ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING
SimpatiSimpatiHasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya awalnya masih tergolong rendah, masih banyak siswa yang kesulitan pada konsep penyajian data diagram batang. Untuk itu peneliti melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) pada pembelajaran matematika kelas IV di SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 28 siswa. Pada tahap siklus 1 perolehan hanya 32,2 % siswa yang mencapai ketuntasan hasil belajar, presentase ini kemudian mengalami peningkatan yang signifikan menjadi 82,1% pada siklus 2. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika, khususnya materi penyajian data di kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya.
Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materi diagram batang di kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya.Terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari 32,2% pada siklus 1 menjadi 82,1% pada siklus 2 yang mencapai ketuntasan belajar.Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan TaRL yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa dapat secara efektif meningkatkan hasil belajar matematika.
Pertama, perlu diteliti efektivitas pendekatan TaRL berbantuan media papan diagram pada materi matematika lainnya, seperti pecahan atau geometri, untuk melihat apakah pendekatan ini dapat diterapkan secara luas di kelas rendah maupun tinggi. Kedua, penting untuk mengkaji bagaimana faktor gaya belajar siswa, latar belakang sosial ekonomi, dan kondisi psikologis memengaruhi respons mereka terhadap pendekatan TaRL, agar penerapannya bisa lebih personal dan inklusif. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian lanjutan yang menguji kombinasi pendekatan TaRL dengan model pembelajaran lain seperti Problem Based Learning (PBL) dalam konteks kurikulum merdeka, untuk mengeksplorasi sinergi antar pendekatan dalam meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa secara berkelanjutan.
- Penerapan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Papan Diagram untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika... jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/simpati/article/view/917Penerapan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Papan Diagram untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika jurnal alimspublishing index php simpati article view 917
- Peran Guru Penggerak Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar | Jannati | Al-Madrasah: Jurnal... jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/1714Peran Guru Penggerak Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar Jannati Al Madrasah Jurnal jurnal stiq amuntai ac index php al madrasah article view 1714
- PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MUATAN MATEMATIKA KELAS... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/78PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MUATAN MATEMATIKA KELAS jbasic index php basicedu article view 78
| File size | 1.1 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IDJOURNALIDJOURNAL Pelatihan ini berhasil mengubah paradigma evaluasi dari yang semula seragam dan berorientasi kurikulum menjadi berfokus pada tingkat kemampuan aktual siswa.Pelatihan ini berhasil mengubah paradigma evaluasi dari yang semula seragam dan berorientasi kurikulum menjadi berfokus pada tingkat kemampuan aktual siswa.
UNIRAYAUNIRAYA Desa Bawomataluo di Kabupaten Nias Selatan dikenal sebagai desa wisata budaya dengan kekayaan tradisi dan arsitektur rumah adat yang khas. Meskipun memilikiDesa Bawomataluo di Kabupaten Nias Selatan dikenal sebagai desa wisata budaya dengan kekayaan tradisi dan arsitektur rumah adat yang khas. Meskipun memiliki
SAINTISPUBSAINTISPUB Dengan demikian, penggunaan media RPG terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Media RPG mampu menciptakan lingkungan pembelajaranDengan demikian, penggunaan media RPG terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Media RPG mampu menciptakan lingkungan pembelajaran
SAINTISPUBSAINTISPUB Hasilnya melibatkan transformasi kelembagaan, tata kelola yang diperkuat, profesionalisme guru, dan peningkatan kepercayaan publik. Budaya mutu yang berkelanjutanHasilnya melibatkan transformasi kelembagaan, tata kelola yang diperkuat, profesionalisme guru, dan peningkatan kepercayaan publik. Budaya mutu yang berkelanjutan
SAINTISPUBSAINTISPUB Sekitar 50% guru telah menggunakan berbagai instrumen evaluasi, namun penerapan asesmen diagnostik masih rendah, yaitu hanya 30% yang menerapkannya secaraSekitar 50% guru telah menggunakan berbagai instrumen evaluasi, namun penerapan asesmen diagnostik masih rendah, yaitu hanya 30% yang menerapkannya secara
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Selanjutnya, perolehan N-Gain Score pada kelas eksperimen adalah 0,56 (0. 3 ≤ G < 0. 7) dan termasuk dalam kriteria sedang. Sedangkan presentase N-GainSelanjutnya, perolehan N-Gain Score pada kelas eksperimen adalah 0,56 (0. 3 ≤ G < 0. 7) dan termasuk dalam kriteria sedang. Sedangkan presentase N-Gain
UNIKSUNIKS Dari hasil analisis novel Hati Suhita yang ditulis oleh Khilma Anis, maka dapat disimpulkan bahwa Novel karya Khilma Anis yang bejudul Hati Suhita iniDari hasil analisis novel Hati Suhita yang ditulis oleh Khilma Anis, maka dapat disimpulkan bahwa Novel karya Khilma Anis yang bejudul Hati Suhita ini
UNIKSUNIKS Nilai-nilai tersebut direalisasikan dalam keseharian masyarakat pesantren baik itu pengasuh, asatidz dan santrinya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanNilai-nilai tersebut direalisasikan dalam keseharian masyarakat pesantren baik itu pengasuh, asatidz dan santrinya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
Useful /
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan kuesioner. Instrumen penelitian berupa lembar angket validasi ahli materi dan ahli media menggunakan perhitunganTeknik pengumpulan data dengan wawancara dan kuesioner. Instrumen penelitian berupa lembar angket validasi ahli materi dan ahli media menggunakan perhitungan
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Hal ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan Teams Game Tournament (TGT) secara signifikan meningkatkan kemampuan memulis siswa. Berdasarkan analisis data,Hal ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan Teams Game Tournament (TGT) secara signifikan meningkatkan kemampuan memulis siswa. Berdasarkan analisis data,
FISIP UNMULFISIP UNMUL Namun, UMKM ini masih memiliki ruang untuk memperluas jangkauan pasar melalui penggunaan media sosial dan partisipasi dalam pameran. Meskipun lokasi tokoNamun, UMKM ini masih memiliki ruang untuk memperluas jangkauan pasar melalui penggunaan media sosial dan partisipasi dalam pameran. Meskipun lokasi toko
UNIKSUNIKS Oleh karena itu perlu kita kaji apa yang merupakan kekuatan dan kelemahan dari pendidikan pesantren dan madrasah. Pendidikan Islam pada zaman kolonialOleh karena itu perlu kita kaji apa yang merupakan kekuatan dan kelemahan dari pendidikan pesantren dan madrasah. Pendidikan Islam pada zaman kolonial