UINMADURAUINMADURA
Jurnal Pendidikan Islam - TadrisJurnal Pendidikan Islam - TadrisProblematika pendidikan Islam di era modern memberi imbas kepada tatanan umat Islam. Mau tidak mau umat Islam sendiri harus membuka mata terhadap gejala yang terjadi, baik bersifat politik, sosial, budaya dan lain-lain. Realita kehidupan muslim pada era modernisasi sangat memprihatinkan karena atribut-atribut umat Islam telah terkontaminasi oleh dinamika kehidupan, nilai-nilai luhur ajaran Islam semakin luntur dan kabur karena lemahnya pemahaman dan lemahnya interpretasi terhadap nilai-nilai ajaran Islam. Oleh karena itu, Harun Nasution tampil sebagai sosok pembaharu pemikiran pendidikan Islam. Pemikiran Harun Nasution yang berorientasi pada urgensi akal berupaya membawa umat Islam kepada ajaran yang sesuai dengan al‑Quran dan Hadits, dan membuka kembali pintu ijtihad.
Ide pembaharuan Harun Nasution membawa umat Islam ke arah yang lebih rasionalis, dan agar di kalangan umat Islam tumbuh pengakuan atas kapasitas bahwa manusia tidak hanya bisa berserah kepada takdir saja, tetapi harus menghargai aspek dan produk akal.Pengaruh pemikiran Harun Nasution terhadap masyarakat terbawa dalam perubahan pemikiran yaitu lebih rasional dan modern tetapi tidak bertentangan dengan Islam.Ketekunannya dalam menyebarkan gagasan‑gagasan melalui pengajaran dan ceramah‑ceramahnya di IAIN Jakarta sangat berpengaruh terhadap alumninya.
Mengingat latar belakang tantangan modernisasi dalam pendidikan Islam, diperlukan penelitian yang mengkaji bagaimana integrasi ijtihad rasional dalam kurikulum Islam kontemporer memengaruhi kemampuan berpikir kritis mahasiswa; penelitian ini dapat menggunakan metode survei dan analisis kemampuan berpikir kritis sebelum dan sesudah penerapan kurikulum. Selanjutnya, untuk menilai sejauh mana reformasi pedagogis Harun Nasution dapat direplikasi, studi komparatif antar perguruan tinggi Islam di Indonesia diperlukan guna mengidentifikasi hambatan budaya, struktural, dan kebijakan yang menghalangi atau mendukung pelaksanaan reformasi tersebut. Terakhir, mengingat keterbatasan penyebaran ide-ide reformis ke daerah terpencil, penelitian berbasis desain teknologi digital dapat mengeksplorasi cara-cara memanfaatkan platform e‑learning dan media sosial untuk memperluas akses pendidikan rasional yang diinspirasi oleh Harun Nasution kepada komunitas Muslim di wilayah pedesaan.
| File size | 162.54 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Penelitian ini mencakup konsep kosientisasi Paulo Freire, ide-ide Paulo Freire dalam pendidikan dan relevansinya terhadap pendidikan Islam. PenelitianPenelitian ini mencakup konsep kosientisasi Paulo Freire, ide-ide Paulo Freire dalam pendidikan dan relevansinya terhadap pendidikan Islam. Penelitian
KEMENSOSKEMENSOS Meskipun stigma sosial seringkali melekat pada manusia gerobak, sebagian manusia gerobak mengabaikannya demi mendapatkan pendapatan yang lebih tinggi,Meskipun stigma sosial seringkali melekat pada manusia gerobak, sebagian manusia gerobak mengabaikannya demi mendapatkan pendapatan yang lebih tinggi,
CASCAS Penelitian fokus pada kontribusi KH. Salim dalam pengembangan sistem pendidikan pesantren yang mengintegrasikan tradisi Islam dengan modernisasi. MetodePenelitian fokus pada kontribusi KH. Salim dalam pengembangan sistem pendidikan pesantren yang mengintegrasikan tradisi Islam dengan modernisasi. Metode
OJSOJS Demokrasi bukanlah sekadar instrumen teknis, melainkan juga cerminan dari jiwa, kepribadian, dan aspirasi nasional. Nilai-nilai demokrasi mewakili konsepDemokrasi bukanlah sekadar instrumen teknis, melainkan juga cerminan dari jiwa, kepribadian, dan aspirasi nasional. Nilai-nilai demokrasi mewakili konsep
UNKAUNKA Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, dengan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwaTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, dengan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UNUDUNUD Keterbatasan ruang gerak di ranah publik dan tambahan beban dalam ranah domestik berimplikasi terhadap posisi mereka sebagai kelompok subaltern, terkuasai.Keterbatasan ruang gerak di ranah publik dan tambahan beban dalam ranah domestik berimplikasi terhadap posisi mereka sebagai kelompok subaltern, terkuasai.
AKRABJUARAAKRABJUARA Dari hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat membuat beberapa kesimpulan dari indikator‑indikator yang digunakan sebagai berikut. Peran aparatDari hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat membuat beberapa kesimpulan dari indikator‑indikator yang digunakan sebagai berikut. Peran aparat
AKRABJUARAAKRABJUARA Namun semua ini sangat tergantung pada niat baik para pengelola pendidikan dan pendidik untuk memanusiakan peserta didik dalam proses pendidikan. PadaNamun semua ini sangat tergantung pada niat baik para pengelola pendidikan dan pendidik untuk memanusiakan peserta didik dalam proses pendidikan. Pada
Useful /
UNESAUNESA Sampel yang digunakan yakni atlet judo putri Indonesia I Kadek Anny Pandini pada Final Sea Games 2015 dan 2019. Pengumpulan data didapatkan dari hasilSampel yang digunakan yakni atlet judo putri Indonesia I Kadek Anny Pandini pada Final Sea Games 2015 dan 2019. Pengumpulan data didapatkan dari hasil
UNESAUNESA Salah satu ekstrakurikuler yang populer di SMAN 1 Kwanyar Bangkalan yaitu ekstrakurikuler hockey. Ekstrakurikuler hockey di SMAN 1 Kwanya Bangkalan memilikiSalah satu ekstrakurikuler yang populer di SMAN 1 Kwanyar Bangkalan yaitu ekstrakurikuler hockey. Ekstrakurikuler hockey di SMAN 1 Kwanya Bangkalan memiliki
KEMENSOSKEMENSOS Ada dua kontribusi langsung yang bisa dilihat, pertama peningkatan pada ekonomi perempuan, kedua peningkatan keterampilan sosial pada perempuan. PenelitianAda dua kontribusi langsung yang bisa dilihat, pertama peningkatan pada ekonomi perempuan, kedua peningkatan keterampilan sosial pada perempuan. Penelitian
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Hasil analisis data menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,009 < 0,05 pada hasil posttest kemampuan numerasi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.Hasil analisis data menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,009 < 0,05 pada hasil posttest kemampuan numerasi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.