UACUAC
Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini menggali jauh ke dalam jaringan kompleks hubungan antara pelatihan, komitmen, dan kinerja di antara kepala Madrasah swasta Tsanawiyah di Kabupaten Lombok Barat yang indah, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang diperkuat dengan analisis jalur, para peneliti mengungkap hubungan sebab akibat yang membentuk lanskap kepemimpinan madrasah. Penelitian ini menjalani validasi yang ketat, dan muncul sebagai mercusuar keandalan dan validitas. Temuan penelitian ini tidak hanya menyoroti potensi transformatif dari pelatihan dan komitmen namun juga menawarkan peta jalan bagi para pembuat kebijakan pendidikan dan kepala sekolah di seluruh negeri, sehingga memicu upaya kolektif untuk mencapai keunggulan dalam pendidikan madrasah. Meski berakar pada konteks lokal Kabupaten Lombok Barat, implikasi penelitian ini berdampak jauh melampaui batas kabupaten, menandai era baru inovasi dan kemajuan pendidikan. Intinya, penelitian ini menggarisbawahi pentingnya menguraikan faktor-faktor kompleks yang membentuk lanskap kinerja kepala sekolah, sehingga dapat mewujudkan masa depan yang lebih cerah bagi pendidikan madrasah secara nasional.
Penelitian ini memberikan kontribusi penting baik secara praktis maupun teoritis.Temuan-temuan ini dapat menjadi panduan bagi Madrasah Tsanawiyah dan institusi pendidikan lainnya untuk mengembangkan strategi efektif dalam meningkatkan kinerja karyawan melalui pelatihan, peningkatan komitmen, kepuasan kerja, dan budaya organisasi.Secara teoritis, penelitian ini memperkaya literatur manajemen sumber daya manusia dengan mengidentifikasi mekanisme kunci yang menghubungkan pelatihan dan faktor-faktor organisasi lainnya dengan kinerja karyawan.Temuan-temuan ini akan mendorong penelitian lebih lanjut dan penerapan praktis di berbagai konteks organisasi.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar Madrasah Tsanawiyah dan institusi pendidikan lainnya fokus pada pengembangan sumber daya manusia melalui pelatihan dan peningkatan komitmen. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan faktor-faktor seperti kepuasan kerja dan budaya organisasi dalam upaya meningkatkan kinerja karyawan. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut hubungan antara pelatihan, komitmen, dan kinerja, serta dampak jangka panjang dari investasi dalam pelatihan dan pengembangan karyawan. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah dan institusi pendidikan lainnya.
- Management of Digital Literacy-Based Work Practice Training in The Boarding School Environment | Munaddhomah:... pasca.jurnalikhac.ac.id/index.php/munaddhomah/article/view/230Management of Digital Literacy Based Work Practice Training in The Boarding School Environment Munaddhomah pasca jurnalikhac ac index php munaddhomah article view 230
- Unveiling Success: Exploring the Impact of Training and Commitment on Madrasah Tsanawiyah Principal Performance... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/4907Unveiling Success Exploring the Impact of Training and Commitment on Madrasah Tsanawiyah Principal Performance e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 4907
- The Development Model of Human Resources at Islamic Universities in Aceh | Jurnal Ilmiah Peuradeun. development... journal.scadindependent.org/index.php/jipeuradeun/article/view/450The Development Model of Human Resources at Islamic Universities in Aceh Jurnal Ilmiah Peuradeun development journal scadindependent index php jipeuradeun article view 450
| File size | 438.81 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Desain program berbasis data, alokasi sumber daya yang efisien, dan pengambilan keputusan partisipatif menjadi kunci keberhasilan transformasi kualitasDesain program berbasis data, alokasi sumber daya yang efisien, dan pengambilan keputusan partisipatif menjadi kunci keberhasilan transformasi kualitas
UINSAUINSA Temuan ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam, khususnya tingkat Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah dalam mendukung pendidikanTemuan ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam, khususnya tingkat Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidaiyah dalam mendukung pendidikan
STAINUPASTAINUPA Kegiatan pembiasaan religius di sekolah terdiri dari ibadah harian (sholat berjamaah, tadarus, hafalan surat), pembiasaan sopan santun (3S: senyum, salam,Kegiatan pembiasaan religius di sekolah terdiri dari ibadah harian (sholat berjamaah, tadarus, hafalan surat), pembiasaan sopan santun (3S: senyum, salam,
STAINUPASTAINUPA Analisis mengikuti model Miles, Huberman, dan Saldaña (reduksi data, penyajian, verifikasi). Hasil menunjukkan bahwa kepala madrasah melaksanakan siklusAnalisis mengikuti model Miles, Huberman, dan Saldaña (reduksi data, penyajian, verifikasi). Hasil menunjukkan bahwa kepala madrasah melaksanakan siklus
STAINUPASTAINUPA TQM, yang awalnya berkembang di sektor industri, kini banyak diadaptasi dalam pendidikan untuk menciptakan perbaikan berkelanjutan melalui kolaborasi seluruhTQM, yang awalnya berkembang di sektor industri, kini banyak diadaptasi dalam pendidikan untuk menciptakan perbaikan berkelanjutan melalui kolaborasi seluruh
FIP UNGFIP UNG Temuan ini memberikan rekomendasi bagi pemangku kepentingan pendidikan untuk memperkuat kapasitas manajerial kepala madrasah dalam mengoptimalkan potensiTemuan ini memberikan rekomendasi bagi pemangku kepentingan pendidikan untuk memperkuat kapasitas manajerial kepala madrasah dalam mengoptimalkan potensi
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Harmonisasi antara fatwa dan regulasi hukum positif di Indonesia menjadi peluang strategis untuk menciptakan sistem hukum yang inklusif dan berkeadilanHarmonisasi antara fatwa dan regulasi hukum positif di Indonesia menjadi peluang strategis untuk menciptakan sistem hukum yang inklusif dan berkeadilan
STAI MASSTAI MAS Hal ini tertuang dalam UU Sisdiknas No 20 tahun 2003, yaitu pentingnya partisipasi dari masyarakat, maka lembaga pendidikan harus mengelolanya secara manajerialHal ini tertuang dalam UU Sisdiknas No 20 tahun 2003, yaitu pentingnya partisipasi dari masyarakat, maka lembaga pendidikan harus mengelolanya secara manajerial
Useful /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa penguatan identitas Islam di era disrupsi memerlukan model Literasi Adab Digital yang terintegrasi antara ekosistemSimpulan penelitian ini menegaskan bahwa penguatan identitas Islam di era disrupsi memerlukan model Literasi Adab Digital yang terintegrasi antara ekosistem
ABDINUSABDINUS Dengan demikian, diharapkan kesadaran masyarakat meningkat dan mereka mampu menerapkan pendidikan kesehatan anak dengan baik, mengingat kesehatan anakDengan demikian, diharapkan kesadaran masyarakat meningkat dan mereka mampu menerapkan pendidikan kesehatan anak dengan baik, mengingat kesehatan anak
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Luka bakar merupakan cedera dengan efek destruktif, jenis trauma yang tidak pasti dan tidak terduga yang dapat memengaruhi keadaan fisik dan psikososialLuka bakar merupakan cedera dengan efek destruktif, jenis trauma yang tidak pasti dan tidak terduga yang dapat memengaruhi keadaan fisik dan psikososial
UINMADURAUINMADURA Realita kehidupan muslim pada era modernisasi sangat memprihatinkan karena atribut-atribut umat Islam telah terkontaminasi oleh dinamika kehidupan, nilai-nilaiRealita kehidupan muslim pada era modernisasi sangat memprihatinkan karena atribut-atribut umat Islam telah terkontaminasi oleh dinamika kehidupan, nilai-nilai