OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis melalui metode kajian literatur review. Kajian ini mengidentifikasi berbagai jenis model pembelajaran berbasis digital yang efektif serta merumuskan strategi implementasinya dalam konteks pendidikan sekolah dasar di Indonesia. Penelitian dilakukan dengan menganalisis publikasi ilmiah dari berbagai database akademik dalam rentang waktu 10 tahun terakhir (2015-2025) menggunakan pendekatan PRISMA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis digital memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca, mencakup aspek kelancaran (fluency), pemahaman (comprehension), pengembangan kosakata (vocabulary), dan motivasi membaca. Model pembelajaran yang efektif meliputi blended learning, inquiry berbasis literasi digital, dan model pembelajaran dengan dukungan teknologi interaktif seperti e-book, aplikasi membaca, multimedia, serta teknologi AR/VR. Implementasi model pembelajaran digital di sekolah dasar memerlukan infrastruktur yang memadai, kompetensi digital guru, dan strategi integrasi kurikulum yang terencana. Penelitian menyimpulkan bahwa meskipun terdapat tantangan dalam implementasi, dengan pendekatan yang tepat dan dukungan dari berbagai pemangku kepentingan, model pembelajaran berbasis digital dapat diimplementasikan secara efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa sekolah dasar di Indonesia. Implikasi dari penelitian ini mencakup pengembangan kurikulum yang mengintegrasikan teknologi, penguatan kompetensi digital guru, dan optimalisasi peran orangtua dalam mendukung pembelajaran berbasis digital.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis digital memiliki pengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa sekolah dasar, meliputi aspek kelancaran, pemahaman, kosakata, dan motivasi.Implementasi model ini memerlukan prasyarat seperti infrastruktur memadai, kompetensi guru, dan strategi kurikulum yang terencana.Meskipun terdapat tantangan, dengan pendekatan yang tepat dan dukungan pemangku kepentingan, model pembelajaran berbasis digital dapat diimplementasikan secara efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa di Indonesia.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian longitudinal guna mengevaluasi dampak jangka panjang model pembelajaran digital terhadap kemampuan membaca siswa. Selain itu, perlu dilakukan eksplorasi strategi implementasi model pembelajaran digital yang adaptif, khususnya di daerah dengan keterbatasan infrastruktur teknologi. Penelitian lebih lanjut juga perlu mengembangkan dan memvalidasi instrumen pengukuran yang komprehensif untuk menilai kemampuan membaca dalam konteks pembelajaran digital, serta mengkaji dampak psikologis dan sosial penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran membaca pada anak usia sekolah dasar. Pengembangan model pembelajaran yang mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI), realitas virtual (VR), dan realitas tertambah (AR) juga perlu dieksplorasi untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa. Terakhir, penelitian perlu mengkaji peran kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan komunitas dalam mendukung pembelajaran berbasis digital untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa secara holistik.
- Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran Digital di Masa Pandemi COVID-19 | Jurnal Penelitian Inovatif.... jurnal-id.com/index.php/jupin/article/view/39Implementasi Penggunaan Media Pembelajaran Digital di Masa Pandemi COVID 19 Jurnal Penelitian Inovatif jurnal id index php jupin article view 39
- Sistem Pembelajaran Berbasis Teknologi Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Bidang IT | Jurnal... doi.org/10.59188/jurnalsostech.v3i11.982Sistem Pembelajaran Berbasis Teknologi Untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Dalam Bidang IT Jurnal doi 10 59188 jurnalsostech v3i11 982
| File size | 181.36 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian ini mengkaji bagaimana branding pribadi dapat menjadi modal bagi guru Madrasah Ibtidaiyah untuk mengembangkan edupreneurship di era media sosial.Penelitian ini mengkaji bagaimana branding pribadi dapat menjadi modal bagi guru Madrasah Ibtidaiyah untuk mengembangkan edupreneurship di era media sosial.
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Sebaliknya, petani dengan tingkat konektivitas rendah dalam jaringan lebih terbatas dalam mengakses dan bertukar informasi yang bersifat praktis dan umum,Sebaliknya, petani dengan tingkat konektivitas rendah dalam jaringan lebih terbatas dalam mengakses dan bertukar informasi yang bersifat praktis dan umum,
UMMUMM Untuk meningkatkan efektivitas transisi ini, intervensi strategis diperlukan. Ini meliputi perluasan infrastruktur perbankan syariah, pengenalan produkUntuk meningkatkan efektivitas transisi ini, intervensi strategis diperlukan. Ini meliputi perluasan infrastruktur perbankan syariah, pengenalan produk
UMMUMM Metode penelitian bersifat sosio-legal dengan analisis data sekunder dari berbagai kasus korupsi yang muncul menjelang pemilu 2014, 2019, dan 2024, meliputiMetode penelitian bersifat sosio-legal dengan analisis data sekunder dari berbagai kasus korupsi yang muncul menjelang pemilu 2014, 2019, dan 2024, meliputi
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan lingkungan institusi berupa aspek kognitif, normatif, dan regulatif sangat berpengaruh pada kompetensi yangHasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan lingkungan institusi berupa aspek kognitif, normatif, dan regulatif sangat berpengaruh pada kompetensi yang
KOMPETIFKOMPETIF Profitabilitas, likuiditas, dan ukuran perusahaan ditemukan tidak berpengaruh terhadap pembentukan leverage perusahaan. Sub sampel perusahaan yang beradaProfitabilitas, likuiditas, dan ukuran perusahaan ditemukan tidak berpengaruh terhadap pembentukan leverage perusahaan. Sub sampel perusahaan yang berada
UNYUNY Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan 6 guru EFL dan 6 administrator sekolah di sekolah internasional Arab di Kuala Lumpur menggunakanData dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dengan 6 guru EFL dan 6 administrator sekolah di sekolah internasional Arab di Kuala Lumpur menggunakan
UMMUBAUMMUBA Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penilaian yang digunakan yaitu instrumen yang berkaitan dengan pelaksanaanPenarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penilaian yang digunakan yaitu instrumen yang berkaitan dengan pelaksanaan
Useful /
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Penelitian menegaskan bahwa model Pesantren dapat menjadi agen efektif dalam regenerasi petani muda dan pembangunan ekonomi berkelanjutan di daerah pedesaan.Penelitian menegaskan bahwa model Pesantren dapat menjadi agen efektif dalam regenerasi petani muda dan pembangunan ekonomi berkelanjutan di daerah pedesaan.
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara mendalam, dan Focus Group Discussion (FGD) dengan melibatkan informan kunci petani dan pemangku kepentingan.Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara mendalam, dan Focus Group Discussion (FGD) dengan melibatkan informan kunci petani dan pemangku kepentingan.
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Kabupaten Kuantan Singingi terdiri dari lima belas kecamatan dan lima diantaranya memiliki potensi tanaman pangan padi sawah yaitu: Kecamatan Kuantan Mudik,Kabupaten Kuantan Singingi terdiri dari lima belas kecamatan dan lima diantaranya memiliki potensi tanaman pangan padi sawah yaitu: Kecamatan Kuantan Mudik,
POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Analisa data dilakukan dengan metode deskriptif dan menggunakan teknik Partial Least Square (PLS) melalui bantuan aplikasi smartPLS. 3. 2. 9. Hasil penelitianAnalisa data dilakukan dengan metode deskriptif dan menggunakan teknik Partial Least Square (PLS) melalui bantuan aplikasi smartPLS. 3. 2. 9. Hasil penelitian