KOPERTAIS4KOPERTAIS4
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanIDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanThis study describes the importance of teaching interfaith respect and appreciating local culture starting from elementary school. Indonesia, which has many religions, tribes, and cultures, still experiences problems with low understanding of the importance of tolerance. One of the main reasons is the lack of knowledge in society. This study aims to investigate how Islamic education can build attitudes of tolerance and coexistence among elementary school students. The method used is literature analysis by examining information from various sources such as books, journals, and research articles. The results of the study indicate that the role of teachers is very important not only in academic aspects, but also in instilling Islamic values, introducing diversity, and carrying out activities that help build attitudes of tolerance. Islamic education contributes to shaping students character so that they can live harmoniously amidst differences. Therefore, it is hoped that educators can create effective ways to insert attitudes of tolerance from the beginning in the elementary school environment.
Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam memberikan pegangan nilai-nilai tradisional yang bersumber dari Al-Quran dan Hadis, terutama di tengah budaya yang beragam dan arus informasi yang begitu cepat.Melalui pendidikan Islam, sikap toleransi diajarkan agar individu mampu menerima perbedaan sudut pandang dalam masyarakat.Hal ini bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai moral dan sosial sebagai landasan yang kokoh dalam membentuk perilaku kehidupan bermasyarakat.Untuk mendorong toleransi, penting agar pola pikir ini tertanam sejak usia dini sebagai panduan untuk membantu masa depan siswa.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian mendalam mengenai efektivitas metode pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang spesifik dalam menumbuhkan sikap toleransi pada siswa sekolah dasar, dengan membandingkan berbagai pendekatan seperti pembelajaran berbasis proyek, diskusi interaktif, dan studi kasus. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung pendidikan toleransi di sekolah, termasuk bagaimana membangun kemitraan yang efektif antara sekolah, orang tua, dan tokoh masyarakat. Ketiga, penting untuk menginvestigasi dampak penggunaan media sosial dan teknologi informasi terhadap pembentukan sikap toleransi siswa, serta mengembangkan strategi untuk mengatasi potensi pengaruh negatifnya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter dan memperkuat kerukunan sosial di Indonesia.
- Mengembangkan Sikap Toleransi dan Kebersamaan di Kalangan Siswa | Purwaningsih | Jurnal Visi Ilmu Pendidikan.... doi.org/10.26418/jvip.v7i2.17156Mengembangkan Sikap Toleransi dan Kebersamaan di Kalangan Siswa Purwaningsih Jurnal Visi Ilmu Pendidikan doi 10 26418 jvip v7i2 17156
- MENUMBUHKAN SIKAP TOLERANSI ANTAR AGAMA DI LINGKUNGAN MULTIKULTURAL KEPADA ANAK SESUAI AJARAN AGAMA ISLAM... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/jpg/article/view/7395MENUMBUHKAN SIKAP TOLERANSI ANTAR AGAMA DI LINGKUNGAN MULTIKULTURAL KEPADA ANAK SESUAI AJARAN AGAMA ISLAM ejournal uika bogor ac index php jpg article view 7395
- Peran Pendidikan Islam Dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Anak MI/SD | Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam.... doi.org/10.32832/tawazun.v13i2.2950Peran Pendidikan Islam Dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Anak MI SD Tawazun Jurnal Pendidikan Islam doi 10 32832 tawazun v13i2 2950
- Urgensi Pendidikan Toleransi dalam Wajah Pembelajaran sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan... doi.org/10.25078/jpm.v3i1.88Urgensi Pendidikan Toleransi dalam Wajah Pembelajaran sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan doi 10 25078 jpm v3i1 88
| File size | 492.39 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komparatif dan integratif pemikiran Al-Farabi dan Ibnu Sina dalam konteks filsafat pendidikan Islam. KeduanyaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komparatif dan integratif pemikiran Al-Farabi dan Ibnu Sina dalam konteks filsafat pendidikan Islam. Keduanya
SERAMBISERAMBI Dari perspektif manajemen pendidikan, keberhasilan internalisasi memerlukan perencanaan terstruktur, strategi pembelajaran yang dirancang baik, serta lingkunganDari perspektif manajemen pendidikan, keberhasilan internalisasi memerlukan perencanaan terstruktur, strategi pembelajaran yang dirancang baik, serta lingkungan
ITSCIENCEITSCIENCE Pentingnya kebutuhan monitoring atau pengawasan ini menentukan kualitas dan keberhasilan proses produksi bioetanol dari bahan-bahan biomassa, dalam halPentingnya kebutuhan monitoring atau pengawasan ini menentukan kualitas dan keberhasilan proses produksi bioetanol dari bahan-bahan biomassa, dalam hal
BDKJAKARTABDKJAKARTA Pertama, pemahaman guru berada pada kategori tinggi (53,6%) dan sedang (46,4%), praktik guru pada spiritual values berada pada kategori tinggi (100%),Pertama, pemahaman guru berada pada kategori tinggi (53,6%) dan sedang (46,4%), praktik guru pada spiritual values berada pada kategori tinggi (100%),
ALFARABIALFARABI Desain PAI yang diterapkan mempertimbangkan aspek multikultural yang ada di masyarakat dengan memperhatikan situasi siswa, dan para pengajar yang melaksanakanDesain PAI yang diterapkan mempertimbangkan aspek multikultural yang ada di masyarakat dengan memperhatikan situasi siswa, dan para pengajar yang melaksanakan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penerapan program Pendidikan Merdeka belajar di MTs Ja-alHaq telah dimulai selama sekitar satu tahun.meskipun demikian, pelaksanaannya masih dilakukanPenerapan program Pendidikan Merdeka belajar di MTs Ja-alHaq telah dimulai selama sekitar satu tahun.meskipun demikian, pelaksanaannya masih dilakukan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji teknik dan taktik instruksional dalam pendidikan, memungkinkan eksplorasi mendalamPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mengkaji teknik dan taktik instruksional dalam pendidikan, memungkinkan eksplorasi mendalam
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Oleh karena itu, pendidikan karakter di Era 5. 0 yang berwawasan Al-Quran dapat membentuk generasi yang berkualitas dan tangguh menghadapi tantangan zaman.Oleh karena itu, pendidikan karakter di Era 5. 0 yang berwawasan Al-Quran dapat membentuk generasi yang berkualitas dan tangguh menghadapi tantangan zaman.
Useful /
ITATSITATS Penerapan pengendalian risiko berdasarkan analisis ini terbukti efektif dalam mengurangi tingkat risiko secara signifikan. Metode HIRADC digunakan untukPenerapan pengendalian risiko berdasarkan analisis ini terbukti efektif dalam mengurangi tingkat risiko secara signifikan. Metode HIRADC digunakan untuk
ITATSITATS Berdasarkan konsep tersebut, materi pembelajaran harus dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran yang dikontekskan dengan lingkungan tempat siswaBerdasarkan konsep tersebut, materi pembelajaran harus dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran yang dikontekskan dengan lingkungan tempat siswa
ALFARABIALFARABI Implementasi kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dimulai dengan melaksanakan aktifitas pra-pembelajaran, kemudian merancang desain PembelajaranImplementasi kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dimulai dengan melaksanakan aktifitas pra-pembelajaran, kemudian merancang desain Pembelajaran
ALFARABIALFARABI Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam proses pembelajaran di SMKN 1 Cijulang memanfaatkan sistem aplikasi pembelajaran sepertiImplementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) dalam proses pembelajaran di SMKN 1 Cijulang memanfaatkan sistem aplikasi pembelajaran seperti