UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanStudi ini bertujuan memetakan dan merumuskan kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa sekolah dasar dalam Pendidikan Ideologi Pancasila. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed-method melalui teknik Design-Based Research (DBR) dengan melibatkan 80 siswa sekolah dasar di Kabupaten Subang melalui purposive sampling. Hasil penelitian berupa kompetensi dasar Pendidikan Ideologi Pancasila untuk siswa kelas bawah (kelas 1–3 SD) dan kelas atas (kelas 4–6 SD) berdasarkan taksonomi Bloom. Perumusan kompetensi dasar tersebut harus mempertimbangkan tingkat perkembangan siswa serta dasar filosofis, akademis, yuridis, dan sosiologis. Implikasi penelitian menunjukkan bahwa pemerintah melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan perlu mengimplementasikan pengembangan ideologi Pancasila melalui pengembangan moral siswa sebagai upaya memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila secara berjenjang di lembaga pendidikan formal dan informal.
Penelitian menghasilkan kompetensi dasar Pendidikan Ideologi Pancasila untuk jenjang SD (kelas 1–6) yang disusun melalui pendekatan sosiokultural dan terintegrasi dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.Implementasi kompetensi tersebut diusulkan untuk dilakukan oleh pihak terkait, khususnya Dinas Pendidikan daerah, agar nilai-nilai Pancasila dapat diinternalisasi secara berjenjang.Penelitian lebih lanjut diperlukan pada jenjang pendidikan menengah dan tinggi untuk mengeksplorasi dan menyempurnakan kompetensi dasar, serta memperdalam pemahaman relevansi Pendidikan Ideologi Pancasila di berbagai tingkat.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan dan menguji formulasi kompetensi dasar Pendidikan Ideologi Pancasila di jenjang pendidikan menengah pertama, misalnya kelas VII hingga IX, dengan tujuan menyesuaikan taksonomi Bloom pada perkembangan kognitif dan moral siswa SMP serta membandingkannya dengan temuan pada jenjang SD. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif tentang efektivitas dua model pembelajaran, yaitu model terintegrasi yang memasukkan kompetensi Pancasila ke dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan serta model pembelajaran terpisah sebagai mata pelajaran mandiri, dengan pengukuran hasil belajar, sikap, dan perilaku kewarganegaraan secara kuantitatif dan kualitatif. Akhirnya, riset dapat mengeksplorasi penggunaan media digital interaktif, seperti aplikasi mobile atau platform game edukasi berbasis nilai Pancasila, yang disesuaikan dengan karakteristik generasi milenial dan Gen Z di sekolah menengah atas, serta menganalisis bagaimana pendekatan sosiokultural dapat diintegrasikan dalam pengembangan media tersebut untuk memperkuat internalisasi nilai Pancasila tanpa menambah beban guru di lapangan. Ketiga ide penelitian ini diharapkan dapat memperluas dan menyempurnakan kompetensi dasar Pendidikan Ideologi Pancasila sesuai kebutuhan berbagai jenjang pendidikan dan dinamika era digital.
- Single view – International Journal of Current Science Research and Review. single view journal... doi.org/10.47191/ijcsrr/v4-i12-08Single view Ae International Journal of Current Science Research and Review single view journal doi 10 47191 ijcsrr v4 i12 08
- Predicting Ideological Prejudice - Mark J. Brandt, 2017. predicting ideological prejudice mark brandt... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0956797617693004Predicting Ideological Prejudice Mark J Brandt 2017 predicting ideological prejudice mark brandt journals sagepub doi 10 1177 0956797617693004
- THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL, TRANSFORMATIONAL AND SPIRITUAL LEADERSHIP ON ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS'... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/35641THE EFFECT OF INSTRUCTIONAL TRANSFORMATIONAL AND SPIRITUAL LEADERSHIP ON ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS journal uny ac index php cp article view 35641
- Pancasila as Ideology and Characteristics Civic Education in Indonesia | International Journal for Educational... doi.org/10.29103/ijevs.v1i5.1617Pancasila as Ideology and Characteristics Civic Education in Indonesia International Journal for Educational doi 10 29103 ijevs v1i5 1617
| File size | 229.18 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dari 800 artikel yang diidentifikasi, setelah melewati proses seleksi ketat PRISMA dan penilaian kualitas menggunakan Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT),Dari 800 artikel yang diidentifikasi, setelah melewati proses seleksi ketat PRISMA dan penilaian kualitas menggunakan Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT),
ITBITB Selain itu, interaksi antara kecepatan*waktu dan kecepatan*jumlah shell juga berpengaruh signifikan. Sementara itu, interaksi antara waktu*jumlah shellSelain itu, interaksi antara kecepatan*waktu dan kecepatan*jumlah shell juga berpengaruh signifikan. Sementara itu, interaksi antara waktu*jumlah shell
UMMUMM Penelitian ini menemukan perbedaan fatwa terkait tiga kontrak perbankan Islam antara Timur Tengah dan Asia Tenggara. Perbedaan tersebut terletak pada jenisPenelitian ini menemukan perbedaan fatwa terkait tiga kontrak perbankan Islam antara Timur Tengah dan Asia Tenggara. Perbedaan tersebut terletak pada jenis
UNIVMEDUNIVMED Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan, sikap, dan praktik perawat pediatrik terkait penahanan fisik serta mengidentifikasi faktor‑faktorPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan, sikap, dan praktik perawat pediatrik terkait penahanan fisik serta mengidentifikasi faktor‑faktor
UNYUNY Selain itu, praktik pengasuhan mengalami perubahan positif dengan penurunan praktik pengasuhan negatif dan peningkatan praktik pengasuhan positif. VariabelSelain itu, praktik pengasuhan mengalami perubahan positif dengan penurunan praktik pengasuhan negatif dan peningkatan praktik pengasuhan positif. Variabel
UNYUNY Sebanyak delapan guru bahasa Inggris dari beberapa sekolah di Pahang, Malaysia diwawancarai dan pelajaran mereka direkam. Data wawancara dan pelajaranSebanyak delapan guru bahasa Inggris dari beberapa sekolah di Pahang, Malaysia diwawancarai dan pelajaran mereka direkam. Data wawancara dan pelajaran
UNYUNY Hasil menunjukkan bahwa (a) terdapat kesenjangan skor kemampuan matematika antara siswa madrasah dan non-madrasah sebesar -27, dengan rata-rata skor siswaHasil menunjukkan bahwa (a) terdapat kesenjangan skor kemampuan matematika antara siswa madrasah dan non-madrasah sebesar -27, dengan rata-rata skor siswa
UGMUGM Penelitian ini bertujuan untuk menguji bagaimana kesamaan leader-member exchange (LMX) dapat memengaruhi kualitas pertukaran antara rekan kerja. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menguji bagaimana kesamaan leader-member exchange (LMX) dapat memengaruhi kualitas pertukaran antara rekan kerja. Penelitian
Useful /
UGMUGM Studi ini menginvestigasi bagaimana kebijakan dividen perusahaan di Inggris merespons penghapusan tax credit pada tahun 1997. Hasilnya menunjukkan bahwaStudi ini menginvestigasi bagaimana kebijakan dividen perusahaan di Inggris merespons penghapusan tax credit pada tahun 1997. Hasilnya menunjukkan bahwa
SALNESIASALNESIA Metode yang digunakan adalah pelatihan pembuatan fanpage dan pembuatan konten media sosial serta penyuluhan konsep digital marketing kepada 7 kelompokMetode yang digunakan adalah pelatihan pembuatan fanpage dan pembuatan konten media sosial serta penyuluhan konsep digital marketing kepada 7 kelompok
SALNESIASALNESIA Hasil pengukuran pre-test dan post test mencerminkan peningkatan pengetahuan ibu balita sebesar 19%. Ibu balita diharapkan dapat memahami dan menerapkanHasil pengukuran pre-test dan post test mencerminkan peningkatan pengetahuan ibu balita sebesar 19%. Ibu balita diharapkan dapat memahami dan menerapkan
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil Analisis Faktor Konfirmatori (CFA) pada indikator pelatihan kepemimpinan kepala sekolah Sekolah MenengahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil Analisis Faktor Konfirmatori (CFA) pada indikator pelatihan kepemimpinan kepala sekolah Sekolah Menengah