UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA
Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Civics Education and Social Science Journal (CESSJ)Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar setelah menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media smart box untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B SD 1 Barongan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas (PTK) dalam dua siklus pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Adapun tahapan penelitian: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Data kuantitatif berasal dari hasil post test, pilihan ganda pada setiap akhir siklus yang diperoleh dari hasil tes yang diberikan guru kepada peserta didik untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar peserta didik. Data hasil belajar diukur melalui ketuntasan klasikal. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh pada kondisi awal atau sebelum diberi tindakan terdapat 28 siswa (87,5%) yang belum tuntas belajar dan 4 orang (12,5%) yang tuntas belajar dengan nilai rata-rata 58. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar peserta didik, dengan ketuntasan klasikal mencapai 66% pada siklus I dan meningkat menjadi 84% pada siklus II. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media smart box dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila peserta didik kelas III B SD 1 Barongan.
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media smart box berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B di SD 1 Barongan.Persentase ketuntasan hasil belajar meningkat dari 12,5% pada prasiklus menjadi 66% pada siklus I dan 84% pada siklus II.Peningkatan tersebut menunjukkan efektivitas kombinasi model dan media pembelajaran dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila.
Pertama, perlu diteliti efektivitas penggunaan media smart box yang dikombinasikan dengan model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti tipe Think-Pair-Share, untuk melihat apakah peningkatan hasil belajar juga terjadi pada model-model berbeda. Kedua, penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang dari penggunaan model jigsaw dan media smart box terhadap pemahaman konsep Pancasila dan perilaku peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, bukan hanya berdasarkan nilai tes. Ketiga, perlu dikembangkan dan diuji keefektifan versi digital atau hybrid dari media smart box yang dapat digunakan baik dalam pembelajaran daring maupun luring, agar model ini lebih mudah diadopsi di berbagai kondisi sekolah dengan keterbatasan sumber daya fisik. Penelitian-penelitian ini akan memperdalam pemahaman tentang inovasi pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan.
| File size | 550.56 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
MAYADANIMAYADANI Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran problem based learning (PBL) dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa MAN 2 Sleman. KegiatanPenelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran problem based learning (PBL) dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa MAN 2 Sleman. Kegiatan
UIJUIJ Strategi ini tidak hanya mampu menaikkan tingkat pemahaman materi, tetapi juga mendorong keaktifan siswa pada proses pembelajaran. Proses belajar mengajarStrategi ini tidak hanya mampu menaikkan tingkat pemahaman materi, tetapi juga mendorong keaktifan siswa pada proses pembelajaran. Proses belajar mengajar
ARIMSIARIMSI Penerapan PBL memungkinkan siswa untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran, mengembangkan keterampilan pemecahan masalah, dan berpikir kritis. HasilPenerapan PBL memungkinkan siswa untuk aktif terlibat dalam proses pembelajaran, mengembangkan keterampilan pemecahan masalah, dan berpikir kritis. Hasil
STAIMUNSTAIMUN Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa PBL dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif untuk membumikan ajaran sufistik di lingkunganImplikasi penelitian ini menunjukkan bahwa PBL dapat menjadi alternatif metode pembelajaran yang efektif untuk membumikan ajaran sufistik di lingkungan
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media Google Sites yang interaktif dapat meningkatkan pemahaman peserta didik, mendorong keterlibatan aktif,Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan media Google Sites yang interaktif dapat meningkatkan pemahaman peserta didik, mendorong keterlibatan aktif,
IICETIICET Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun PBL memiliki potensi besar untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, perlu adanya dukungan yang lebih optimalTemuan ini menunjukkan bahwa meskipun PBL memiliki potensi besar untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, perlu adanya dukungan yang lebih optimal
Tel-UTel-U Model ini dapat meningkatkan akurasi peramalan dibanding model tunggal. Model hibrida Singular Spectrum Analysis (SSA)-Long Short-Term Memory (LSTM) danModel ini dapat meningkatkan akurasi peramalan dibanding model tunggal. Model hibrida Singular Spectrum Analysis (SSA)-Long Short-Term Memory (LSTM) dan
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre Experiment Design, menerapkan model pembelajaran PBL berbasis digital menggunakan videoPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre Experiment Design, menerapkan model pembelajaran PBL berbasis digital menggunakan video
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Sumber data berupa hasil wawancara dengan informan baik dari penyelenggara maupun masyarakat, dokumen kepustakaan dan hasil penelitian ilmiah, InformanSumber data berupa hasil wawancara dengan informan baik dari penyelenggara maupun masyarakat, dokumen kepustakaan dan hasil penelitian ilmiah, Informan
UMIUMI Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengaplikasikan komunikasi terapeutik melalui pendidikan kesehatan tentang lifestyle pada penderitaKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengaplikasikan komunikasi terapeutik melalui pendidikan kesehatan tentang lifestyle pada penderita
UMIUMI Sesuai dengan penerapan Tri Darma Perguruan Tinggi dalam program studi profesi dokter, salah satunya yaitu pengabdian kepada masyarakat. Tujuan kegiatanSesuai dengan penerapan Tri Darma Perguruan Tinggi dalam program studi profesi dokter, salah satunya yaitu pengabdian kepada masyarakat. Tujuan kegiatan
UNISSULAUNISSULA Meskipun pada awalnya subjek (S-6) berusaha menggunakan metode subtitusi dan faktorisasi. Meskipun demikian, perlu dipahami bahwa dalam kasus tertentu,Meskipun pada awalnya subjek (S-6) berusaha menggunakan metode subtitusi dan faktorisasi. Meskipun demikian, perlu dipahami bahwa dalam kasus tertentu,