ISI SURAKARTAISI SURAKARTA
Brikolase : Jurnal Kajian Teori, Praktik dan Wacana Seni Budaya RupaBrikolase : Jurnal Kajian Teori, Praktik dan Wacana Seni Budaya RupaRealitas virtual dan dunia nyata dipadukan dalam Augmented Reality Children Storybook (ARCS), sebuah media literasi visual cerita rakyat Timun Mas. Penelitian ini mengkaji bagaimana orang tua dan pengajar taman kanak-kanak menggunakan ARCS Timun Mas, yang menggunakan augmented reality sebagai alat naratif untuk anak-anak usia dini, untuk mewujudkan gagasan pendidikan cerdas dalam praktik. Metode penelitian kualitatif eksploratif studi kasus digunakan untuk menggali lebih dalam melalui studi karya dan studi audiens melalui hasil kuesioner pengalaman pengguna (UEQ), yang mempertimbangkan 6 indikator pengukuran (daya tarik visual, kejelasan alur cerita, efisiensi media, keandalan media, simulasi teknologi, dan kebaruan media). Temuan penelitian menunjukkan bahwa media ARCS Timun Mas memiliki banyak potensi untuk digunakan sebagai inovasi media literasi visual berbasis teknologi pada anak usia dini sebagai fasilitas unit karena dapat menawarkan pengalaman visual yang segar dan lebih menarik dengan menggabungkan ilustrasi visual, animasi 3D, dan narasi audio. Saran penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan anak secara langsung untuk mengkaji peran media visual ARCS dalam pembentukan persepsi visual dan penerimaan pesan visual berupa nilai-nilai pendidikan dan moral.
Buku cerita rakyat Timun Mas berbasis augmented reality dikaji dari modalitas karya itu sendiri, sehingga telah mempertimbangkan berbagai unsur seperti gaya visual, pemilihan teknologi dan makna visual yang sesuai untuk generasi digital native anak usia dini.Hasil evaluasi pengalaman pengguna pada subjek dewasa mengungkapkan bahwa media ARCS Timun Mas berpotensi untuk memengaruhi proses belajar anak usia dini.Media dinilai memiliki daya tarik visual yang tinggi dengan daya cipta yang menyajikan konsep baru dan memiliki nilai inovasi.Media memiliki kejelasan alur cerita yang baik.Media mampu membuat proses pembelajaran lebih efisien dengan tingkat keandalan yang cukup tinggi untuk memotivasi dan membuat proses pembelajaran menyenangkan bagi anak-anak.Simulasi teknologi AR dalam media Buku ARCS Timun Mas mudah dipelajari dan digunakan oleh anak-anak dan orang dewasa.Dengan memanfaatkan teknologi AR, media memberikan pengalaman membaca yang dinamis dan interaktif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan eksplorasi lebih mendalam secara langsung dengan anak dari berbagai latar belakang dan kondisi lingkungan yang berbeda. Hal ini bertujuan untuk memperoleh hasil pengalaman yang lebih objektif dan beragam, terutama dalam fokus pembentukan persepsi visual dan penerimaan nilai-nilai edukasi. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengkaji dampak antusiasme berlebihan pada anak dan bagaimana hal tersebut dapat mempengaruhi daya ingat dan penyerapan informasi anak. Dengan melibatkan anak secara langsung, penelitian dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang peran media visual ARCS dalam pendidikan anak usia dini.
- Pemanfaatan Teknologi Dalam Pendidikan Anak Usia Dini | Nisa' | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan... doi.org/10.21043/thufula.v8i1.6283Pemanfaatan Teknologi Dalam Pendidikan Anak Usia Dini Nisa ThufuLA Jurnal Inovasi Pendidikan doi 10 21043 thufula v8i1 6283
- The Kajian User Experience Media Literasi Visual Buku Cerita Anak Berbasis Augmented Reality | Brikolase... doi.org/10.33153/brikolase.v16i2.6622The Kajian User Experience Media Literasi Visual Buku Cerita Anak Berbasis Augmented Reality Brikolase doi 10 33153 brikolase v16i2 6622
- PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGAPIAN KONVENSIONAL MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN... journal2.um.ac.id/index.php/jto/article/view/27487PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGAPIAN KONVENSIONAL MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN journal2 um ac index php jto article view 27487
- Development of augmented reality learning media based on assemblr studio web in ecosystem material |... ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/25251Development of augmented reality learning media based on assemblr studio web in ecosystem material ejournal umm ac index php jinop article view 25251
| File size | 718.5 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA Peningkatan ketuntasan hasil belajar dari 58% menjadi 89% serta perubahan positif pada motivasi dan interaksi siswa mengindikasikan efektivitas media SeblakPeningkatan ketuntasan hasil belajar dari 58% menjadi 89% serta perubahan positif pada motivasi dan interaksi siswa mengindikasikan efektivitas media Seblak
UICUIC Sekolah sebagai satuan pendidikan dan bagian dari lingkungan buatan menjadi keniscayaan untuk menjadi model dalam perwujudan pengembangan lingkungan buatanSekolah sebagai satuan pendidikan dan bagian dari lingkungan buatan menjadi keniscayaan untuk menjadi model dalam perwujudan pengembangan lingkungan buatan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei yang melibatkan 54 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dosenPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei yang melibatkan 54 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dosen
UNIMEDUNIMED Dengan demikian, metode pembelajaran TGT dapat diterapkan di Sekolah Dasar sebagai metode yang juga mampu menarik minat dan fokus peserta didik, sehinggaDengan demikian, metode pembelajaran TGT dapat diterapkan di Sekolah Dasar sebagai metode yang juga mampu menarik minat dan fokus peserta didik, sehingga
IDJOURNALIDJOURNAL Program ini dilaksanakan bekerja sama dengan MGMP Bahasa Inggris dan melibatkan serangkaian lokakarya berjenjang—pengenalan konsep, praktik merancangProgram ini dilaksanakan bekerja sama dengan MGMP Bahasa Inggris dan melibatkan serangkaian lokakarya berjenjang—pengenalan konsep, praktik merancang
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media smart box berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B di SD 1 Barongan.Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbantuan media smart box berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas III B di SD 1 Barongan.
UNWAHAUNWAHA Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 mengamanatkan pengembangan kemampuan spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 mengamanatkan pengembangan kemampuan spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
UIMUIM (2) Pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam tergolong cukup kuat, karena nilai r(2) Pengaruh keterampilan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam tergolong cukup kuat, karena nilai r
Useful /
UNWAHAUNWAHA Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memudahkan anak mengenal huruf dan angka, serta meningkatkan kemampuan menulis, membaca, dan memperbaiki tulisanTujuan dari kegiatan ini adalah untuk memudahkan anak mengenal huruf dan angka, serta meningkatkan kemampuan menulis, membaca, dan memperbaiki tulisan
UNWAHAUNWAHA Salah satu tantangan terbesar adalah mempertahankan motivasi belajar siswa, yang sering kali menurun akibat metode pembelajaran yang monoton. Untuk mengatasiSalah satu tantangan terbesar adalah mempertahankan motivasi belajar siswa, yang sering kali menurun akibat metode pembelajaran yang monoton. Untuk mengatasi
UNWAHAUNWAHA Pembelajaran yang berlangsung di TPQ terkesan menggunakan metode, strategi, dan media pembelajaran yang apa adanya dan minim inovasi. Permasalahan inilahPembelajaran yang berlangsung di TPQ terkesan menggunakan metode, strategi, dan media pembelajaran yang apa adanya dan minim inovasi. Permasalahan inilah
UNWAHAUNWAHA Peserta didik juga antusias mengikuti kegiatan ini dari awal hingga selesainya acara. Dengan adanya pembelajaran dengan media wayang bisa menjadi sebuahPeserta didik juga antusias mengikuti kegiatan ini dari awal hingga selesainya acara. Dengan adanya pembelajaran dengan media wayang bisa menjadi sebuah