AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL

Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan

Pendidikan islam yang digagas oleh Azyumardi Azra melalui karakteristik dan modernisasi yang di lakukannya sangat berdampak pada perkembangan pendidikan islam pada era kontemporer. membentuk manusia yang taat kepada Allah akan tetapi juga mencerdaskan peserta didik, terampil, berbudi pekerti luhur, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana karakteristik dan modernisasi pendidikan Islam perspektif Azyumardi Azra dan untuk mengetahui relevansinya dengan pendidikan islam kontemporer. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini bersifat library reseach atau studi kepustakaan. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pendidikan Azyumardi Azra meliputi: tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan dan demokratisasi pendidikan. Sedangkan modernisasi pendidikan islam mencakup segala aspek kehidupan masyarakat muslim sesuai perkembangan zaman. Pendidikan Islam juga perlu terus beradaptasi dengan perkembangan zaman agar tetap relevan dan efektif dalam mendidik generasi muda.

Dari hasil research dari berbagai jurnal, artikel, dan buku maka dapat disimpulkan bahawa menurut Azyumardi Azra, konsep pendidikan Islam mencakup tiga hal terpenting.Pertama Tujuan pendidikan Islam yaitu untuk memberikan pemahaman konsep dasar Islam, praktik ibadah, pengembangan akhlak mulia, penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan pandangan Islam, serta aplikasi prinsip-prinsip Islam dalam kehidupan sehari-hari.Kurikulum Islam harus mencakup pembelajaran agama, ilmu pengetahuan, dan keterampilan.kurikulum dirancang untuk memastikan bahwa peserta didik mengembangkan pemahaman yang komprehensif dan keterampilan serta juga menguasai ilmu pengetahuan teknologi yang relevan sesuai dengan tujuan pendidikan yang ditetapkan secara praktis dan relevan dengan kebutuhan masyarakat dan zaman.Pendekatan pendidikan Islam harus memperhatikan prinsip-prinsip demokrasi, termasuk partisipasi aktif siswa, transparansi, akuntabilitas, dan keadilan dalam proses pendidikan.Modernisasi dalam pendidikan Islam sangat penting untuk mengikuti perkembangan zaman dan mempersiapkan generasi mendatang serta menekankan pentingnya pengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.Ini mencakup tidak hanya memahami dan mengembangkan pengetahuan, tetapi juga menerapkannya secara praktis dalam kehidupan sehari-hari mengikuti prinsip-prinsip Islam.Relevansinya terhadap pendidikan Islam Kontemporer yaitu pembaruan Madrasah dengan memiliki peran dalam meningkatkan kualitas, meningkatkan kesempatan belajar melalui penerapan manajemen profesional, memasukkan materi agama ke dalam pendidikan umum dan begitu juga sebaliknya.Dan merubah IAIN ke UIN juga mengembangkan program studi dan fakultas, infrastruktur, perubahan, dan pusat studi, dan peningkatan kerja sama.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana karakteristik pendidikan Islam menurut Azyumardi Azra dapat diimplementasikan secara efektif dalam konteks pendidikan inklusif, khususnya bagi peserta didik dengan kebutuhan khusus. Hal ini penting untuk memastikan bahwa pendidikan Islam dapat memberikan akses yang sama bagi semua peserta didik, tanpa memandang latar belakang atau kemampuan mereka. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model kurikulum pendidikan Islam yang terintegrasi dengan teknologi digital. Dengan memanfaatkan teknologi, pendidikan Islam dapat menjadi lebih menarik, interaktif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengkaji bagaimana peran serta masyarakat dalam mendukung pendidikan Islam dapat ditingkatkan. Keterlibatan masyarakat yang aktif dapat memperkaya proses pembelajaran dan menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih kondusif.

Read online
File size1.11 MB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test