UNWAHAUNWAHA
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatJumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatPendidikan dasar memegang peran penting dalam membangun fondasi belajar siswa, terutama di tingkat Sekolah Dasar (SD). Salah satu tantangan terbesar adalah mempertahankan motivasi belajar siswa, yang sering kali menurun akibat metode pembelajaran yang monoton. Untuk mengatasi ini, penggunaan media belajar inovatif seperti Papan Pintar menjadi solusi efektif. Media ini mampu menghadirkan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan, meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat oleh Universitas KH. A. Wahab Hasbullah (Unwaha) di SDN Ketapangkuning bertujuan memperkenalkan Papan Pintar sederhana, mengatasi tantangan motivasi belajar, serta memberikan edukasi mitigasi bencana banjir yang relevan dengan kondisi lingkungan. Hasilnya, siswa menunjukkan peningkatan motivasi belajar, dengan 85% merasa lebih antusias, dan 90% memahami pentingnya menjaga lingkungan. Evaluasi menunjukkan dampak positif, baik dari segi pembelajaran maupun kesadaran lingkungan.
Kegiatan pendampingan dan sosialisasi yang dilaksanakan berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa dan kesadaran mereka akan pentingnya kebersihan lingkungan serta kesiapsiagaan bencana banjir.Penerapan papan pintar sebagai alat bantu pembelajaran terbukti efektif dalam membangkitkan semangat belajar siswa.Kegiatan sosialisasi tanggap bencana memberikan pemahaman yang cukup mendalam tentang dampak dari perilaku tidak peduli lingkungan dan pentingnya tindakan preventif.Kegiatan ini memberikan kontribusi positif bagi SDN Ketapangkuning dan diharapkan dapat terus dikembangkan melalui dukungan dari berbagai pihak.
Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kesadaran lingkungan di SDN Ketapangkuning, disarankan untuk meningkatkan fasilitas sekolah dengan pengadaan lebih banyak papan pintar dan perangkat pendukung. Selain itu, pelatihan lanjutan bagi guru dapat membantu mengembangkan metode pembelajaran yang kreatif dan efektif. Program rutin sosialisasi dan edukasi lingkungan yang melibatkan siswa, guru, dan masyarakat sekitar juga dapat menjadi langkah lanjutan yang efektif. Dengan demikian, motivasi belajar dan kesadaran lingkungan siswa dapat terus diperkuat.
- Pengaruh Penggunaan Gambar Seri Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Murid Kelas III Sd Inpres Bontokanang... journal.unismuh.ac.id/index.php/jkpd/article/view/1417Pengaruh Penggunaan Gambar Seri Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Murid Kelas III Sd Inpres Bontokanang journal unismuh ac index php jkpd article view 1417
- Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab berwawasan Sains berbasis Mobile Android | Putri | LISANIA:... doi.org/10.18326/lisania.v3i2.163-179Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab berwawasan Sains berbasis Mobile Android Putri LISANIA doi 10 18326 lisania v3i2 163 179
| File size | 338.75 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA Siswa dibimbing melalui kegiatan menyiapkan media organik dari pelepah pisang, sekam, dan kompos, membuat pupuk cair dari air beras, menanam sayuran cepatSiswa dibimbing melalui kegiatan menyiapkan media organik dari pelepah pisang, sekam, dan kompos, membuat pupuk cair dari air beras, menanam sayuran cepat
UNWAHAUNWAHA Kolaborasi ini meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berpikir kritis siswa, sekaligus memperkuat peran orang tua sebagai mitra pendidik. Untuk keberlanjutan,Kolaborasi ini meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berpikir kritis siswa, sekaligus memperkuat peran orang tua sebagai mitra pendidik. Untuk keberlanjutan,
UNWAHAUNWAHA Namun, hasil survei PISA tahun 2018 menunjukkan rendahnya literasi matematika di Indonesia. Faktor seperti lemahnya penalaran matematika siswa, kurangnyaNamun, hasil survei PISA tahun 2018 menunjukkan rendahnya literasi matematika di Indonesia. Faktor seperti lemahnya penalaran matematika siswa, kurangnya
UNWAHAUNWAHA Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi digital siswa sekolah dasar melalui workshop pemanfaatan media pembelajaran interaktif.Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat literasi digital siswa sekolah dasar melalui workshop pemanfaatan media pembelajaran interaktif.
UNWAHAUNWAHA Solusi untuk Burnout Pengasuhan yang diselenggarakan di TK Al Jannah berhasil menarik partisipasi dan antusiasme yang tinggi dari para orang tua. KehadiranSolusi untuk Burnout Pengasuhan yang diselenggarakan di TK Al Jannah berhasil menarik partisipasi dan antusiasme yang tinggi dari para orang tua. Kehadiran
UNWAHAUNWAHA Kegiatan ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman anak-anak dalam membaca dengan menggunakan roda putar sebagai media pembelajaran yang menyenangkan.Kegiatan ini bertujuan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman anak-anak dalam membaca dengan menggunakan roda putar sebagai media pembelajaran yang menyenangkan.
UNWAHAUNWAHA Namun, keterbatasan penggunaan media pembelajaran sering menghambat pencapaian tujuan pendidikan, seperti yang diamati di Desa Asemgede. Metode ceramahNamun, keterbatasan penggunaan media pembelajaran sering menghambat pencapaian tujuan pendidikan, seperti yang diamati di Desa Asemgede. Metode ceramah
UNWAHAUNWAHA Pelatihan yang diberikan kepada orang tua dan guru bertujuan untuk membekali mereka dengan strategi yang tepat dalam mendampingi anak-anak saat menggunakanPelatihan yang diberikan kepada orang tua dan guru bertujuan untuk membekali mereka dengan strategi yang tepat dalam mendampingi anak-anak saat menggunakan
Useful /
UNWAHAUNWAHA Hasil dari kegiatan ini antara lain perpustakaan yang lebih bersih dan rapi, buku-buku tertata sesuai kategori, tersedia katalog buku, serta meningkatnyaHasil dari kegiatan ini antara lain perpustakaan yang lebih bersih dan rapi, buku-buku tertata sesuai kategori, tersedia katalog buku, serta meningkatnya
UNWAHAUNWAHA Peserta didik memiliki respons positif pada pelatihan yang telah mereka dapatkan selama proses pembelajaran berlangsung. Di samping itu, peserta didikPeserta didik memiliki respons positif pada pelatihan yang telah mereka dapatkan selama proses pembelajaran berlangsung. Di samping itu, peserta didik
UNWAHAUNWAHA Berdasarkan hasil evaluasi, pengabdian mendapatkan respon positif dan mencapai hasil yang memuaskan, dengan indikator peserta didik mampu mengikuti kegiatanBerdasarkan hasil evaluasi, pengabdian mendapatkan respon positif dan mencapai hasil yang memuaskan, dengan indikator peserta didik mampu mengikuti kegiatan
UNWAHAUNWAHA Pelaksanaan kegiatan terdiri atas dua tahap yaitu pendampingan penyusunan media pembelajaran dan implimentasi media dalam pembelajaran. Hasil yang diperolehPelaksanaan kegiatan terdiri atas dua tahap yaitu pendampingan penyusunan media pembelajaran dan implimentasi media dalam pembelajaran. Hasil yang diperoleh