AN NURAN NUR
Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamMenjelang Abad ke-21 ada perubahan yang cukup menarik mengenai tren pendidikan di Indonesia. Dominasi lembaga pendidikan Islam yang terdiri dari pesantren, madrasah, dan sekolah mulai bergeser, hal ini disebabkan munculnya Sekolah Islam Terpadu di seluruh negeri ini. Lembaga pendidikan Islam ini telah tersebar ke seluruh wilayah Indonesia, didirikan pertama kali oleh para aktivis Masjid Kampus ITB dan UI. Persebaran sekolah yang demikian pesat menunjukkan bahwa Sekolah Islam Terpadu menjadi tren baru pendidikan Islam di Indonesia, sekolah ini menekankan pada pendidikan nilai-nilai moral keagamaan dan pendidikan modern yang excellent saat ini, sekolah ini juga memberikan corak baru mengenai reislamisasi kelas menengah muslim Indonesia. Sehingga penulis tertarik untuk melakukan penelitian berhubungan dengan Lembaga Pendindidkan Islam Terpadu. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang penulis gunakan adalah library research yaitu mengumpulkan buku-buku yang berkaitan dengan objek penelitian atau penelitian yang bersifat kepustakaan. Sekolah Islam Terpadu mempunyai tujuan umum membina peserta didik untuk menjadi insan muttaqien yang cerdas, berakhlak mulia memiliki keterampilan yang memberi manfaat dan maslahat bagi umat manusia, untuk mencapai tujuan tersebut, menerapkan manajemen sumber daya manusia secara baik yang meliputi berbagai kegiatan dan proses yaitu, kualifikasi, pola rekrutmen, orientasi pegawai, upah pegawai, aturan pegawai, pembinaan dan pengembangan, penilaian pegawai, karir dan kepangkatan pegawai, dan kesejahteraan.
Tujuan umum pendidikan Sekolah Islam Terpadu adalah membentuk peserta didik menjadi insan muttaqien yang cerdas, berakhlak mulia, dan memiliki keterampilan yang bermanfaat bagi umat manusia, dengan karakteristik mencakup aqidah yang bersih, ibadah yang sahih, serta kepribadian yang matang dan mandiri.Manajemen sumber daya manusia di Sekolah Islam Terpadu meliputi berbagai proses penting seperti kualifikasi, rekrutmen, orientasi, penggajian, aturan kepegawaian, pembinaan, penilaian kinerja, karier, dan kesejahteraan pegawai.Seluruh proses manajemen ini wajib dilalui oleh semua pegawai dalam lembaga pendidikan Islam terpadu guna mendukung tercapainya tujuan pendidikan secara menyeluruh dan berkelanjutan.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas model rekrutmen guru di Sekolah Islam Terpadu dalam memilih tenaga pendidik yang tidak hanya kompeten secara akademik tetapi juga memiliki komitmen keagamaan yang kuat, serta bagaimana sistem seleksi tersebut memengaruhi kualitas proses belajar mengajar. Kedua, penting untuk mengeksplorasi pengaruh program pembinaan dan pengembangan guru secara berkala terhadap motivasi kerja, retensi pegawai, dan konsistensi penerapan nilai-nilai Islam dalam praktik pedagogis sehari-hari di sekolah. Ketiga, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana skema kesejahteraan dan insentif finansial di Sekolah Islam Terpadu memengaruhi kinerja guru dan keberlanjutan institusi, terutama dalam konteks sekolah swasta yang bergantung pada dana masyarakat dan belum tentu memiliki anggaran besar. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan masukan strategis untuk memperkuat sistem manajemen SDM di lembaga pendidikan Islam modern. Dengan memahami dinamika internal sumber daya manusia, sekolah dapat lebih efektif dalam menjaga kualitas dan konsistensi pendidikan. Selain itu, hasil penelitian bisa menjadi acuan bagi sekolah-sekolah baru yang ingin mengadopsi model SIT. Fokus pada aspek rekrutmen, pengembangan, dan kesejahteraan memberi gambaran holistik tentang keberlanjutan kelembagaan. Pendekatan kualitatif mendalam pada beberapa SIT unggulan bisa mengungkap praktik terbaik yang dapat direplikasi. Studi komparatif antar daerah juga bisa menunjukkan pengaruh konteks sosial dan ekonomi terhadap implementasi manajemen SDM. Temuan dari penelitian-penelitian ini akan sangat berguna untuk pengambilan kebijakan internal di jaringan SIT. Secara keseluruhan, pengembangan SIT perlu didukung oleh riset yang berbasis bukti untuk memastikan keberlanjutan dan relevansinya di masa depan.
| File size | 227.96 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
AN NURAN NUR Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian library research melalui pendekatan kualitatif. Adapun sumber data penelitian diperoleh melalui jurnal,Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian library research melalui pendekatan kualitatif. Adapun sumber data penelitian diperoleh melalui jurnal,
AN NURAN NUR Penelitian menggunakan kajian data pustaka berupa buku-buku sebagai sumber data. Penelitian dilakukan dengan membaca, menelaah, dan menganalisis literaturePenelitian menggunakan kajian data pustaka berupa buku-buku sebagai sumber data. Penelitian dilakukan dengan membaca, menelaah, dan menganalisis literature
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif melalui studi lapangan. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru PendidikanPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif melalui studi lapangan. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru Pendidikan
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi integrasi melibatkan kolaborasi dengan pihak luar, memperluas jaringan, dan integrasi kurikulum madrasah denganHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi integrasi melibatkan kolaborasi dengan pihak luar, memperluas jaringan, dan integrasi kurikulum madrasah dengan
ALFARABIALFARABI Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitianMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian
AN NURAN NUR The focus of the study is how efforts to build students character through extracurricular activities in the perspective of educational management scienceThe focus of the study is how efforts to build students character through extracurricular activities in the perspective of educational management science
AN NURAN NUR Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Manajemen pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Panyabungan telah berjalan dengan baik, ditunjukkan melalui perencanaan yang komprehensif, pelaksanaan yangManajemen pembelajaran PAI di SMP Negeri 3 Panyabungan telah berjalan dengan baik, ditunjukkan melalui perencanaan yang komprehensif, pelaksanaan yang
Useful /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Therefore, it is hoped that educators can create effective ways to insert attitudes of tolerance from the beginning in the elementary school environment.Therefore, it is hoped that educators can create effective ways to insert attitudes of tolerance from the beginning in the elementary school environment.
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model metode Gerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna sebagai upaya untuk memaksimalkan target pencapaianHasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model metode Gerak dan lagu dalam menghafal Asmaul Husna sebagai upaya untuk memaksimalkan target pencapaian
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Peran tersebut sangat penting, tetapi perlu didukung oleh masyarakat dan pemerintah desa agar pencegahan kenakalan remaja berjalan efektif. Faktor penghambatPeran tersebut sangat penting, tetapi perlu didukung oleh masyarakat dan pemerintah desa agar pencegahan kenakalan remaja berjalan efektif. Faktor penghambat
STPI PAJAKSTPI PAJAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja aparatur Pemerintah Desa BaranangsiangPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja aparatur Pemerintah Desa Baranangsiang