POLBANPOLBAN
Sigma-MuSigma-MuPerkembangan globalisasi membawa perubahan signifikan dalam sistem pendidikan, khususnya dalam orientasi kebijakan yang cenderung menekankan aspek kognitif dan kompetisi global. Kondisi ini menimbulkan permasalahan berupa ketidakseimbangan antara tuntutan global dan penguatan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam, serta kesenjangan antara kebijakan dan implementasi di lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis permasalahan kebijakan pendidikan dalam perspektif Pendidikan Agama Islam serta merumuskan pendekatan kebijakan berbasis nilai yang lebih relevan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan melalui analisis dokumen dan literatur ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan masih bersifat teknokratis dan belum sepenuhnya mengintegrasikan dimensi moral, spiritual, dan karakter secara sistemik. Selain itu, pendekatan kebijakan yang belum berbasis nilai menyebabkan lemahnya implementasi dan kurangnya relevansi dengan kebutuhan masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan rekonstruksi paradigma kebijakan pendidikan berbasis nilai yang integratif, kontekstual, dan berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik secara holistik.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan di era globalisasi masih menghadapi permasalahan terkait ketidakseimbangan antara tuntutan global dan penguatan nilai-nilai Pendidikan Agama Islam.Kebijakan yang ada cenderung berorientasi pada aspek kognitif dan teknis, belum sepenuhnya mengintegrasikan dimensi moral, spiritual, dan karakter.Oleh karena itu, diperlukan rekonstruksi paradigma kebijakan pendidikan berbasis nilai agar mampu menghasilkan sistem pendidikan yang lebih holistik, adaptif, dan relevan.
Berdasarkan analisis terhadap permasalahan kebijakan pendidikan dan perspektif Pendidikan Agama Islam, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian empiris untuk menguji efektivitas implementasi kebijakan pendidikan berbasis nilai di berbagai lembaga pendidikan, termasuk sekolah, madrasah, dan perguruan tinggi. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat difokuskan pada pengembangan model kurikulum Pendidikan Agama Islam yang responsif terhadap tantangan globalisasi, dengan menekankan pada integrasi nilai-nilai moral, spiritual, dan karakter dalam seluruh aspek pembelajaran. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi kebijakan pendidikan berbasis nilai, seperti kompetensi guru, dukungan masyarakat, dan peran pemerintah, serta merumuskan strategi yang efektif untuk mengatasi hambatan-hambatan yang mungkin timbul. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya dalam pembentukan generasi muda yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia, dan memiliki daya saing global.
- Education for Sustainable Development in the Postcolonial World | Towa. education sustainable development... taylorfrancis.com/books/9781351812405Education for Sustainable Development in the Postcolonial World Towa education sustainable development taylorfrancis books 9781351812405
- MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AZYUMARDI AZRA DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM TRADISI DAN MODERNISASI... jipkis.stai-dq.org/index.php/home/article/view/77MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AZYUMARDI AZRA DALAM BUKU PENDIDIKAN ISLAM TRADISI DAN MODERNISASI jipkis stai dq index php home article view 77
- Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam dalam Menghadapi Tantangan Era Globalisasi di Madrasah | Al-Bustan:... journal.bustanululum.ac.id/index.php/bustan/article/view/47Analisis Kebijakan Pendidikan Agama Islam dalam Menghadapi Tantangan Era Globalisasi di Madrasah Al Bustan journal bustanululum ac index php bustan article view 47
| File size | 379.51 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Pendidikan Islam di Aceh, yang dikenal sebagai Veranda of Mecca, telah mengalami perubahan dari era kerajaan hingga masa pascakemerdekaan. Penulis berargumenPendidikan Islam di Aceh, yang dikenal sebagai Veranda of Mecca, telah mengalami perubahan dari era kerajaan hingga masa pascakemerdekaan. Penulis berargumen
UNUGHAUNUGHA Universitas diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas kurikulum dan memastikan bahwa mahasiswa memahami proses pengembangan kurikulum sehingga merekaUniversitas diharapkan dapat terus meningkatkan kualitas kurikulum dan memastikan bahwa mahasiswa memahami proses pengembangan kurikulum sehingga mereka
UNUGHAUNUGHA Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam Islam yang memiliki pengaruh besar terhadap kemajuan masyarakat. Islam Nusantara adalah Islam yangPendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam Islam yang memiliki pengaruh besar terhadap kemajuan masyarakat. Islam Nusantara adalah Islam yang
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Bahasa Arab sebagai bahasa ilmu-ilmu Islam berperan penting bukan hanya dalam aspek linguistik, tetapi juga sebagai media internalisasi nilai, termasukBahasa Arab sebagai bahasa ilmu-ilmu Islam berperan penting bukan hanya dalam aspek linguistik, tetapi juga sebagai media internalisasi nilai, termasuk
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berfungsi menilai kualifikasi dan kompetensi tenaga kerja Indonesia, memadukan pendidikan, pelatihan, danKerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berfungsi menilai kualifikasi dan kompetensi tenaga kerja Indonesia, memadukan pendidikan, pelatihan, dan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Temuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasiTemuan penelitian terkait pelaksanaan program supervisi di SMP Negeri 2 Sangatta Utara direkomendasikan untuk dilanjutkan. Adapun komponen yang di evaluasi
STAISKUTIMSTAISKUTIM Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka. Sifat penelitiannya adalah Deskriptif analitik dan metode analisisnya adalah analisis isi.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka. Sifat penelitiannya adalah Deskriptif analitik dan metode analisisnya adalah analisis isi.
UIRUIR Pendidikan agama membentuk sistem nilai Islami dalam diri peserta didik melalui norma syariah dan akhlak, selaras dengan tujuan pembinaan akhlak muliaPendidikan agama membentuk sistem nilai Islami dalam diri peserta didik melalui norma syariah dan akhlak, selaras dengan tujuan pembinaan akhlak mulia
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar pada materiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar pada materi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Berita hoax SARA sering menjadi hoax yang paling sering diterima masyarakat setiap hari. Skema penyebaran berita hoax melibatkan pencemaran nama baik lawanBerita hoax SARA sering menjadi hoax yang paling sering diterima masyarakat setiap hari. Skema penyebaran berita hoax melibatkan pencemaran nama baik lawan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Rasa malu dan rasa bersalah diukur menggunakan Skala Guilt and Shame Proneness (GASP) yang dikembangkan oleh Cohen et al. Penelitian ini menemukan adanyaRasa malu dan rasa bersalah diukur menggunakan Skala Guilt and Shame Proneness (GASP) yang dikembangkan oleh Cohen et al. Penelitian ini menemukan adanya
IIMSURAKARTAIIMSURAKARTA Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan, yaitu penelitian yang mengkaji berbagai buku referensi, dan hasil penelitian sebelumnya membantuPenelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan, yaitu penelitian yang mengkaji berbagai buku referensi, dan hasil penelitian sebelumnya membantu