STAI MASSTAI MAS
JIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanJIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis model-model manajemen perubahan dalam konteks pendidikan Islam transformatif. Di era globalisasi dan perkembangan teknologi, lembaga pendidikan Islam dihadapkan pada tuntutan untuk beradaptasi dan melakukan perubahan mendasar dalam manajemen serta metode pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode library research dengan menganalisis berbagai literatur terkait model manajemen perubahan yang relevan dan aplikatif dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Lewins Change Management, Kotters 8-Step Change Model, dan model ADKAR merupakan pendekatan yang efektif dalam membantu lembaga pendidikan Islam menjalani proses perubahan. Setiap model menekankan pada aspek kesiapan organisasi dan individu dalam menghadapi perubahan, serta memperkuat komitmen terhadap keberlanjutan perubahan jangka panjang. Selain itu, penelitian ini menyoroti bahwa penerapan model-model tersebut berdampak signifikan dalam menciptakan lembaga pendidikan Islam yang responsif terhadap perubahan zaman, namun tetap mempertahankan nilai-nilai religiusitas. Penelitian ini dapat memberikan panduan bagi pengelola lembaga pendidikan Islam dalam merancang strategi manajemen perubahan yang adaptif dan transformatif.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa model manajemen perubahan seperti Kotters 8-Step Model, Lewins Change Management Model, dan ADKAR Model relevan dalam mendukung transformasi pendidikan Islam.Model-model ini membantu lembaga pendidikan beradaptasi dengan perubahan global dan teknologi tanpa mengorbankan nilai-nilai agama.Penerapan model yang tepat dapat membantu lembaga pendidikan Islam bertransformasi secara adaptif dan inovatif, sekaligus menjaga komitmen terhadap misi utama mereka dalam mendidik generasi yang siap menghadapi perubahan zaman.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi empiris yang mendalam untuk menguji efektivitas masing-masing model manajemen perubahan dalam konteks lembaga pendidikan Islam yang berbeda, dengan mempertimbangkan faktor-faktor kontekstual seperti ukuran lembaga, tingkat pendidikan, dan karakteristik budaya. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model manajemen perubahan yang lebih komprehensif dan terintegrasi, yang menggabungkan prinsip-prinsip manajemen perubahan modern dengan nilai-nilai Islam. Model ini harus mampu mengakomodasi kompleksitas tantangan yang dihadapi lembaga pendidikan Islam di era globalisasi. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan transformasional dalam mengimplementasikan perubahan di lembaga pendidikan Islam, serta bagaimana kepemimpinan tersebut dapat memotivasi dan memberdayakan guru, staf, dan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses perubahan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan Islam di masa depan.
- Tantangan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam dan Strategi Pengembangannya dalam Menghadapi Tuntutan... ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpai/article/view/15222Tantangan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam dan Strategi Pengembangannya dalam Menghadapi Tuntutan ejournal uin malang ac index php jpai article view 15222
- KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MEMBANGUN KINERJA GURU DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM | PARAMUROBI:... ojs.unsiq.ac.id/index.php/paramurobi/article/view/4503KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MEMBANGUN KINERJA GURU DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM PARAMUROBI ojs unsiq ac index php paramurobi article view 4503
- Orientasi dan Tujuan Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam | Nidhomiyyah:... ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/nidhomiyyah/article/view/980Orientasi dan Tujuan Kepemimpinan Transformasional dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Islam Nidhomiyyah ejournal uiidalwa ac index php nidhomiyyah article view 980
- TRANSFORMASI ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN GLOBAL | Jurnal Manajemen... journal.staidk.ac.id/index.php/manajemenbudaya/article/view/416TRANSFORMASI ORGANISASI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN GLOBAL Jurnal Manajemen journal staidk ac index php manajemenbudaya article view 416
| File size | 362.35 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMUM Studi ini dilaksanakan di Provinsi Jawa Barat, wilayah yang dikenal sebagai salah satu pusat pendidikan tinggi di Indonesia, dimana terdapat beberapa perguruanStudi ini dilaksanakan di Provinsi Jawa Barat, wilayah yang dikenal sebagai salah satu pusat pendidikan tinggi di Indonesia, dimana terdapat beberapa perguruan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Latar belakang penelitian ini berangkat dari pandangan bahwa sarana dan prasarana pendidikan merupakan faktor strategis yang memengaruhi efektivitas prosesLatar belakang penelitian ini berangkat dari pandangan bahwa sarana dan prasarana pendidikan merupakan faktor strategis yang memengaruhi efektivitas proses
STAI MASSTAI MAS Terbukti dengan adanya buku antologi puisi yang berjudul Persembahan Untuk Para Pejuang Negri dan Karya Untuk Negriku. Kegiatan literasi di madrasah iniTerbukti dengan adanya buku antologi puisi yang berjudul Persembahan Untuk Para Pejuang Negri dan Karya Untuk Negriku. Kegiatan literasi di madrasah ini
UNISIUNISI Penerapan prinsip Value for Money, sistem keuangan digital, dan partisipasi masyarakat dapat memperkuat tata kelola dan memperbaiki kemanfaatan anggaran,Penerapan prinsip Value for Money, sistem keuangan digital, dan partisipasi masyarakat dapat memperkuat tata kelola dan memperbaiki kemanfaatan anggaran,
UNISIUNISI Pembiayaan pendidikan merupakan faktor utama yang menentukan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan pada setiap jenjang. Dua komponen penting dalam pengelolaanPembiayaan pendidikan merupakan faktor utama yang menentukan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan pada setiap jenjang. Dua komponen penting dalam pengelolaan
UMBUMB Penelitian dilakukan di SD Negeri Seuneubok Lapang, Kecamatan Darul Ihsan, Kabupaten Aceh Timur, dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. SubjekPenelitian dilakukan di SD Negeri Seuneubok Lapang, Kecamatan Darul Ihsan, Kabupaten Aceh Timur, dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek
UINSUNAUINSUNA Faktor-faktor lingkungan lembaga seperti kepemimpinan, pendekatan terhadap pelanggan, iklim lembaga, tim pemecahan masalah, dan pendidikan serta pelatihanFaktor-faktor lingkungan lembaga seperti kepemimpinan, pendekatan terhadap pelanggan, iklim lembaga, tim pemecahan masalah, dan pendidikan serta pelatihan
IAIHPANCORIAIHPANCOR Dalam hal terkait penjaminan mutu ekstarnal pendidikan maka dibentuklah BAN-S/M yang merupakan lembaga mandiri yang anggotanya terdiri atas ahli-ahli diDalam hal terkait penjaminan mutu ekstarnal pendidikan maka dibentuklah BAN-S/M yang merupakan lembaga mandiri yang anggotanya terdiri atas ahli-ahli di
Useful /
SEMINAR IDSEMINAR ID Situasi ini mengurangi efisiensi operasional, meningkatkan kemungkinan kesalahan pencatatan, dan menghalangi kecepatan layanan. Oleh karena itu, tujuanSituasi ini mengurangi efisiensi operasional, meningkatkan kemungkinan kesalahan pencatatan, dan menghalangi kecepatan layanan. Oleh karena itu, tujuan
STAINUMADIUNSTAINUMADIUN Penelitian ini menganalisis problematika hukum ekonomi Islam terhadap praktik BNPL dan pinjaman digital melalui perspektif maqāṣid al‑syarīah, menggunakanPenelitian ini menganalisis problematika hukum ekonomi Islam terhadap praktik BNPL dan pinjaman digital melalui perspektif maqāṣid al‑syarīah, menggunakan
ARIPAFIARIPAFI Oleh karena itu, edukasi mengenai pluralisme dan hak-hak penganut agama lain dalam kurikulum pendidikan agama sangat penting, agar dapat memperkuat solidaritasOleh karena itu, edukasi mengenai pluralisme dan hak-hak penganut agama lain dalam kurikulum pendidikan agama sangat penting, agar dapat memperkuat solidaritas
IAIHPANCORIAIHPANCOR Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Jeringo Kecamatan Suela Kabupaten Lombok Timur Nusa Tenggara Barat. Pengabdian ini mengambil judul pemberdayaan masyarakatPengabdian ini dilaksanakan di Desa Jeringo Kecamatan Suela Kabupaten Lombok Timur Nusa Tenggara Barat. Pengabdian ini mengambil judul pemberdayaan masyarakat