IAINSORONGIAINSORONG
Tasamuh: Jurnal Studi IslamTasamuh: Jurnal Studi IslamThe issue of the relationship between revelation and reason has again become an important focus in contemporary exegetical studies along with the development of rational and scientific approaches to the Quran (Q.S. Al-Alaq [96]: 1–5). This study aims to uncover the epistemological construction of Quranic exegesis that seeks to integrate revelation as a source of transcendental truth and reason as an interpretive instrument in understanding the divine message. This study uses a descriptive qualitative approach with library research methods through content and comparative analysis of classical and modern exegetical works such as Fakhruddin al-Razi, Fazlur Rahman, Nasr Hamid Abu Zayd, Muhammad Syahrur, Quraish Shihab, and Seyyed Hossein Nasr. The results show that the integration of revelation and reason is the foundation for a scientific, religious, and humanistic exegetical paradigm. The novelty of this research lies in the attempt to formulate an integrative epistemological model of interpretation that methodologically synthesizes Seyyed Hossein Nasrs Scientia Sacra concept and Fazlur Rahmans Double Movement theory to build a rational and spiritual interpretation framework. Academically, this research recommends the development of an interpretation curriculum and methodology based on integrative epistemology so that Quranic interpretation functions not only as a spiritual source but also as a contextual and adaptive intellectual guide to the challenges of the modern era.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa hubungan antara wahyu dan akal dalam tafsir Al-Quran bukanlah pertentangan, melainkan perpaduan yang saling melengkapi dalam menyingkap kebenaran Ilahi.Wahyu menjadi sumber kebenaran mutlak, sedangkan akal berperan sebagai alat interpretatif yang menuntun pemahaman manusia secara rasional dan spiritual.Integrasi ini menghasilkan paradigma tafsir yang seimbang dan relevan dengan tantangan zaman.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana model integrasi wahyu dan akal ini dapat diterapkan dalam pengembangan kurikulum tafsir di lembaga pendidikan Islam, serta bagaimana pendekatan ini dapat diintegrasikan dengan metode penelitian multidisipliner untuk menjawab persoalan-persoalan sosial dan keilmuan kontemporer. Lebih lanjut, penelitian dapat difokuskan pada studi komparatif antara model integrasi yang ditawarkan dalam penelitian ini dengan pendekatan tafsir lainnya, seperti tafsir feminis atau tafsir sosio-politik, untuk mengidentifikasi potensi sinergi dan perbedaan. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengkaji implikasi epistemologis dari integrasi wahyu dan akal terhadap pengembangan ilmu-ilmu keislaman lainnya, seperti fiqih, ushul fiqih, dan tasawuf, untuk menghasilkan pemahaman yang lebih komprehensif dan holistik tentang ajaran Islam.
- Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
- Epistemologi ‘Ulum al-Qur'an: Kajian Historis atas Dinamika Penafsiran di Dunia Islam | AL-MIKRAJ... ejournal.insuriponorogo.ac.id/index.php/almikraj/article/view/6730Epistemologi AoUlum al Quran Kajian Historis atas Dinamika Penafsiran di Dunia Islam AL MIKRAJ ejournal insuriponorogo ac index php almikraj article view 6730
| File size | 305.18 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren unwanul falah NWDI paok Lombok. Sample penelitian ini yaitu santri unwamul falah yang berjumlah 60 orang.Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren unwanul falah NWDI paok Lombok. Sample penelitian ini yaitu santri unwamul falah yang berjumlah 60 orang.
ANANPUBLISHERANANPUBLISHER Guru mampu merancang media pembelajaran interaktif yang meningkatkan keterlibatan santri dalam proses belajar. Selain itu, terbentuknya tim IT internalGuru mampu merancang media pembelajaran interaktif yang meningkatkan keterlibatan santri dalam proses belajar. Selain itu, terbentuknya tim IT internal
ARIPAFIARIPAFI Namun, ditemukan beberapa kelemahan yang signifikan, terutama dalam hal keterpaduan antara tujuan pembelajaran dengan kegiatan belajar serta evaluasi yangNamun, ditemukan beberapa kelemahan yang signifikan, terutama dalam hal keterpaduan antara tujuan pembelajaran dengan kegiatan belajar serta evaluasi yang
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini menggunakan metode observasi dengan menelaah berbagai literatur ilmiah yang relevan, termasuk buku, jurnal, dan hasil penelitian sebelumnya.Penelitian ini menggunakan metode observasi dengan menelaah berbagai literatur ilmiah yang relevan, termasuk buku, jurnal, dan hasil penelitian sebelumnya.
UMNUMN Kegiatan ini bertujuan agar anak-anak dapat memanfaatkan dan menguasai penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dalam proses pembelajaranKegiatan ini bertujuan agar anak-anak dapat memanfaatkan dan menguasai penggunaan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif dalam proses pembelajaran
UINMADURAUINMADURA Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami core value dalam membangun budaya madrasah unggul, peran dan strategi kepala madrasah untuk mewujudkan budayaTujuan penelitian ini adalah untuk memahami core value dalam membangun budaya madrasah unggul, peran dan strategi kepala madrasah untuk mewujudkan budaya
UINMADURAUINMADURA Pengujian data melalui triangulasi dan analisis data yang bersifat induktif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMK Life Skill pondok pesantren AttarbiyatussakilahPengujian data melalui triangulasi dan analisis data yang bersifat induktif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMK Life Skill pondok pesantren Attarbiyatussakilah
UINMADURAUINMADURA Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, yang biasanya disebut sebagai natural setting. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasiPenelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, yang biasanya disebut sebagai natural setting. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi
Useful /
UAIUAI Hasil penelitian menunjukkan bahwa dewasa awal memiliki persepsi yang baik terhadap kursus pranikah yang ditunjukkan dengan hasil persepsi terhadap hukumHasil penelitian menunjukkan bahwa dewasa awal memiliki persepsi yang baik terhadap kursus pranikah yang ditunjukkan dengan hasil persepsi terhadap hukum
UAIUAI Kata dan ungkapan budaya yang dibahas dalam penelitian ini sebanyak 15 buah. Dari hasil analisis ditemukan bahwa teknik penerjemahan yang digunakan palingKata dan ungkapan budaya yang dibahas dalam penelitian ini sebanyak 15 buah. Dari hasil analisis ditemukan bahwa teknik penerjemahan yang digunakan paling
UAIUAI PAUD binaan ini dapat mengembangkan diri. PAUD merupakan tanggung jawab bersama antara orang tua, masyarakat, dan pemerintah, serta berperan penting dalamPAUD binaan ini dapat mengembangkan diri. PAUD merupakan tanggung jawab bersama antara orang tua, masyarakat, dan pemerintah, serta berperan penting dalam
USKUSK Keberhasilan implementasinya tergantung pada penanggulangan hambatan utama, yaitu keterbatasan teknologi, kebutuhan pengembangan profesional, dan kolaborasiKeberhasilan implementasinya tergantung pada penanggulangan hambatan utama, yaitu keterbatasan teknologi, kebutuhan pengembangan profesional, dan kolaborasi