UNUKALTIMUNUKALTIM
Journal of Sustainable TransformationJournal of Sustainable TransformationPendidikan abad 21 menuntut perubahan dalam peran guru yang tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai agen perubahan dalam menciptakan pembelajaran inovatif dan adaptif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam membimbing siswa mengembangkan keterampilan abad 21 serta tantangan yang dihadapi dalam menjalankan peran tersebut. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai sumber relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menghadapi tantangan seperti kesenjangan penguasaan teknologi, keterbatasan pelatihan, dan tuntutan inovasi di tengah beban kerja tinggi. Untuk mengatasinya, guru perlu meningkatkan kompetensi digital, menerapkan strategi pembelajaran inovatif, dan membangun kolaborasi. Pembelajaran berbasis teknologi, seperti blended learning, pembelajaran berbasis proyek, dan pembelajaran kolaboratif, terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan dukungan kebijakan yang tepat, guru dapat lebih optimal dalam menjalankan perannya sebagai agen perubahan dan berkontribusi terhadap transformasi pendidikan yang lebih baik.
Guru memegang peran sentral dalam transformasi pendidikan abad 21, bertugas mentransfer ilmu, menjadi fasilitator, inovator, dan inspirator bagi peserta didik.Tantangan yang dihadapi guru meliputi keterbatasan penguasaan teknologi, kesenjangan akses terhadap pelatihan, serta tuntutan untuk terus berinovasi dan beban administratif yang tinggi.Untuk mengoptimalkan peran guru, diperlukan pengembangan kompetensi digital melalui pembelajaran berbasis teknologi, adaptasi dengan metode pembelajaran inovatif, serta kolaborasi antara pendidik dan siswa dengan dukungan dari berbagai pihak.
Berdasarkan temuan penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai model pelatihan guru dalam meningkatkan kompetensi digital dan inovasi pembelajaran. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan platform pembelajaran adaptif yang dapat menyesuaikan materi dan metode pembelajaran dengan kebutuhan individual siswa, serta mengintegrasikan teknologi kecerdasan buatan (AI) untuk memberikan umpan balik personal dan dukungan belajar yang lebih efektif. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana kebijakan pendidikan dapat dirancang untuk mengurangi beban administratif guru dan memberikan mereka lebih banyak waktu untuk fokus pada pengembangan profesional dan interaksi yang bermakna dengan siswa, sehingga guru dapat lebih optimal dalam menjalankan perannya sebagai agen perubahan.
| File size | 331.15 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUKALTIMUNUKALTIM 801 sama seperti ligan natif. Berdasarkan data penambatan ligan uji sianidin pada ubi jalar ungu menunjukkan nilai lebih baik dari pada struktur pembanding801 sama seperti ligan natif. Berdasarkan data penambatan ligan uji sianidin pada ubi jalar ungu menunjukkan nilai lebih baik dari pada struktur pembanding
UNUKALTIMUNUKALTIM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan antara CEO overconfidence dan manajemen laba sebelum dan sesudah pandemi COVID-19. Menggunakan metodePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan antara CEO overconfidence dan manajemen laba sebelum dan sesudah pandemi COVID-19. Menggunakan metode
UNUKALTIMUNUKALTIM Konsep ini menonjolkan kesederhanaan dalam bentuk, warna, material, serta detail desain yang efektif dan efisien, dengan penataan furnitur yang tepat untukKonsep ini menonjolkan kesederhanaan dalam bentuk, warna, material, serta detail desain yang efektif dan efisien, dengan penataan furnitur yang tepat untuk
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Disimpulkan bahwa pelatihan Google Workspace berfungsi sebagai intervensi strategis yang efektif untuk meningkatkan kompetensi mengajar digital di pendidikanDisimpulkan bahwa pelatihan Google Workspace berfungsi sebagai intervensi strategis yang efektif untuk meningkatkan kompetensi mengajar digital di pendidikan
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Menggunakan desain korelasi deskriptif, data dikumpulkan melalui survei daring dari 144 guru pendidikan dasar publik di Laguna, Filipina. Studi ini menggunakanMenggunakan desain korelasi deskriptif, data dikumpulkan melalui survei daring dari 144 guru pendidikan dasar publik di Laguna, Filipina. Studi ini menggunakan
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis melalui metode kajian literatur review. Kajian ini mengidentifikasi berbagai jenis model pembelajaran berbasisPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis melalui metode kajian literatur review. Kajian ini mengidentifikasi berbagai jenis model pembelajaran berbasis
UNUKALTIMUNUKALTIM Analisis umum menunjukkan bahwa konsep Baitul Maal dalam pemikiran Syekh Taqiyuudin An-Nabhani menjelaskan bahwa Baitul Maal memanajemen aset masyarakatAnalisis umum menunjukkan bahwa konsep Baitul Maal dalam pemikiran Syekh Taqiyuudin An-Nabhani menjelaskan bahwa Baitul Maal memanajemen aset masyarakat
UNUKALTIMUNUKALTIM Secara bertahap berkembang dengan baik pencapaian indikator dengan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa Sentra memiliki peranan dan berpotensi dalamSecara bertahap berkembang dengan baik pencapaian indikator dengan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa Sentra memiliki peranan dan berpotensi dalam
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Karya ini memberikan contoh nyata tentang keberanian, kesungguhan pengorbanan, dan semangat perjuangan yang patut diteladani. Dalam konteks pembelajaranKarya ini memberikan contoh nyata tentang keberanian, kesungguhan pengorbanan, dan semangat perjuangan yang patut diteladani. Dalam konteks pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kapasitas aerobik yang berkurang ini diduga dipengaruhi oleh berbagai faktor, terutama metode pelatihan yang digunakan dan tingkat motivasi intrinsik sertaKapasitas aerobik yang berkurang ini diduga dipengaruhi oleh berbagai faktor, terutama metode pelatihan yang digunakan dan tingkat motivasi intrinsik serta
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kesimpulannya, penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul pembelajaran karate adalah alat yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan pemahaman danKesimpulannya, penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul pembelajaran karate adalah alat yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan pemahaman dan
UNUKALTIMUNUKALTIM Setelah penelitian selesai, dilanjutkan dengan perancangan interior kantor rektorat UNU Kaltim menggunakan konsep natural modern dan aspek psikologi ruang.Setelah penelitian selesai, dilanjutkan dengan perancangan interior kantor rektorat UNU Kaltim menggunakan konsep natural modern dan aspek psikologi ruang.