UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU
Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamAl-Bahtsu: Jurnal Penelitian Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan menjelaskan penerapan evaluasi berbasis digital dalam pembelajaran Bahasa Arab di MTs Kreatif Al-Mubaraak Bengkulu. Dengan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru dan siswa kelas VIII. Hasil menunjukkan bahwa sistem evaluasi digital, seperti Google Forms, mempermudah pembuatan, distribusi, dan pengumpulan hasil evaluasi secara cepat dan akurat. Siswa merespons positif karena media digital dianggap lebih menarik, fleksibel, dan interaktif; sistem tersebut juga menyediakan umpan balik langsung dan analisis data yang lebih mendalam, mendukung prinsip evaluasi formatif dan otentik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi sistem evaluasi digital meningkatkan efektivitas penilaian dan memperkuat keterlibatan siswa serta efisiensi kerja guru.
Penerapan sistem evaluasi berbasis digital di MTs Kreatif Al-Mubaraak berhasil mengatasi keterbatasan evaluasi konvensional, mempermudah pembuatan dan penilaian soal, serta menyediakan umpan balik langsung bagi siswa.Sistem ini juga menampilkan rekapitulasi nilai dan analisis hasil secara sistematis, sehingga guru dapat memahami capaian siswa berdasarkan indikator kompetensi secara lebih mendalam.Untuk keberhasilan implementasi, diperlukan dukungan infrastruktur teknologi, pelatihan guru, dan peningkatan literasi digital di lingkungan sekolah.
Pengembangan pengujian longitudinal tentang dampak jangka panjang penggunaan evaluasi digital terhadap prestasi akademik siswa selama satu tahun ajaran; serta studi komparatif antara sistem evaluasi digital berbasis Google Forms dengan platform premiun AI untuk menilai kecepatan dan ketepatan penilaian; dan penelitian eksperimental mengintegrasikan analitik data edukasi (learning analytics) ke dalam sistem evaluasi digital guna memberi rekomendasi pembelajaran personal bagi siswa yang tertinggal.
| File size | 201.39 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU AI tidak dapat menggantikan peran guru sebagai model peran (Uswatun Hasanah), sehingga guru harus tetap memegang peran utama dalam pembentukan karakter.AI tidak dapat menggantikan peran guru sebagai model peran (Uswatun Hasanah), sehingga guru harus tetap memegang peran utama dalam pembentukan karakter.
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode: Metode penelitian pustaka kualitatif mengumpulkan dan menganalisis literatur primer dan sekunder menggunakan database akademik dengan kata kunciMetode: Metode penelitian pustaka kualitatif mengumpulkan dan menganalisis literatur primer dan sekunder menggunakan database akademik dengan kata kunci
STTSSTTS Kesepakatan AI-manusia (Cohens Kappa = 0,76) dan korelasi kuat (r = 0,847) memvalidasi akurasi penilaian yang sebanding dengan penilai manusia ahli. PlatformKesepakatan AI-manusia (Cohens Kappa = 0,76) dan korelasi kuat (r = 0,847) memvalidasi akurasi penilaian yang sebanding dengan penilai manusia ahli. Platform
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Keberhasilan pendidikan karakter dapat diukur melalui tiga dimensi. kognitif (pengetahuan kebaikan), afektif (cinta terhadap kebaikan), dan psikomotorikKeberhasilan pendidikan karakter dapat diukur melalui tiga dimensi. kognitif (pengetahuan kebaikan), afektif (cinta terhadap kebaikan), dan psikomotorik
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kaligrafi dianggap sesuai untuk meningkatkan semangat gotongMetode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan kaligrafi dianggap sesuai untuk meningkatkan semangat gotong
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Buku Riyadhul Sholihin memberikan dasar kuat bagi pemahaman etika busana muslimah yang dapat disesuaikan dengan zaman modern. Kerangka ajaran tersebutBuku Riyadhul Sholihin memberikan dasar kuat bagi pemahaman etika busana muslimah yang dapat disesuaikan dengan zaman modern. Kerangka ajaran tersebut
JOURNALCENTERJOURNALCENTER Dengan konsistensi dalam penegakan aturan, penguatan dari sisi motivasi dan teknologi, serta peran aktif pemimpin sebagai panutan, kedisiplinan akan semakinDengan konsistensi dalam penegakan aturan, penguatan dari sisi motivasi dan teknologi, serta peran aktif pemimpin sebagai panutan, kedisiplinan akan semakin
TRI GUNA DHARMATRI GUNA DHARMA VIKOR melakukan perangkingan terhadap alternatif dan menentukan solusi yang mendekati solusi kompromi ideal. Dengan demikian, sistem pendukung keputusanVIKOR melakukan perangkingan terhadap alternatif dan menentukan solusi yang mendekati solusi kompromi ideal. Dengan demikian, sistem pendukung keputusan
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Metode: Penelitian ini menggunakan metodologi studi pustaka dengan meneliti jurnal, buku, dan laporan ilmiah terkait. Hasil: PAI berperan sentral dalamMetode: Penelitian ini menggunakan metodologi studi pustaka dengan meneliti jurnal, buku, dan laporan ilmiah terkait. Hasil: PAI berperan sentral dalam
SEMINAR IDSEMINAR ID Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan platform digital apa saja yang sering digunakan dalam pembelajaran daring. Metode yang digunakan adalah studiPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan platform digital apa saja yang sering digunakan dalam pembelajaran daring. Metode yang digunakan adalah studi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pendekatan pendidikan akhlak yang terintegrasi dan konsisten berhasil menekan perilaku menyimpang dan meningkatkan kontrol diri siswa, sehingga menjadiPendekatan pendidikan akhlak yang terintegrasi dan konsisten berhasil menekan perilaku menyimpang dan meningkatkan kontrol diri siswa, sehingga menjadi
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian di SMPN 15 Kota Bengkulu menunjukkan bahwa guru meningkatkan motivasi dan minat belajar peserta didik PAI melalui strategi sistematis sepertiPenelitian di SMPN 15 Kota Bengkulu menunjukkan bahwa guru meningkatkan motivasi dan minat belajar peserta didik PAI melalui strategi sistematis seperti