen utama.perancangan program, pedoman pelaksanaan, dan panduan evaluasi.Evaluasi oleh para ahli, kepala sekolah, dan guru menyatakan program tersebut valid, praktis, dan efektif untuk mendampingi pengembangan profesional guru pada jenjang sekolah dasar.Meskipun demikian, penelitian ini terbatas pada area geografis tertentu, tahap pengembangan produk yang terbatas, dan hanya melibatkan guru sekolah dasar, sehingga diperlukan penelitian lanjutan untuk memperluas cakupan geografis, mendalami prosedur pengembangan, dan mencakup jenjang pendidikan lain.
Saran penelitian lanjutan pertama adalah melakukan studi komparatif di berbagai wilayah Indonesia, seperti perbandingan antara sekolah di daerah perkotaan dan pedesaan atau lintas provinsi, untuk mengeksplorasi bagaimana perbedaan karakteristik sosial budaya, akses sumber daya, dan konteks sekolah memengaruhi validitas, efektivitas, dan keberlanjutan program pengembangan profesional guru pendidikan jasmani. Kedua, melakukan penelitian longitudinal dengan periode pengamatan minimal satu tahun penuh untuk mengevaluasi dampak jangka panjang program ini terhadap peningkatan keterampilan mengajar guru dan peningkatan hasil belajar siswa, termasuk penggunaan kerangka model Borg dan Gall secara utuh dalam tahap analisis kebutuhan hingga ujicoba riil dan evaluasi berkelanjutan. Ketiga, merancang dan mengimplementasikan versi digital atau daring dari program pendampingan, lalu mengujinya pada kelompok guru sekolah dasar, menengah pertama, dan menengah atas, untuk menilai adaptasi materi, metode pembelajaran, serta tantangan dan solusi teknis serta pedagogis yang muncul di lingkungan pembelajaran digital. Ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang skalabilitas, adaptabilitas, dan keberlanjutan program pengembangan profesional guru dalam berbagai kondisi dan jenjang pendidikan.
- Improving science teachers’ nature of science views through an innovative continuing professional... doi.org/10.1186/s40594-018-0125-4Improving science teachersAo nature of science views through an innovative continuing professional doi 10 1186 s40594 018 0125 4
- Development of learning module to improve competency achievement in the department of civil engineering... doi.org/10.33292/petier.v3i1.54Development of learning module to improve competency achievement in the department of civil engineering doi 10 33292 petier v3i1 54
| File size | 512.56 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Pemerintah perlu lebih serius dalam mengevaluasi dan mengimplementasikan kebijakan pendidikan secara menyeluruh, efektif, dan berkeadilan. Peran sertaPemerintah perlu lebih serius dalam mengevaluasi dan mengimplementasikan kebijakan pendidikan secara menyeluruh, efektif, dan berkeadilan. Peran serta
MARANATHAMARANATHA Meskipun sempat mengalami muntah dan distensi sementara, pada hari ketujuh berat badannya meningkat sehingga diperbolehkan pulang. Pemeriksaan histopatologiMeskipun sempat mengalami muntah dan distensi sementara, pada hari ketujuh berat badannya meningkat sehingga diperbolehkan pulang. Pemeriksaan histopatologi
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi FEB UNESA angkatan 2021, berjumlah 73 mahasiswa, dengan teknik sampel jenuh. Penelitian ini fokusPopulasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi FEB UNESA angkatan 2021, berjumlah 73 mahasiswa, dengan teknik sampel jenuh. Penelitian ini fokus
STITMUBASTITMUBA Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai t-hitung 12,47 dengan p-value < 0,001, yang menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan. ObservasiHasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai t-hitung 12,47 dengan p-value < 0,001, yang menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan. Observasi
UNYUNY Pembelajaran dengan modul kesehatan reproduksi berbasis masalah berpengaruh positif terhadap keterampilan hidup dan sikap positif siswa terhadap kesehatanPembelajaran dengan modul kesehatan reproduksi berbasis masalah berpengaruh positif terhadap keterampilan hidup dan sikap positif siswa terhadap kesehatan
UNYUNY Gender, jenjang, dan masa kerja berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru. Pengembangan kompetensi guru berdasarkan masa kerja memberikan masukanGender, jenjang, dan masa kerja berpengaruh signifikan terhadap kompetensi guru. Pengembangan kompetensi guru berdasarkan masa kerja memberikan masukan
UNYUNY Penelitian lanjutan diperlukan dengan memperluas variabel demografis (jenis kelamin, usia, tingkat pendidikan, status kerja) serta memperbesar sampel untukPenelitian lanjutan diperlukan dengan memperluas variabel demografis (jenis kelamin, usia, tingkat pendidikan, status kerja) serta memperbesar sampel untuk
UNYUNY Nilai-nilai karakter dan filosofis dalam Serat Sabdajati dapat menjadi pedoman perilaku modern untuk mencapai ketenangan fisik dan spiritual, namun penelitianNilai-nilai karakter dan filosofis dalam Serat Sabdajati dapat menjadi pedoman perilaku modern untuk mencapai ketenangan fisik dan spiritual, namun penelitian
Useful /
UPGRIPLKUPGRIPLK Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan kemampuanMetode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan kemampuan
JOURNALWEBJOURNALWEB Pembiayaan sektor UMKM di PT BPD Kaltim Kaltara Syariah Samarinda dinilai efektif dari sisi pengawasan dan SOP, namun belum optimal dalam penyaluran karenaPembiayaan sektor UMKM di PT BPD Kaltim Kaltara Syariah Samarinda dinilai efektif dari sisi pengawasan dan SOP, namun belum optimal dalam penyaluran karena
UMKLAUMKLA Penelitian ini menggunakan desain observasional dengan pendekatan crosssectional. Sampel penelitian adalah 58 orang penderita hiperurisemia, 18 tahun atauPenelitian ini menggunakan desain observasional dengan pendekatan crosssectional. Sampel penelitian adalah 58 orang penderita hiperurisemia, 18 tahun atau
IIMSIIMS Dengan demikian, pelaksanaan tindakan pembelajaran membaca permulaan dengan media kartu kata telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membacaDengan demikian, pelaksanaan tindakan pembelajaran membaca permulaan dengan media kartu kata telah terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca