LAKASPIALAKASPIA
Jurnal Ilmiah Guru MadrasahJurnal Ilmiah Guru MadrasahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara organisasi, kepemimpinan, dan manajemen personalia dalam meningkatkan kinerja organisasi. Fokus penelitian ini adalah memahami bagaimana gaya kepemimpinan dan strategi manajemen personalia berkontribusi terhadap efektivitas dan efisiensi organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi pada beberapa organisasi di sektor publik dan swasta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang transformasional dan partisipatif memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap motivasi dan kinerja karyawan, sementara manajemen personalia yang efektif, terutama dalam hal perekrutan, pelatihan, dan pengembangan, memainkan peran kunci dalam meningkatkan retensi dan kepuasan karyawan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sinergi antara kepemimpinan yang efektif dan manajemen personalia yang terstruktur dapat meningkatkan kinerja organisasi secara keseluruhan. Penelitian ini menyarankan perlunya penerapan strategi manajemen personalia yang lebih adaptif dan fleksibel serta pengembangan kepemimpinan yang responsif terhadap perubahan lingkungan organisasi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa sinergi antara kepemimpinan yang efektif dan manajemen personalia yang terstruktur dapat meningkatkan kinerja organisasi secara keseluruhan.Penerapan strategi manajemen personalia yang adaptif dan fleksibel sangat diperlukan untuk menghadapi perubahan lingkungan organisasi.Pengembangan kepemimpinan yang responsif terhadap perubahan juga menjadi kunci keberhasilan organisasi di era modern.
Berdasarkan temuan penelitian, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai pengaruh budaya organisasi terhadap efektivitas implementasi strategi manajemen personalia. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai dan norma-norma organisasi memengaruhi cara karyawan merespons inisiatif pengembangan kepemimpinan dan program pelatihan. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model kepemimpinan yang lebih inklusif dan adaptif, yang mampu mengakomodasi keberagaman latar belakang dan pengalaman karyawan. Hal ini penting untuk menciptakan lingkungan kerja yang lebih inovatif dan kolaboratif. Terakhir, penelitian di masa depan dapat menyelidiki peran teknologi dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen personalia, seperti penggunaan platform digital untuk rekrutmen, pelatihan, dan penilaian kinerja, serta dampaknya terhadap kepuasan dan retensi karyawan.
| File size | 190.21 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
BALELITERASIBALELITERASI Oleh karena itu, guru perlu terus mengembangkan profesionalisme agar implementasi STEM dapat berjalan lancar dan menghasilkan dampak nyata. Hambatan utamaOleh karena itu, guru perlu terus mengembangkan profesionalisme agar implementasi STEM dapat berjalan lancar dan menghasilkan dampak nyata. Hambatan utama
LAKASPIALAKASPIA Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan kepribadian dan akhlak berbasis tauhid.Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan kepribadian dan akhlak berbasis tauhid.
UNUHAUNUHA Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru menggunakan media digital seperti Canva, Genially, dan Kahoot, serta meningkatnyaHasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan guru menggunakan media digital seperti Canva, Genially, dan Kahoot, serta meningkatnya
LAKASPIALAKASPIA Latar belakang kajian ini didorong oleh semakin nyatanya krisis moral di tengah arus globalisasi dan modernisasi, di mana pendidikan cenderung berfokusLatar belakang kajian ini didorong oleh semakin nyatanya krisis moral di tengah arus globalisasi dan modernisasi, di mana pendidikan cenderung berfokus
LAKASPIALAKASPIA Kurikulum Islam yang ideal bukan hanya bersifat akademik, tetapi juga holistik—mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan spiritual. Al-Ghazali memandangKurikulum Islam yang ideal bukan hanya bersifat akademik, tetapi juga holistik—mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan spiritual. Al-Ghazali memandang
LAKASPIALAKASPIA Studi ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran bahasa Arab, mengenali dan memaksimalkan peluang yang tersedia, sertaStudi ini bertujuan untuk mengkaji implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran bahasa Arab, mengenali dan memaksimalkan peluang yang tersedia, serta
LAKASPIALAKASPIA Artikel ini bertujuan untuk mendiskusikan tentang guru sebagai teladan berdasarkan analisis terhadap QS Al-Ahzab ayat 21. Artikel ini menggunakan pendekatanArtikel ini bertujuan untuk mendiskusikan tentang guru sebagai teladan berdasarkan analisis terhadap QS Al-Ahzab ayat 21. Artikel ini menggunakan pendekatan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Kedua sistem pendidikan juga menempatkan guru sebagai fasilitator dan mendorong dialog serta pendekatan partisipatif dalam proses pembelajaran. Oleh karenaKedua sistem pendidikan juga menempatkan guru sebagai fasilitator dan mendorong dialog serta pendekatan partisipatif dalam proses pembelajaran. Oleh karena
Useful /
UNDHARIUNDHARI Pembiasaan budaya madrasah melalui kegiatan sehari-hari (toleransi antar-siswa, penghormatan tradisi lokal, dan gotong royong) yang memperkuat internalisasiPembiasaan budaya madrasah melalui kegiatan sehari-hari (toleransi antar-siswa, penghormatan tradisi lokal, dan gotong royong) yang memperkuat internalisasi
UNDHARIUNDHARI Faktor pendukung dalam implementasi metode ini mencakup motivasi belajar yang tinggi, kompetensi ustadz, ketersediaan kitab syarah, serta lingkungan belajarFaktor pendukung dalam implementasi metode ini mencakup motivasi belajar yang tinggi, kompetensi ustadz, ketersediaan kitab syarah, serta lingkungan belajar
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui proses pelatihan kecakapan hidup di PKBM Linggih Sinau Banyusari, (2) Mengetahui hasil pelatihan kecakapanPenelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui proses pelatihan kecakapan hidup di PKBM Linggih Sinau Banyusari, (2) Mengetahui hasil pelatihan kecakapan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacuPendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacu