IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL
International Journal of Community Service (IJCS)International Journal of Community Service (IJCS)Studi kualitatif ini mengeksplorasi efektivitas intervensi literasi digital berbasis komunitas—Rumah Literasi Digital (Digital Literacy House)—dalam memberdayakan orang tua untuk mengawasi pembelajaran digital anak di lingkungan perumahan padat. Melalui wawancara terstruktur dan diskusi kelompok terarah dengan 32 orang tua dan 8 pendidik dari empat pusat pembelajaran komunitas (CLCs) di Jakarta selama delapan bulan, kami menerapkan analisis tematis reflektif Braun dan Clarke untuk menggali bagaimana program pelatihan berbasis teknologi memperkuat pemberdayaan orang tua melalui tiga dimensi: pemberdayaan sumber daya, kesadaran kritis, dan pemberdayaan relasional. Hasil menunjukkan bahwa intervensi digital parenting terstruktur secara signifikan meningkatkan kapasitas orang tua untuk mengidentifikasi dan mengakses sumber daya digital, mengembangkan kesadaran kritis tentang risiko teknologi, serta memperkuat komunikasi keluarga tentang aktivitas online. Analisis tema mengungkap lima tema utama: (1) Konstruksi Pengetahuan dan Pengembangan Kompetensi Digital, (2) Pembentukan Kesadaran Kritis, (3) Jaringan Relasional dan Dukungan Sosial, (4) Peningkatan Komunikasi Keluarga, dan (5) Hambatan Sistemik. Penelitian ini memberikan wawasan berbasis bukti tentang pendekatan komunitas dalam mengatasi kesenjangan digital di kota-kota sumber daya terbatas dan menawarkan rekomendasi untuk mengintegrasikan literasi digital parenting dalam kerangka pendidikan non-formal di Indonesia.
Penelitian ini menunjukkan bahwa program intervensi literasi digital berbasis komunitas Rumah Literasi Digital berdampak signifikan pada pemberdayaan orang tua di lingkungan perumahan padat Jakarta.Melalui pelatihan teknologi, mentoring, dan pembelajaran kolaboratif, program ini memperkuat pemberdayaan orang tua di tiga dimensi.kapasitas sumber daya digital, kesadaran kritis tentang teknologi, dan kekuatan hubungan sosial.Temuan menyoroti pentingnya dialog, refleksi, dan dukungan peer sebagai faktor kunci kesuksesan intervensi.Hasil ini menawarkan bukti bahwa pendekatan partisipatif berbasis komunitas dapat secara efektif mengatasi hambatan literasi digital orang tua dan meningkatkan kapasitas supervise pembelajaran digital anak.
Penelitian lanjutan perlu menguji adaptasi model Rumah Literasi Digital di kawasan pedesaan dengan infrastruktur teknologi terbatas, mengembangkan modul pelatihan khusus untuk ayah yang mempertimbangkan tantangan jam kerja, serta mengkaji dampak dukungan komunitas terhadap perubahan kebijakan akses teknologi publik. Selain itu, studi dapat membandingkan efektivitas pendekatan dialogis dengan metode pelatihan tradisional dalam pemberdayaan orang tua. Terakhir, penelitian diperlukan untuk mengidentifikasi hambatan struktural (seperti koneksi internet jelek) yang mempengaruhi implementasi program di tingkat mikro.
- Digital Literacy and Positive Bystander Intervention in Preventing Adolescent Cyberbullying | International... najahaofficial.id/najahajournal/index.php/IJLS/article/view/172Digital Literacy and Positive Bystander Intervention in Preventing Adolescent Cyberbullying International najahaofficial najahajournal index php IJLS article view 172
- Parental involvement on childrens developmental readiness for formal schooling| International Journal... ijisrt.com/parental-involvement-on-childrens-developmental-readiness-for-formal-schoolingParental involvement on childrens developmental readiness for formal schooling International Journal ijisrt parental involvement on childrens developmental readiness for formal schooling
- Stakeholders’ perspectives on child online safety in Lesotho: Insights Challenges and Opportunities... dl.acm.org/doi/10.1145/3747897.3747902StakeholdersAo perspectives on child online safety in Lesotho Insights Challenges and Opportunities dl acm doi 10 1145 3747897 3747902
- Improving Digital Literacy of Village Communities in Indonesia through Information Technology-Based Community... doi.org/10.29303/ujcs.v5i3.716Improving Digital Literacy of Village Communities in Indonesia through Information Technology Based Community doi 10 29303 ujcs v5i3 716
| File size | 938.19 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
JELEJELE Pemahaman guru didasarkan pada nilai Islam seperti keadilan dan kasih sayang, yang tercermin dalam partisipasi yang setara, penggunaan bahasa gender-netral,Pemahaman guru didasarkan pada nilai Islam seperti keadilan dan kasih sayang, yang tercermin dalam partisipasi yang setara, penggunaan bahasa gender-netral,
STIALANBANDUNGSTIALANBANDUNG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik, implementasi, dan kendala aplikasi sebagai model inovasi digital legislatif. Menggunakan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik, implementasi, dan kendala aplikasi sebagai model inovasi digital legislatif. Menggunakan pendekatan
MULIADARMAMULIADARMA Menggunakan metode Tinjauan Literatur Sistematis Kualitatif (Systematic Qualitative Literature Review) dengan pedoman PRISMA, penelitian ini menelaah danMenggunakan metode Tinjauan Literatur Sistematis Kualitatif (Systematic Qualitative Literature Review) dengan pedoman PRISMA, penelitian ini menelaah dan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Perbedaan filosofi antara sistem civil law yang mengutamakan kepastian formal dan common law yang menawarkan fleksibilitas substantif secara signifikanPerbedaan filosofi antara sistem civil law yang mengutamakan kepastian formal dan common law yang menawarkan fleksibilitas substantif secara signifikan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Temuan ini menekankan pentingnya intervensi terpadu berbasis keluarga, sekolah, pekerja sosial, dan literasi digital untuk memutus rantai eskalasi kekerasanTemuan ini menekankan pentingnya intervensi terpadu berbasis keluarga, sekolah, pekerja sosial, dan literasi digital untuk memutus rantai eskalasi kekerasan
LITERASISAINSLITERASISAINS Hasil diskusi juga memperlihatkan beberapa permasalahan utama, antara lain kesulitan membatasi waktu layar, kecenderungan anak lebih suka bermain gim daripadaHasil diskusi juga memperlihatkan beberapa permasalahan utama, antara lain kesulitan membatasi waktu layar, kecenderungan anak lebih suka bermain gim daripada
SALNESIASALNESIA Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa peningkatan literasi digital pelaku UMKM wilayah Kedinding utamanya aplikasi Canva untuk mendukungHasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa peningkatan literasi digital pelaku UMKM wilayah Kedinding utamanya aplikasi Canva untuk mendukung
UNIKSUNIKS Pembelajaran PAI efektif menanamkan nilai-nilai karakter seperti religiusitas, kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan toleransi. Keberhasilan implementasiPembelajaran PAI efektif menanamkan nilai-nilai karakter seperti religiusitas, kejujuran, tanggung jawab, disiplin, dan toleransi. Keberhasilan implementasi
Useful /
JELEJELE Perbandingan frekuensi menunjukkan bahwa istilah Hipertensi tetap menjadi fokus penelitian dominan dalam dua tahun terakhir, sedangkan fluktuasi dalamPerbandingan frekuensi menunjukkan bahwa istilah Hipertensi tetap menjadi fokus penelitian dominan dalam dua tahun terakhir, sedangkan fluktuasi dalam
UDSUDS Teknik menyusui yang tidak tepat dapat menyebabkan nyeri saat menyusui, pengosongan payudara tidak sempurna, dan penumpukan ASI. Di Puskesmas TempurejoTeknik menyusui yang tidak tepat dapat menyebabkan nyeri saat menyusui, pengosongan payudara tidak sempurna, dan penumpukan ASI. Di Puskesmas Tempurejo
UDSUDS Diharapkan kegiatan ini dapat terus berkembang dengan dukungan penuh kepada nelayan lokal. Kegiatan pelatihan pertolongan pertama kasus barotrauma denganDiharapkan kegiatan ini dapat terus berkembang dengan dukungan penuh kepada nelayan lokal. Kegiatan pelatihan pertolongan pertama kasus barotrauma dengan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Peneliti mengambil secara random sampling sehingga diperoleh sampel 80 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Dalam pengumpulan dataPeneliti mengambil secara random sampling sehingga diperoleh sampel 80 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Dalam pengumpulan data