AN NURAN NUR
Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamBerdasarkan hasil ulangan harian pada mata pelajaran fiqih menunjukkan bahwa pembelajaran kurang berhasil karena masih di bawah KKM yang ditentukan, model pembelajaran konvensional membuat siswa kurang aktif dalam pembelajaran, dan kurang tertarik dalam mengikuti pelajaran fiqih. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI MIS Bustanut Tholabah pada mata pelajaran Fiqih. Lokasi penelitian ini adalah di kelas VI MIS Bustanut Tholabah Desa Mekar Jaya Kecamatan Jabung Kabupaten Lampung Timur dengan jumlah siswa 15 orang. 7 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam 3 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I, Nilai rata-rata meningkat menjadi 74 setelah dilakukan tindakan. Sedangkan untuk aktivitas siswa, ditemukan bahwa 73% siswa aktif. Untuk hasil evaluasi, hanya 60% siswa yang mencapai KKM. Pada siklus II, Nilai rata-rata meningkat menjadi 73,66 setelah dilakukan tindakan. Sedangkan untuk aktivitas siswa, ditemukan 77% siswa yang aktif. Untuk hasil evaluasi, 70% siswa telah mencapai KKM. Pada siklus III, Nilai rata-rata meningkat menjadi 85 setelah dilakukan tindakan. Siklus III telah mencapai keberhasilan 80% siswa yang mencapai KKM, dan aktivitas siswa mencapai 90%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dan meningkatkan aktivitas siswa. Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan karena siswa berpartisipasi aktif dalam semua proses kegiatan pembelajaran.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, penerapan model problem based learning pada pelajaran Fiqih dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI MIS Bustanut Tholabah.Dengan demikian, penerapan model problem based learning dianggap berhasil dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih.Problem based learning dapat digunakan untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik pada mata pelajaran fiqih serta meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas model Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran Fiqih di tingkat pendidikan yang lebih tinggi, seperti Madrasah Aliyah atau Sekolah Menengah Kejuruan, untuk melihat apakah model ini tetap efektif dalam konteks pembelajaran yang lebih kompleks. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur dampak PBL terhadap berbagai aspek pembelajaran siswa, termasuk keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kolaborasi. Instrumen ini perlu mempertimbangkan karakteristik unik mata pelajaran Fiqih dan konteks budaya lokal. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi teknologi, khususnya aplikasi atau platform pembelajaran digital, dapat meningkatkan efektivitas PBL dalam pembelajaran Fiqih, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang yang terkait dengan penggunaan teknologi dalam konteks ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga bagi guru dan pengembang kurikulum dalam merancang pembelajaran Fiqih yang lebih inovatif dan relevan.
| File size | 643.13 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UBHUBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori tindak tutur ilokusi lebih mendominasi daripada bentuk lokusi dan perlokusi, karena objek penelitian adalahHasil penelitian menunjukkan bahwa kategori tindak tutur ilokusi lebih mendominasi daripada bentuk lokusi dan perlokusi, karena objek penelitian adalah
UNIPARUNIPAR Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi matematika di kelas IX SMP Negeri 8 BukittinggiBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi matematika di kelas IX SMP Negeri 8 Bukittinggi
UIJUIJ Ketuntasan klasikal meningkat dari 33,33% menjadi 88,89%, sedangkan nilai rata-rata meningkat dari 50 menjadi 80. Selain itu, partisipasi aktif dan keterlibatanKetuntasan klasikal meningkat dari 33,33% menjadi 88,89%, sedangkan nilai rata-rata meningkat dari 50 menjadi 80. Selain itu, partisipasi aktif dan keterlibatan
ESC IDESC ID The data analysis technique used in this study is quantitative by analyzing the increase in the cycle of the numeracy test and learning observation sheets.The data analysis technique used in this study is quantitative by analyzing the increase in the cycle of the numeracy test and learning observation sheets.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Dampak lebih luas dari studi ini adalah kontribusinya terhadap transformasi pendidikan matematika, menggeser fokus dari hafalan menjadi pengembangan pemikiranDampak lebih luas dari studi ini adalah kontribusinya terhadap transformasi pendidikan matematika, menggeser fokus dari hafalan menjadi pengembangan pemikiran
UBHUBH Novel ini merefleksikan berbagai aspek kehidupan sosial seperti interaksi antarindividu, stratifikasi sosial, nilai dan norma, serta perubahan sosial.Novel ini merefleksikan berbagai aspek kehidupan sosial seperti interaksi antarindividu, stratifikasi sosial, nilai dan norma, serta perubahan sosial.
UBHUBH Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, yaitu dengan mengidentifikasi dan mengelompokkan data. Berdasarkan hasil analisis data, hasil penelitianMetode yang digunakan adalah metode deskriptif, yaitu dengan mengidentifikasi dan mengelompokkan data. Berdasarkan hasil analisis data, hasil penelitian
UBHUBH Teori yang digunakan adalah teori Tarigan dan teori pendukung lainnya, seperti Wijana dan Rohmadi, Sumarsono dan Partama, Chaer dan Leonie, dan Yule mengenaiTeori yang digunakan adalah teori Tarigan dan teori pendukung lainnya, seperti Wijana dan Rohmadi, Sumarsono dan Partama, Chaer dan Leonie, dan Yule mengenai
Useful /
AN NURAN NUR Dengan tata kelola keuangan sekolah yang baik diharapkan manajemen lainnya pun baik sehingga dapat menghasilkan lulusan yang bermutu baik. Penelitian iniDengan tata kelola keuangan sekolah yang baik diharapkan manajemen lainnya pun baik sehingga dapat menghasilkan lulusan yang bermutu baik. Penelitian ini
FKPTFKPT Results show that for 80% of training data, LSTM produced a MAPE of 8. 85% and RMSE of IDR 6. 98 billion, slightly outperforming ARIMA (0,1,1) with MAPEResults show that for 80% of training data, LSTM produced a MAPE of 8. 85% and RMSE of IDR 6. 98 billion, slightly outperforming ARIMA (0,1,1) with MAPE
ARIMBIARIMBI Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,757 menunjukkan bahwa 75,7% variasi keputusan pembelian dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sementara 24,3%Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,757 menunjukkan bahwa 75,7% variasi keputusan pembelian dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut, sementara 24,3%
ARIMBIARIMBI Penelitian ini berangkat dari fenomena bahwa loyalitas anggota klub olahraga perguruan tinggi sering kali dipengaruhi oleh faktor psikologis dan lingkunganPenelitian ini berangkat dari fenomena bahwa loyalitas anggota klub olahraga perguruan tinggi sering kali dipengaruhi oleh faktor psikologis dan lingkungan