RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM
International Journal of Quantitative Research and ModelingInternational Journal of Quantitative Research and ModelingPengajaran kosakata sangat penting dalam mengajar suatu bahasa. Di Indonesia, Bahasa Inggris diajarkan dari taman kanak‑kanak hingga pendidikan tinggi. Sayangnya tidak semua guru di tingkat tersebut, terutama di TK dan SD, memiliki latar belakang bahasa Inggris atau minimal menguasai bahasa Inggris dengan baik. Oleh karena itu Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan secara rutin melaksanakan pengabdian masyarakat berupa pelatihan bagi guru di seluruh kota. Sebelum pelatihan dilakukan, dilakukan analisis kebutuhan. Pada tahun 2019, hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa pengajaran kosakata harus menyenangkan dan bermakna. Sebanyak 28 guru terlibat dalam penelitian ini dan dibagi menjadi dua kelompok untuk percobaan. Dari percobaan terbukti bahwa pelatihan yang diberikan meningkatkan pemahaman guru mengenai TPR dan pengajaran kosakata. Guru juga diberikan kuesioner untuk mengetahui persepsi mereka terhadap penggunaan TPR dan YouTube; hasilnya menunjukkan bahwa pengetahuan mereka tentang pengajaran dengan TPR meningkat, serta mereka menemukan manfaat penggunaan TPR dan YouTube di kelas, yaitu: TPR dapat menyesuaikan dengan berbagai gaya belajar siswa, mengajarkan kosakata dalam konteks sehingga lebih bermakna, dan situasi belajar menjadi lebih menyenangkan.
Pelayanan masyarakat yang dilakukan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan berhasil, terlihat dari peningkatan skor tes para guru.Para guru kini mengetahui salah satu metode terbaik dalam pengajaran kosakata.Dari kuesioner terlihat bahwa pengetahuan mereka meningkat dan mereka memperoleh banyak manfaat dari kombinasi TPR dan YouTube sebagai media pembelajaran.
Penelitian selanjutnya dapat menguji dampak penggunaan Total Physical Response (TPR) yang dipadukan dengan video YouTube terhadap hasil belajar kosakata siswa, bukan hanya persepsi guru, dengan mengukur peningkatan penguasaan kosakata pada anak usia dini. Selain itu, studi komparatif antara pendekatan TPR‑YouTube dengan metode multimedia lain, seperti aplikasi interaktif atau permainan digital, dapat memperlihatkan kelebihan dan keterbatasan masing‑masing dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris untuk berbagai tingkat usia. Selanjutnya, penelitian longitudinal yang mengikuti perkembangan retensi kosakata siswa selama enam hingga dua belas bulan setelah intervensi dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan efek TPR dan YouTube serta faktor‑faktor yang mempengaruhi transfer pengetahuan ke situasi nyata. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan melibatkan sampel yang lebih besar dan beragam, termasuk guru dari sekolah dasar dan menengah, serta memperhatikan variabel seperti tingkat kemahiran digital guru dan aksesibilitas teknologi di rumah siswa. Dengan pendekatan metodologi kuantitatif dan kualitatif yang terintegrasi, hasilnya dapat memperkuat dasar ilmiah bagi penerapan TPR dan media video dalam pembelajaran bahasa.
| File size | 539.39 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UMKUMK Implementasi prinsip-prinsip TPR bervariasi antara kelas daring dan luring, namun mode kelas tidak secara signifikan memengaruhi penerapannya. Faktor-faktorImplementasi prinsip-prinsip TPR bervariasi antara kelas daring dan luring, namun mode kelas tidak secara signifikan memengaruhi penerapannya. Faktor-faktor
UMKUMK This experimental study aimed to examine the effect of digital resources on improving ESP learners speaking skills. Using purposive sampling, 52 studentsThis experimental study aimed to examine the effect of digital resources on improving ESP learners speaking skills. Using purposive sampling, 52 students
UMKUMK Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasa nyaman saat belajar bahasa Inggris dengan mendengarkan lagu pop Inggris. Penggunaan lagu popPenelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasa nyaman saat belajar bahasa Inggris dengan mendengarkan lagu pop Inggris. Penggunaan lagu pop
UMKUMK Conducted in an eleventh-grade English class at a state senior high school in Jember during the 2024/2025 academic year, this research employed a qualitativeConducted in an eleventh-grade English class at a state senior high school in Jember during the 2024/2025 academic year, this research employed a qualitative
UNIDAUNIDA Metodologi penelitian menggunakan forensik digital sebagai kerangka kerja pengumpulan fungsi, kelas, dan aturan. Studi kasus dilakukan pada aplikasi ujianMetodologi penelitian menggunakan forensik digital sebagai kerangka kerja pengumpulan fungsi, kelas, dan aturan. Studi kasus dilakukan pada aplikasi ujian
UMSBUMSB Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa teka-teki silang meningkatkan pemahamanMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa teka-teki silang meningkatkan pemahaman
UMSBUMSB The subjects of this study were Arabic teachers and selected students using the snowball technique. Based on the results, the TPR method can break theThe subjects of this study were Arabic teachers and selected students using the snowball technique. Based on the results, the TPR method can break the
UMSBUMSB The use of songs media in Arabic learning can create an atmosphere of learning that is relaxed, fun and exciting, so students do not feel bored and fedThe use of songs media in Arabic learning can create an atmosphere of learning that is relaxed, fun and exciting, so students do not feel bored and fed
Useful /
PUBMEDIAPUBMEDIA Jaminan ini diatur dalam Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers, yang menegaskan kemerdekaan pers dan kewajiban negara untuk melindungi wartawan.Jaminan ini diatur dalam Undang-Undang Nomor 40 Tahun 1999 tentang Pers, yang menegaskan kemerdekaan pers dan kewajiban negara untuk melindungi wartawan.
UIKAUIKA Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Fahir atas pelatihan pembuatan parfum yang sangat berharga ini. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuanKami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Fahir atas pelatihan pembuatan parfum yang sangat berharga ini. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan
UIKAUIKA Berdasarkan solusi yang ditawarkan, diharapkan pelaku UMKM akan lebih menyadari pentingnya anggaran, serta memotivasi masyarakat untuk memahami pentingnyaBerdasarkan solusi yang ditawarkan, diharapkan pelaku UMKM akan lebih menyadari pentingnya anggaran, serta memotivasi masyarakat untuk memahami pentingnya
UMKUMK Berdasarkan hasil analisis dan perancangan, serta implementasi dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. Sistem ini dapat digunakanBerdasarkan hasil analisis dan perancangan, serta implementasi dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. Sistem ini dapat digunakan