UINMADURAUINMADURA
Jurnal Pendidikan Islam - TadrisJurnal Pendidikan Islam - TadrisProblematika pendidikan Islam di era modern memberi imbas kepada tatanan umat Islam. Mau tidak mau umat Islam sendiri harus membuka mata terhadap gejala yang terjadi, baik bersifat politik, sosial, budaya dan lain-lain. Realita kehidupan muslim pada era modernisasi sangat memprihatinkan karena atribut-atribut umat Islam telah terkontaminasi oleh dinamika kehidupan, nilai-nilai luhur ajaran Islam semakin luntur dan kabur karena lemahnya pemahaman dan lemahnya interpretasi terhadap nilai-nilai ajaran Islam. Oleh karena itu, Harun Nasution tampil sebagai sosok pembaharu pemikiran pendidikan Islam. Pemikiran Harun Nasution yang berorientasi pada urgensi akal berupaya membawa umat Islam kepada ajaran yang sesuai dengan al‑Quran dan Hadits, dan membuka kembali pintu ijtihad.
Ide pembaharuan Harun Nasution membawa umat Islam ke arah yang lebih rasionalis, dan agar di kalangan umat Islam tumbuh pengakuan atas kapasitas bahwa manusia tidak hanya bisa berserah kepada takdir saja, tetapi harus menghargai aspek dan produk akal.Pengaruh pemikiran Harun Nasution terhadap masyarakat terbawa dalam perubahan pemikiran yaitu lebih rasional dan modern tetapi tidak bertentangan dengan Islam.Ketekunannya dalam menyebarkan gagasan‑gagasan melalui pengajaran dan ceramah‑ceramahnya di IAIN Jakarta sangat berpengaruh terhadap alumninya.
Mengingat latar belakang tantangan modernisasi dalam pendidikan Islam, diperlukan penelitian yang mengkaji bagaimana integrasi ijtihad rasional dalam kurikulum Islam kontemporer memengaruhi kemampuan berpikir kritis mahasiswa; penelitian ini dapat menggunakan metode survei dan analisis kemampuan berpikir kritis sebelum dan sesudah penerapan kurikulum. Selanjutnya, untuk menilai sejauh mana reformasi pedagogis Harun Nasution dapat direplikasi, studi komparatif antar perguruan tinggi Islam di Indonesia diperlukan guna mengidentifikasi hambatan budaya, struktural, dan kebijakan yang menghalangi atau mendukung pelaksanaan reformasi tersebut. Terakhir, mengingat keterbatasan penyebaran ide-ide reformis ke daerah terpencil, penelitian berbasis desain teknologi digital dapat mengeksplorasi cara-cara memanfaatkan platform e‑learning dan media sosial untuk memperluas akses pendidikan rasional yang diinspirasi oleh Harun Nasution kepada komunitas Muslim di wilayah pedesaan.
| File size | 162.54 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Islam, dengan ajarannya dari Al-Quran dan Hadis yang diperkaya oleh interpretasi dan takwil para ulama, telah menunjukkan dengan jelas dan tinggi solusiIslam, dengan ajarannya dari Al-Quran dan Hadis yang diperkaya oleh interpretasi dan takwil para ulama, telah menunjukkan dengan jelas dan tinggi solusi
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Secara keseluruhan, keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan Islam sangat ditentukan oleh adanya manajemen pendidikan Islam yang efektif, terintegrasi,Secara keseluruhan, keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan Islam sangat ditentukan oleh adanya manajemen pendidikan Islam yang efektif, terintegrasi,
LAAROIBALAAROIBA Implementasi perencanaan pendidikan Islam merupakan salah satu upaya penting dalam pengembangan sistem pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) AlImplementasi perencanaan pendidikan Islam merupakan salah satu upaya penting dalam pengembangan sistem pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Al
UIADUIAD Globalisasi pendidikan membawa dampak adanya kesenjangan sosial di dalam dunia pendidikan, karena hanya orang-orang yang mempunyai modal lebih besar sajaGlobalisasi pendidikan membawa dampak adanya kesenjangan sosial di dalam dunia pendidikan, karena hanya orang-orang yang mempunyai modal lebih besar saja
MCMC Al-Quran menyebutkan istilah banaan (ujung jari) dalam dua konteks yang berbeda, yaitu dalam QS Al-Qiyamah (4) dan QS Al-Anfal (12), keduanya mengandungAl-Quran menyebutkan istilah banaan (ujung jari) dalam dua konteks yang berbeda, yaitu dalam QS Al-Qiyamah (4) dan QS Al-Anfal (12), keduanya mengandung
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN 0 dari Deguchi dan teori keterampilan abad 21 dari Bernie Trilling. Penelitian ini menunjukkan bahwa Pesantren Darunnajah telah melakukan inovasi signifikan0 dari Deguchi dan teori keterampilan abad 21 dari Bernie Trilling. Penelitian ini menunjukkan bahwa Pesantren Darunnajah telah melakukan inovasi signifikan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Relevansinya terhadap pendidikan Islam Kontemporer yaitu pembaruan Madrasah dengan memiliki peran dalam meningkatkan kualitas, meningkatkan kesempatanRelevansinya terhadap pendidikan Islam Kontemporer yaitu pembaruan Madrasah dengan memiliki peran dalam meningkatkan kualitas, meningkatkan kesempatan
STITPEMALANGSTITPEMALANG Kurikulum pendidikan Islam merupakan alat penting untuk mencapai tujuan pendidikan Islam melalui perencanaan yang melibatkan tujuan, isi, metode, dan evaluasi.Kurikulum pendidikan Islam merupakan alat penting untuk mencapai tujuan pendidikan Islam melalui perencanaan yang melibatkan tujuan, isi, metode, dan evaluasi.
Useful /
UIADUIAD Pengaruh negatif lingkungan serta kemajuan globalisasi turut menggeser kadar nilai peserta didik dari waktu kewaktu, sehingga degradasi moral pun kianPengaruh negatif lingkungan serta kemajuan globalisasi turut menggeser kadar nilai peserta didik dari waktu kewaktu, sehingga degradasi moral pun kian
UIADUIAD logis, empirik, kejelasan teori, operasional dan spesifik, hipotetik, verifikatif, sistematis, memperhatikan validitas dan reliabilitas, objektif, skeptis,logis, empirik, kejelasan teori, operasional dan spesifik, hipotetik, verifikatif, sistematis, memperhatikan validitas dan reliabilitas, objektif, skeptis,
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Melalui penelitian ini, beberapa tantangan komunikasi telah di identifikasi, termasuk kurangnya pertemuan rutin antara staf pengajar dan orangtua, saluranMelalui penelitian ini, beberapa tantangan komunikasi telah di identifikasi, termasuk kurangnya pertemuan rutin antara staf pengajar dan orangtua, saluran
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Integrasi strategi pembelajaran berbasis kritis dalam kurikulum pendidikan anak usia dini sangat dianjurkan. Penelitian lebih lanjut dengan sampel yangIntegrasi strategi pembelajaran berbasis kritis dalam kurikulum pendidikan anak usia dini sangat dianjurkan. Penelitian lebih lanjut dengan sampel yang