ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING

SimpatiSimpati

Hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya awalnya masih tergolong rendah, masih banyak siswa yang kesulitan pada konsep penyajian data diagram batang. Untuk itu peneliti melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) pada pembelajaran matematika kelas IV di SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya. Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 28 siswa. Pada tahap siklus 1 perolehan hanya 32,2 % siswa yang mencapai ketuntasan hasil belajar, presentase ini kemudian mengalami peningkatan yang signifikan menjadi 82,1% pada siklus 2. Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika, khususnya materi penyajian data di kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya.

Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materi diagram batang di kelas IV SDN Dukuh Kupang II/489 Surabaya.Terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari 32,2% pada siklus 1 menjadi 82,1% pada siklus 2 yang mencapai ketuntasan belajar.Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan TaRL yang disesuaikan dengan tingkat kemampuan siswa dapat secara efektif meningkatkan hasil belajar matematika.

Pertama, perlu diteliti efektivitas pendekatan TaRL berbantuan media papan diagram pada materi matematika lainnya, seperti pecahan atau geometri, untuk melihat apakah pendekatan ini dapat diterapkan secara luas di kelas rendah maupun tinggi. Kedua, penting untuk mengkaji bagaimana faktor gaya belajar siswa, latar belakang sosial ekonomi, dan kondisi psikologis memengaruhi respons mereka terhadap pendekatan TaRL, agar penerapannya bisa lebih personal dan inklusif. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian lanjutan yang menguji kombinasi pendekatan TaRL dengan model pembelajaran lain seperti Problem Based Learning (PBL) dalam konteks kurikulum merdeka, untuk mengeksplorasi sinergi antar pendekatan dalam meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa secara berkelanjutan.

  1. Penerapan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Papan Diagram untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika... jurnal.alimspublishing.co.id/index.php/simpati/article/view/917Penerapan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Papan Diagram untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika jurnal alimspublishing index php simpati article view 917
  2. Peran Guru Penggerak Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar | Jannati | Al-Madrasah: Jurnal... jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/1714Peran Guru Penggerak Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar Jannati Al Madrasah Jurnal jurnal stiq amuntai ac index php al madrasah article view 1714
  3. PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MUATAN MATEMATIKA KELAS... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/78PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MUATAN MATEMATIKA KELAS jbasic index php basicedu article view 78
Read online
File size1.1 MB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Pemakaian Tindaktutur Najwa Shihab dalam Topik Hingar Bingar Negeri pada Acara Mata Najwa di MetroTV 2026More at 2026

UBHUBH Penelitian ini menunjukkan pentingnya memahami konteks sosial dan linguistik dalam menganalisis komunikasi, khususnya dalam acara talk show seperti MataPenelitian ini menunjukkan pentingnya memahami konteks sosial dan linguistik dalam menganalisis komunikasi, khususnya dalam acara talk show seperti Mata

JURIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA BERDASARKAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS IX SMPN 8 BUKITTINGGI 2026More at 2026

UNIPARUNIPAR 1 nilai rata-ratanya 58, IX. 2 55, IX. 3 54, IX. 4 64, dan kelas IX. 5 63. Tujuan penelitian ini untuk melihat kemampuan literasi matematika siswa kelas1 nilai rata-ratanya 58, IX. 2 55, IX. 3 54, IX. 4 64, dan kelas IX. 5 63. Tujuan penelitian ini untuk melihat kemampuan literasi matematika siswa kelas

JURIS Negara Akreditasi Dan Hak Atas Pendidikan Reorientasi Kebijakan Akreditasi Pendidikan Tinggi Di Indonesia 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual untuk menganalisis keterkaitan antara norma hukumPenelitian ini menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual untuk menganalisis keterkaitan antara norma hukum

JURIS Literature Study The Effect of The Problem Based Learning Model Assisted by The Flipped Classroom on Mathematical Creative Thinking Ability 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Temuan menunjukkan bahwa integrasi model pengajaran PBL dan Flipped Classroom secara signifikan meningkatkan fleksibilitas, orisinalitas, dan kemampuanTemuan menunjukkan bahwa integrasi model pengajaran PBL dan Flipped Classroom secara signifikan meningkatkan fleksibilitas, orisinalitas, dan kemampuan

JURIS Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Sekolah Dasar 2024More at 2024

UNIRA MALANGUNIRA MALANG Selain itu, penggunaan video animasi memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan siswa dalam pembelajaran IPS. Kesimpulannya, penerapanSelain itu, penggunaan video animasi memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan siswa dalam pembelajaran IPS. Kesimpulannya, penerapan

JURIS Revitalizing Local Culture in Education Integrating Riau Traditional Houses into Digital Descriptive Text Materials for Junior High School 2024More at 2024

LLDIKTI10LLDIKTI10 Observasi, wawancara, dokumentasi, angket dan lembar tes hasil belajar siswa merupakan beberapa teknik pengumpulan data dalam penelitian ini. InstrumenObservasi, wawancara, dokumentasi, angket dan lembar tes hasil belajar siswa merupakan beberapa teknik pengumpulan data dalam penelitian ini. Instrumen

JURIS Peningkatakan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka Siswa Kelas IB SDN 02 Girimoyo Malang Melalui Problem Based Learning 2023More at 2023

UMPOUMPO Penelitian dilakukan untuk dapat menerapkan metode pembelajaran Problem Based Learning dengan tujuan untuk memberikan peningkatan pada hasil belajar mataPenelitian dilakukan untuk dapat menerapkan metode pembelajaran Problem Based Learning dengan tujuan untuk memberikan peningkatan pada hasil belajar mata

JURIS Retorika Ceramah Ustadz K H Zainuddin Mz 2015More at 2015

UBHUBH Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola retorika dalam urutan bermotif pada ceramah ustadz K. H. Zainuddin MZ. Teori yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola retorika dalam urutan bermotif pada ceramah ustadz K. H. Zainuddin MZ. Teori yang digunakan adalah

Useful /

JURIS Qur anic Foundations of the Obligation to Learn A Thematic and Scientific 2026More at 2026

IAINIAIN Implikasi dari kewajiban belajar ini adalah perlunya sistem pendidikan Islam yang mampu menghasilkan individu yang berakhlak mulia, cerdas, dan mampu berkontribusiImplikasi dari kewajiban belajar ini adalah perlunya sistem pendidikan Islam yang mampu menghasilkan individu yang berakhlak mulia, cerdas, dan mampu berkontribusi

JURIS Pengaruh Motivasi Intrinsik dan Kualitas Hubungan dengan Orang Tua terhadap Self Regulation Siswa Full Day School 2025More at 2025

ARSHMEDIAARSHMEDIA Dalam proses ini, terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan sebagai pendorong dari proses self-regulation, yakni motivasi yang berasal dari dalam diriDalam proses ini, terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan sebagai pendorong dari proses self-regulation, yakni motivasi yang berasal dari dalam diri

JURIS PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MATERI HIMPUNAN YANG BERINTEGRASI KEISLAMAN PADA SISWA KELAS VII MTs HASYIM ASY ARI AMBON 2023More at 2023

IAINAMBONIAINAMBON Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pengembangan video pembelajaran materi himpunan yang berintegrasi keislaman dapat disimpulakan beberapa halBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pengembangan video pembelajaran materi himpunan yang berintegrasi keislaman dapat disimpulakan beberapa hal

JURIS Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada Kurikulum Merdeka 2023More at 2023

UMPOUMPO Penelitian ini merekomendasikan orang tua memberikan perhatian dan bimbingan belajar secara optimal, serta menyarankan peneliti selanjutnya meneliti faktor-faktorPenelitian ini merekomendasikan orang tua memberikan perhatian dan bimbingan belajar secara optimal, serta menyarankan peneliti selanjutnya meneliti faktor-faktor

ads-block-test