IICETIICET

Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Pendidikan Agama Hindu Universitas Terbuka terhadap penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata kuliah Pendidikan Agama Hindu. PBL merupakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, dengan menekankan pada penyelesaian masalah nyata untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrumen utama. Sampel terdiri dari mahasiswa yang telah mengikuti mata kuliah Pendidikan Agama Hindu dengan penerapan model PBL dalam sistem Tutorial Online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap penerapan model PBL. Mereka merasa model pembelajaran ini lebih baik, membantu dalam memahami materi ajaran agama Hindu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan memperkuat relevansi antara teori dengan kehidupan sehari-hari. Namun, beberapa tantangan seperti keterbatasan fasilitas dan kesulitan memahami masalah yang diberikan juga teridentifikasi. Temuan ini menunjukkan bahwa meskipun PBL memiliki potensi besar untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, perlu adanya dukungan yang lebih optimal dalam implementasinya, terutama dalam konteks pembelajaran daring. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pembelajaran inovatif dalam Pendidikan Agama Hindu di Universitas Terbuka.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Problem Based Learning (PBL) dalam mata kuliah Pendidikan Agama Hindu di Universitas Terbuka berdampak positif terhadap pemahaman mahasiswa, peningkatan kemampuan berpikir kritis, dan relevansi materi dengan kehidupan sehari-hari.Meskipun demikian, terdapat tantangan terkait keterbatasan akses teknologi dan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi pembelajaran berbasis masalah.Oleh karena itu, diperlukan dukungan institusional, pelatihan dosen, dan strategi pembelajaran yang lebih fleksibel untuk mengoptimalkan implementasi PBL.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas PBL dalam konteks pembelajaran agama Hindu dengan membandingkan hasil belajar mahasiswa yang menggunakan PBL dengan metode pembelajaran konvensional. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model PBL yang lebih adaptif terhadap karakteristik mahasiswa Universitas Terbuka, dengan mempertimbangkan keragaman latar belakang pendidikan dan akses teknologi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital yang lebih inovatif untuk mendukung implementasi PBL, seperti platform pembelajaran interaktif atau simulasi kasus yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan metode pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dalam Pendidikan Agama Hindu di era digital.

  1. Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informas)i. pengembangan pembelajaran daring antena jurnal... doi.org/10.29207/resti.v5i4.3219Jurnal RESTI Rekayasa Sistem dan Teknologi Informas i pengembangan pembelajaran daring antena jurnal doi 10 29207 resti v5i4 3219
  2. Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Materi Perbandingan Trigonometri | Lisade |... journal.unigha.ac.id/index.php/JSH/article/view/1413Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Materi Perbandingan Trigonometri Lisade journal unigha ac index php JSH article view 1413
  3. Pengembangan Model Pembelajaran Collaborative Problem Based Learning Pada Pembelajaran Kimia di Perguruan... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/qalamuna/article/view/1016Pengembangan Model Pembelajaran Collaborative Problem Based Learning Pada Pembelajaran Kimia di Perguruan ejournal insuriponorogo ac index php qalamuna article view 1016
Read online
File size539.78 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Keterampilan Menulis 2026More at 2026

UNISDAUNISDA Hasil menunjukkan aktivitas siswa sangat tinggi (skor rata‑rata 84), aktivitas guru sangat baik (skor rata‑rata 95), dan hasil belajar siswa efektifHasil menunjukkan aktivitas siswa sangat tinggi (skor rata‑rata 84), aktivitas guru sangat baik (skor rata‑rata 95), dan hasil belajar siswa efektif

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning Pbl Dengan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pecahan Pada Siswa Kelas Ii Sdn 6 Ambon 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Proses pembelajaran menjadi lebih interaktif, kolaboratif, dan bermakna karena siswa aktif memanipulasi media konkret sebagai representasi konsep. PeningkatanProses pembelajaran menjadi lebih interaktif, kolaboratif, dan bermakna karena siswa aktif memanipulasi media konkret sebagai representasi konsep. Peningkatan

JURIS Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Google Sites untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Materi Jurnal Penyesuaian 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran kognitif mata pelajaran akuntansi dasar materi jurnal penyesuaianPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran kognitif mata pelajaran akuntansi dasar materi jurnal penyesuaian

JURIS Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Di SMPN 1 Pante Ceureumen 2025More at 2025

UNCMUNCM Subjek penelitian diambil setelah dilakukan tes diakhir pertemuan, sehingga didapat 2 subjek berkemampuan sangat mampu, 2 subjek berkemampuan mampu, danSubjek penelitian diambil setelah dilakukan tes diakhir pertemuan, sehingga didapat 2 subjek berkemampuan sangat mampu, 2 subjek berkemampuan mampu, dan

JURIS Improving Student Learning Outcomes with the Problem Based Learning Model Classroom Action Research at the State Islamic Primary School 2024More at 2024

MGEDUKASIAMGEDUKASIA Penelitian ini menunjukkan bahwa PBL dapat menjadi alternatif model pembelajaran untuk mengatasi rendahnya hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa meningkatPenelitian ini menunjukkan bahwa PBL dapat menjadi alternatif model pembelajaran untuk mengatasi rendahnya hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa meningkat

JURIS Combination of Technology Acceptance Model and Decision making Process to Study Retentive Consumer Behavior on Online Shopping 2024More at 2024

UNIKOMUNIKOM Metode penelitian menggunakan kombinasi model TAM (Technology Acceptance Model) dan DMP (Decision Making Process) dengan sampel 110 responden mahasiswaMetode penelitian menggunakan kombinasi model TAM (Technology Acceptance Model) dan DMP (Decision Making Process) dengan sampel 110 responden mahasiswa

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIIE Di SMPN 2 Bangorejo 2023More at 2023

UNTANUNTAN Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari dua pelajaran. Penilaian kemampuan berpikir kritis diukur menggunakanProses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus terdiri dari dua pelajaran. Penilaian kemampuan berpikir kritis diukur menggunakan

JURIS Pengaruh Kombinasi Model Problem Based Learning dengan Team Games Tournament Terhadap Hasil dan Minat Belajar Geografi Siswa MAN Rejotangan Kabupaten Tulungagung 2017More at 2017

UMUM Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pre-test post-test non equaivalent control group design. Variabel bebas yang digunakanRancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pre-test post-test non equaivalent control group design. Variabel bebas yang digunakan

Useful /

JURIS Implementasi Aktivitas Komunikasi Dalam Penanganan Keluhan Pelanggan Pada Usaha Jasa 2026More at 2026

PLJPLJ Pada kendala dalam pemberian solusi cepat, usaha objek penelitian menyediakan angket mini di meja resepsionis yang dapat diisi oleh pelanggan sambil merekaPada kendala dalam pemberian solusi cepat, usaha objek penelitian menyediakan angket mini di meja resepsionis yang dapat diisi oleh pelanggan sambil mereka

JURIS Analisis Yuridis dan Hukum Islam terhadap Dampak Hubungan Tanpa Status di Kalangan Remaja pada Era Digital 2026More at 2026

STISBIMASTISBIMA Perkembangan teknologi informasi dan media sosial telah memengaruhi pola interaksi sosial remaja, sehingga memunculkan fenomena hubungan tanpa status yangPerkembangan teknologi informasi dan media sosial telah memengaruhi pola interaksi sosial remaja, sehingga memunculkan fenomena hubungan tanpa status yang

JURIS Penerapan Komunikasi Terapeutik Melalui Pendidikan Kesehatan tentang Lifestyle pada Penderita Hipertensi 2025More at 2025

UMIUMI Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil mengimplementasikan komunikasi terapeutik melalui edukasi tentang gaya hidup sehat pada penderita hipertensi.Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil mengimplementasikan komunikasi terapeutik melalui edukasi tentang gaya hidup sehat pada penderita hipertensi.

JURIS Pelatihan Entrepreneurship untuk Menumbuhkan Jiwa Berwirausaha pada Siswa i SMK Negeri 1 Kabanjahe 2025More at 2025

UMIUMI Adapun yang menjadi permasalahan mitra yaitu, minimnya pengetahuan terkait kewirausahaan serta rendahnya minat berwirausaha pada siswa/i SMK Negeri 1 Kabanjahe.Adapun yang menjadi permasalahan mitra yaitu, minimnya pengetahuan terkait kewirausahaan serta rendahnya minat berwirausaha pada siswa/i SMK Negeri 1 Kabanjahe.

ads-block-test