IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Kompetensi dosen dalam penelitian ini mencakup empat dimensi utama: kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei yang melibatkan 54 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dosen berpengaruh signifikan terhadap kepuasan mahasiswa, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan koefisien regresi sebesar 0,614. Nilai R-square sebesar 0,653 menunjukkan bahwa 65,3% variasi kepuasan mahasiswa dapat dijelaskan oleh kompetensi dosen. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas dosen, baik dari segi penguasaan materi, kemampuan mengajar, kepribadian, maupun interaksi sosial, merupakan faktor krusial dalam meningkatkan kepuasan mahasiswa.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kompetensi dosen memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kepuasan mahasiswa di IAINU Kebumen.Hasil uji regresi linier sederhana menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) dengan koefisien regresi sebesar 0,614, yang menandakan bahwa semakin baik kompetensi dosen, maka semakin tinggi pula tingkat kepuasan mahasiswa terhadap proses pembelajaran.Nilai koefisien determinasi (R-square) sebesar 0,653 menunjukkan bahwa kompetensi dosen mampu menjelaskan 65,3% variasi kepuasan mahasiswa, sedangkan 34,7% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel penelitian.Temuan ini menegaskan bahwa kompetensi dosen yang mencakup aspek pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial berperan penting dalam menciptakan pengalaman belajar yang berkualitas dan memuaskan bagi mahasiswa.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi komparatif antara institusi pendidikan tinggi yang berbeda dalam hal kompetensi dosen dan kepuasan mahasiswa. Studi ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pengaruh kompetensi dosen terhadap kepuasan mahasiswa di berbagai konteks akademik. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi hubungan antara kompetensi dosen dengan variabel lain yang mempengaruhi kepuasan mahasiswa, seperti inovasi pembelajaran, kualitas layanan akademik, dan iklim akademik. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan tinggi.
| File size | 477.07 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian tentang integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum PAUD di TK Bina Putra Kledung Pacitan menunjukkanHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian tentang integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum PAUD di TK Bina Putra Kledung Pacitan menunjukkan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa variabel yang berpengaruh adalah variabel budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan, variabel kompetensiDari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa variabel yang berpengaruh adalah variabel budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan, variabel kompetensi
UINMADURAUINMADURA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi konsep pendidikan Islam Mahmud Yunus di MTs. Manbaul Hikam Sidoarjo. Metode yang digunakan dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi konsep pendidikan Islam Mahmud Yunus di MTs. Manbaul Hikam Sidoarjo. Metode yang digunakan dalam
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan metode library research. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, memajukan agamaPenelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan metode library research. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, memajukan agama
STAIHWDURISTAIHWDURI Masyarakat di wilayah Desa Petani Kecamatan Bathin Solapan masih memiliki tingkat pendidikan yang rendah dan menghadapi masalah kesehatan yang berkelanjutan,Masyarakat di wilayah Desa Petani Kecamatan Bathin Solapan masih memiliki tingkat pendidikan yang rendah dan menghadapi masalah kesehatan yang berkelanjutan,
IAINAMBONIAINAMBON Meskipun persentase ketuntasan hanya mencapai 33,3% (6 siswa) pada tahap pra-tindakan dengan menggunakan metode ceramah tradisional, hasil penelitian menunjukkanMeskipun persentase ketuntasan hanya mencapai 33,3% (6 siswa) pada tahap pra-tindakan dengan menggunakan metode ceramah tradisional, hasil penelitian menunjukkan
MULYALITERASIMULYALITERASI Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan shalat dan membaca doa harian sangat efektif dan efisien diimplementasikan pada AUD Kelompok B diHasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan shalat dan membaca doa harian sangat efektif dan efisien diimplementasikan pada AUD Kelompok B di
UMBUMB Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pengurus, pengasuh, dan santri, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksiData dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pengurus, pengasuh, dan santri, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penulis mencoba meneliti tentang pembelajaran dan penerapan akhlak dalam Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub yang berjudul Implementasi Pembelajaran KitabPenulis mencoba meneliti tentang pembelajaran dan penerapan akhlak dalam Madrasah Diniyah Tathmainnul Quluub yang berjudul Implementasi Pembelajaran Kitab
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN (3) Guru selalu melatih anak untuk disiplin. (4) Guru senantiasa memantau aktivitas dan perkembangan anak didik. (5) Guru akan memberikan hukuman atau(3) Guru selalu melatih anak untuk disiplin. (4) Guru senantiasa memantau aktivitas dan perkembangan anak didik. (5) Guru akan memberikan hukuman atau
YARSIYARSI Viroterapi adalah metode terapi kanker yang menjanjikan dengan keunggulan rendahnya efek samping intratumoral. Namun, pemberian sistemik masih kurang efektifViroterapi adalah metode terapi kanker yang menjanjikan dengan keunggulan rendahnya efek samping intratumoral. Namun, pemberian sistemik masih kurang efektif