UNISIUNISI

Al-Afkar : Manajemen pendidikan IslamAl-Afkar : Manajemen pendidikan Islam

Secara nasional, alokasi anggaran pendidikan di Indonesia terus meningkat, namun kualitas pendidikan masih belum mencapai hasil yang optimal. Penggunaan dana pendidikan tidak akan efektif apabila tidak dikelola secara tepat, transparan, dan sesuai ketentuan. Penelitian untuk menganalisis ini bertujuan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan anggaran pendidikan serta menilai bagaimana evaluasi pembiayaan berperan dalam meningkatkan mutu sekolah. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan dengan menelaah berbagai literatur, laporan anggaran, dan dokumen pengawasan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi anggaran pendidikan masih menemui sejumlah hambatan, antara lain ketidaksesuaian antara rencana dan realisasi anggaran, keterlambatan penyaluran dana BOS atau DAK, kurangnya transparansi pelaporan, serta rendahnya kompetensi manajerial pengelola sekolah. Selain itu, evaluasi berbasis kinerja belum diterapkan secara maksimal sehingga dampak penggunaan anggaran sering tidak terukur. Penelitian ini menegaskan bahwa efektivitas anggaran sangat bergantung pada tata kelola yang profesional, penerapan prinsip Value for Money, digitalisasi sistem keuangan, serta pelibatan masyarakat dalam pengawasan. Dengan penguatan aspek-aspek tersebut dapat meningkatkan akuntabilitas dan memastikan anggaran pendidikan berkontribusi nyata pada peningkatan kualitas pembelajaran dan mutu sekolah.

Anggaran pendidikan harus dikelola secara terencana, efisien, transparan, dan akuntabel.Hambatan utama meliputi kurangnya transparansi, keterlambatan dana, kelemahan kompetensi manajerial, dan minimnya evaluasi berbasis kinerja.Penerapan prinsip Value for Money, sistem keuangan digital, dan partisipasi masyarakat dapat memperkuat tata kelola dan memperbaiki kemanfaatan anggaran, sehingga berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan.

Penelitian lebih lanjut dapat meneliti bagaimana pengelolaan anggaran berbasis partisipatif dapat diselaraskan dengan teknologi blockchain untuk memastikan transparansi dan akuntabilitas real‑time; menilai dampak jangka panjang penerapan sistem e‑budgeting pada peningkatan mutu pembelajaran di sekolah berkelompok; serta mengeksplorasi model pelibatan masyarakat berbasis aplikasi mobile dalam proses audit dan evaluasi kinerja sekolah untuk meningkatkan akuntabilitas publik dan pengawasan yang lebih efektif.

Read online
File size267.52 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test