UNISDAUNISDA
LISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPANLISTRA: JURNAL LINGUISTIK DAN SASTRA TERAPANPenelitian ini bermotivasi dari rendahnya hasil belajar siswa dalam keterampilan menulis teks eksposisi. Tujuannya adalah mendeskripsikan aktivitas siswa, aktivitas guru, dan hasil belajar siswa setelah penerapan model Problem Based Learning (PBL). Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan fokus pada tiga aspek utama. Hasil menunjukkan aktivitas siswa sangat tinggi (skor rata‑rata 84), aktivitas guru sangat baik (skor rata‑rata 95), dan hasil belajar siswa efektif dengan nilai rata‑rata 88, melampaui Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). PBL terbukti meningkatkan keterlibatan siswa, efektivitas pengajaran guru, serta hasil belajar secara signifikan.
Hasil observasi aktivitas siswa selama pembelajaran menulis teks eksposisi dengan model Problem Based Learning (PBL) menunjukkan keterlibatan yang baik secara keseluruhan.Dengan skor rata‑rata 84 atau kategori sangat tinggi, mayoritas siswa telah aktif memperhatikan penjelasan guru, bertanya, membantu teman, dan berpartisipasi dalam diskusi.Indikator seperti kesungguhan dalam pengamatan dan keaktifan siswa juga menunjukkan hasil positif, meskipun terdapat beberapa aspek yang perlu perhatian lebih, seperti merespon motivasi guru, mengerjakan dan mengumpulkan tugas, serta menyimak presentasi.Secara umum, model PBL telah berhasil meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran dengan melatih kemampuan berpikir kritis, kerja sama, dan penyelesaian masalah, menjadikannya pendekatan yang efektif untuk pembelajaran menulis teks eksposisi di sekolah dasar.
Berdasarkan temuan penelitian ini, pertama-tama dapat diteliti pengaruh integrasi teknologi digital, seperti aplikasi kolaboratif atau platform pembelajaran daring, terhadap tingkat partisipasi dan kualitas tulisan siswa dalam PBL. Kedua, peneliti dapat melakukan studi longitudinal untuk menilai perubahan keterampilan menulis siswa setelah periode satu tahun penerapan PBL, guna menilai dampak jangka panjang dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberlanjutan peningkatan kompetensi. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran guru sebagai fasilitator dengan menerapkan pelatihan pedagogi berbasis PBL yang menekankan strategi pembimbingan, sehingga dapat diukur efektivitas pelatihan tersebut terhadap kualitas pengajaran dan hasil belajar siswa di lingkungan sekolah dasar.
| File size | 433.68 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Dengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapatDengan demikian, pendekatan CTL yang dipadukan media gambar berseri menghasilkan pembelajaran yang lebih bermakna, aktif, dan kontekstual, serta dapat
UIADUIAD Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kegiatan ekstrakurikuler tari dalam mengembangkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa di SekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kegiatan ekstrakurikuler tari dalam mengembangkan kreativitas dan kepercayaan diri siswa di Sekolah
BDKJAKARTABDKJAKARTA Kompetensi ini dimaksudkan bagi widyaiswara untuk mengembangkan karakter yang stabil, bijak, matang, dan otoritatif serta menjadi teladan bagi pesertaKompetensi ini dimaksudkan bagi widyaiswara untuk mengembangkan karakter yang stabil, bijak, matang, dan otoritatif serta menjadi teladan bagi peserta
BDKJAKARTABDKJAKARTA Oleh karena itu, diperlukan redistribusi ke unit kerja yang relevan, program pelatihan berkelanjutan, dan restrukturisasi kebijakan karier untuk memastikanOleh karena itu, diperlukan redistribusi ke unit kerja yang relevan, program pelatihan berkelanjutan, dan restrukturisasi kebijakan karier untuk memastikan
BDKJAKARTABDKJAKARTA Namun, keberhasilan implementasi program ini sangat bergantung pada peran kepala madrasah sebagai pemimpin perubahan. Tulisan ini ditujukan untuk menelusuriNamun, keberhasilan implementasi program ini sangat bergantung pada peran kepala madrasah sebagai pemimpin perubahan. Tulisan ini ditujukan untuk menelusuri
BDKJAKARTABDKJAKARTA Karenanya, diperlukan inovasi pendidikan di madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk implementasi pendidikan multikultural pada kegiatanKarenanya, diperlukan inovasi pendidikan di madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk implementasi pendidikan multikultural pada kegiatan
BDKJAKARTABDKJAKARTA Sampel penelitian mencakup siswa kelas XI di MAN 1 Kota Malang, dengan XI-F sebagai kelas kontrol dan XI-G sebagai kelas eksperimen, masing-masing berjumlahSampel penelitian mencakup siswa kelas XI di MAN 1 Kota Malang, dengan XI-F sebagai kelas kontrol dan XI-G sebagai kelas eksperimen, masing-masing berjumlah
UMMUBAUMMUBA Hasil belajar tersebut dilihat dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotor siswa. Selain itu, penelitian ini juga untuk mengetahui seberapa efektifnyaHasil belajar tersebut dilihat dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotor siswa. Selain itu, penelitian ini juga untuk mengetahui seberapa efektifnya
Useful /
UIADUIAD Oleh karena itu, direkomendasikan bagi pendidik untuk menerapkan metode ini pada topik kompleks dan bagi peneliti mendatang untuk mengeksplorasi efektivitasnyaOleh karena itu, direkomendasikan bagi pendidik untuk menerapkan metode ini pada topik kompleks dan bagi peneliti mendatang untuk mengeksplorasi efektivitasnya
UIADUIAD Hasil penelitian menyimpulkan bahwa kegiatan keagamaan zikir hari Jumat yang dilakukan secara rutin efektif dan memiliki dampak positif terhadap pengelolaanHasil penelitian menyimpulkan bahwa kegiatan keagamaan zikir hari Jumat yang dilakukan secara rutin efektif dan memiliki dampak positif terhadap pengelolaan
UIADUIAD Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan wawasan penting tentang tingkat perkembangan keterampilan abad ke-21 di kalangan mahasiswa PGSD, di manaSecara keseluruhan, penelitian ini memberikan wawasan penting tentang tingkat perkembangan keterampilan abad ke-21 di kalangan mahasiswa PGSD, di mana
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Namun, kegiatan pemasaran perusahaan selama ini masih mengandalkan cara konvensional seperti penggunaan brosur, pameran, dan rekomendasi pelanggan. UntukNamun, kegiatan pemasaran perusahaan selama ini masih mengandalkan cara konvensional seperti penggunaan brosur, pameran, dan rekomendasi pelanggan. Untuk