IDEBAHASAIDEBAHASA
IdeBahasaIdeBahasaPengetahuan Pedagogis Konten Teknologi (TPACK) telah diimplementasikan sebagai kerangka konseptual untuk domain pengetahuan yang perlu dikuasai guru agar berhasil mengajar menggunakan teknologi, dan kerangka ini telah menarik banyak perhatian di bidang pendidikan. Meskipun demikian, kerangka ini telah dikritik karena kurang berguna secara praktis. Studi TPACK sebagian besar dilakukan di bidang Matematika dan Sains. Sementara itu, penelitian tentang integrasi Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) ke dalam TPACK telah tertinggal. Untuk lebih memahami kritik tersebut, diperlukan penyelidikan tentang karakteristik umum studi TPACK dalam konteks EFL. Tulisan ini merupakan kajian pustaka sistematis terhadap 20 artikel jurnal peer-reviewed yang berkaitan dengan penggunaan TPACK dalam konteks EFL yang diterbitkan dari tahun 2015 hingga 2019.
Kajian ini menunjukkan bahwa para peneliti sebagian besar fokus pada pemeriksaan TPACK guru melalui pelaporan mandiri menggunakan pengetahuan umum.Tren penelitian menunjukkan bahwa metode campuran paling banyak digunakan dalam penelitian TPACK untuk triangulasi temuan dalam konteks EFL.Selain itu, tren tersebut juga menunjukkan bahwa guru dalam layanan menarik lebih banyak perhatian untuk mengeksplorasi TPACK guru dalam konteks EFL.
Penelitian lanjutan bisa mengeksplorasi bagaimana guru EFL di daerah pedesaan berhasil mengintegrasikan teknologi ke dalam pengajaran mereka, dengan melihat tantangan keterbatasan akses internet dan sumber daya. Misalnya, apakah model TPACK dapat disesuaikan untuk konteks yang lebih sederhana, seperti menggunakan telepon pintar untuk praktik berbicara? Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk melihat perkembangan TPACK guru EFL dari masa awal karier hingga setelah bertahun-tahun, misalnya, dengan mempertanyakan apakah pengalaman nyata lebih efektif daripada pelatihan formal dalam meningkatkan kompetensi digital. Di sisi lain, penelitian bisa juga fokus pada dampak TPACK pada hasil belajar siswa EFL, seperti menyelidiki apakah guru dengan TPACK yang lebih tinggi benar-benar menghasilkan siswa yang lebih mahir dalam keterampilan bahasa, terutama di negara berkembang di mana teknologi pendidikan masih berkembang. Dengan menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif pada skala yang lebih besar, penelitian ini bisa mengisi kekosongan pengetahuan tentang efektivitas TPACK secara keseluruhan, sehingga memberikan rekomendasi praktis bagi sekolah dan pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan bahasa Inggris. Akhirnya, pengembangan instrumen baru untuk mengukur TPACK secara obyektif, bukan hanya melalui pengakuan diri, merupakan langkah penting, seperti menciptakan tes performa di mana guru harus mendemonstrasikan integrasi teknologi dalam skenario pengajaran hipotetis.
| File size | 713.16 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ISTEKICSADABJNISTEKICSADABJN Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi terdiri dari 51Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi terdiri dari 51
IDEBAHASAIDEBAHASA Seiring dengan semakin beragamnya latar belakang siswa di tingkat sekolah menengah atas, guru Bahasa Inggris memiliki tanggung jawab lebih besar untukSeiring dengan semakin beragamnya latar belakang siswa di tingkat sekolah menengah atas, guru Bahasa Inggris memiliki tanggung jawab lebih besar untuk
IDEBAHASAIDEBAHASA Shaw, peneliti memeriksa berbagai fenomena stereotip diskriminatif dan tendensius. Meskipun drama ini diangkat dan dipromosikan oleh dunia Barat denganShaw, peneliti memeriksa berbagai fenomena stereotip diskriminatif dan tendensius. Meskipun drama ini diangkat dan dipromosikan oleh dunia Barat dengan
IDEBAHASAIDEBAHASA Proses pembentukan karya ini bersifat reaksi (reception) terhadap penerimaan karya masa lalu. Penelitian ini mengaplikasikan pendekatan reaksi untuk menilaiProses pembentukan karya ini bersifat reaksi (reception) terhadap penerimaan karya masa lalu. Penelitian ini mengaplikasikan pendekatan reaksi untuk menilai
PPLPPL Kegiatan pelaksanaan KKN STP Mataram di Desa Bonjeruk telah memberikan dampak positif yang signifikan bagi pengembangan komunitas, khususnya dalam upayaKegiatan pelaksanaan KKN STP Mataram di Desa Bonjeruk telah memberikan dampak positif yang signifikan bagi pengembangan komunitas, khususnya dalam upaya
UNHASUNHAS 0, seperti perubahan budaya dan teknologi. Makalah ini juga mengkaji regulasi hukum dalam konservasi sumber daya air berdasarkan kearifan lokal, seperti0, seperti perubahan budaya dan teknologi. Makalah ini juga mengkaji regulasi hukum dalam konservasi sumber daya air berdasarkan kearifan lokal, seperti
UNIKSUNIKS Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan peternak terhadap reproduksi sapi kuantan. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan KuantanTujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan peternak terhadap reproduksi sapi kuantan. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Kuantan
UMMUBAUMMUBA Tujuan dari artikel ini adalah untuk menunjukkan hasil dari penelitian dari analisis masalah yang dihadapi mahasiswa tingkat pertama STKIP MuhammadiyahTujuan dari artikel ini adalah untuk menunjukkan hasil dari penelitian dari analisis masalah yang dihadapi mahasiswa tingkat pertama STKIP Muhammadiyah
Useful /
UHTUHT Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimental murni dengan pendekatan post test only control group desain. Metode ekstraksi yang digunakan adalahDesain penelitian yang digunakan adalah eksperimental murni dengan pendekatan post test only control group desain. Metode ekstraksi yang digunakan adalah
UHTUHT Penelitian ini bertujuan untuk mengenali karakteristik apendisitis akut pada pasien di RSUD Sanjiwani, Gianyar. Ditemukan pasien apendisitis akut sebagianPenelitian ini bertujuan untuk mengenali karakteristik apendisitis akut pada pasien di RSUD Sanjiwani, Gianyar. Ditemukan pasien apendisitis akut sebagian
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Penelitian ini berupaya menjawab dua pertanyaan utama, yaitu siapa saja yang dapat disebut pundit serta kriteria apa yang membuat individu tersebut disebutPenelitian ini berupaya menjawab dua pertanyaan utama, yaitu siapa saja yang dapat disebut pundit serta kriteria apa yang membuat individu tersebut disebut
UHTUHT Teripang, yang merupakan organisme laut, mengandung flavonoid yang diketahui memiliki sifat antioksidan kuat yang dapat melawan radikal bebas dalam tubuh.Teripang, yang merupakan organisme laut, mengandung flavonoid yang diketahui memiliki sifat antioksidan kuat yang dapat melawan radikal bebas dalam tubuh.