UMLUML
Psyche: Jurnal PsikologiPsyche: Jurnal PsikologiPerkembangan teknologi digital telah membawa dampak signifikan pada kehidupan remaja, terutama dalam konteks penggunaan internet. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi . Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif korelasional dengan melibatkan 137 partisipan remaja usia 12-20 tahun. Instrumen penelitian mencakup skala keterampilan sosial, skala kontrol diri, dan skala penggunaan internet bermasalah. Hasil analisis menunjukkan bahwa keterampilan sosial dan kontrol diri memiliki dampak signifikan terhadap penggunaan internet bermasalah (Z = -2.68, p = 0.007; Z = -6.09, p < 0.001). Remaja dengan keterampilan sosial yang lebih tinggi dan kontrol diri yang baik cenderung mengalami tingkat penggunaan internet yang lebih sehat. Tidak ditemukan efek moderasi kontrol diri dalam hubungan antara keterampilan sosial dan penggunaan internet bermasalah (Z = 1.79, p = 0.074). Meskipun tidak terdapat efek moderasi yang signifikan, temuan ini memberikan kontribusi bahwa keterampilan sosial memiliki pengaruh langsung terhadap penggunaan internet bermasalah tanpa perlu melalui mekanisme kontrol diri. Pada penelitian ini ditemukan kecenderungan kontrol diri yang rendah pada partisipan sehingga dapat mempengaruhi efek moderasi. Eksplorasi variabel lain dalam hubungan antara keterampilan sosial dan penggunaan internet bermasalah masih diperlukan. Implikasi praktis penelitian ini dapat digunakan sebagai dasar untuk merancang program-program pendidikan yang mendukung perkembangan positif remaja dalam era digital.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja dengan keterampilan sosial yang lebih tinggi dan kontrol diri yang baik cenderung mengalami tingkat penggunaan internet yang lebih sehat.Meskipun tidak ditemukan efek moderasi yang signifikan antara keterampilan sosial dan kontrol diri, hasil penelitian ini memberikan penguatan bahwa keterampilan sosial dan kontrol diri berperan secara terpisah dalam mencegah penggunaan internet bermasalah.Program pendidikan dan intervensi untuk remaja perlu lebih memperhatikan pengembangan keterampilan sosial dan kontrol diri.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran variabel mediator dalam hubungan antara keterampilan sosial, kontrol diri, dan penggunaan internet bermasalah. Selain itu, studi yang melibatkan sampel lebih beragam dari berbagai kelompok usia, jenis kelamin, dan latar belakang budaya dapat memberikan hasil yang lebih representatif. Penelitian juga dapat menguji efektivitas program intervensi berbasis sekolah yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial dan kontrol diri pada remaja, dengan memantau dampaknya terhadap penggunaan internet yang sehat.
- Psychometric Evaluation of the Generalized Problematic Internet Use Scale 2 in an Italian Sample - Giulia... doi.org/10.1089/cyber.2012.0429Psychometric Evaluation of the Generalized Problematic Internet Use Scale 2 in an Italian Sample Giulia doi 10 1089 cyber 2012 0429
- Problematic Internet use: an overview - ABOUJAOUDE - 2010 - World Psychiatry - Wiley Online Library.... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/j.2051-5545.2010.tb00278.xProblematic Internet use an overview ABOUJAOUDE 2010 World Psychiatry Wiley Online Library onlinelibrary wiley doi 10 1002 j 2051 5545 2010 tb00278 x
- The Teenage Brain - B. J. Casey, Kristina Caudle, 2013. teenage brain casey kristina caudle skip main... journals.sagepub.com/doi/10.1177/0963721413480170The Teenage Brain B J Casey Kristina Caudle 2013 teenage brain casey kristina caudle skip main journals sagepub doi 10 1177 0963721413480170
- Significance of Social Skills among Adolescents. significance social skills adolescents var printwin... ijcmas.com/abstractview.php?ID=12420&vol=8-3-2019&SNo=292Significance of Social Skills among Adolescents significance social skills adolescents var printwin ijcmas abstractview php ID 12420 vol 8 3 2019 SNo 292
- 0. scitepress publication details doi.org/10.5220/00108114000033470 scitepress publication details doi 10 5220 0010811400003347
| File size | 276.73 KB |
| Pages | 15 |
| Short Link | https://juris.id/p-296 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Kedua kelompok mengikuti program intervensi selama empat minggu, tiga kali per minggu. Keterampilan gerak dasar diukur dengan Test of Gross Motor Development‑3Kedua kelompok mengikuti program intervensi selama empat minggu, tiga kali per minggu. Keterampilan gerak dasar diukur dengan Test of Gross Motor Development‑3
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Lebih lanjut, apabila nilai-nilai fundamental ini benar-benar dipahami dan diwujudkan oleh setiap individu, maka sosial media tidak akan merusak hubunganLebih lanjut, apabila nilai-nilai fundamental ini benar-benar dipahami dan diwujudkan oleh setiap individu, maka sosial media tidak akan merusak hubungan
IPBIPB Dilaksanakan di Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten, penelitian ini menggunakan kuesioner skala Likert dan sampel rumah tangga yang dipilih berdasarkanDilaksanakan di Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten, penelitian ini menggunakan kuesioner skala Likert dan sampel rumah tangga yang dipilih berdasarkan
MARANATHAMARANATHA Kecemasan mengaktivasi peningkatan hormon kortisol sehingga terjadi epigastric pain syndrome (EPS), atau postprandial distress syndrome (PDS). PenelitianKecemasan mengaktivasi peningkatan hormon kortisol sehingga terjadi epigastric pain syndrome (EPS), atau postprandial distress syndrome (PDS). Penelitian
MARANATHAMARANATHA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan waktu pajanan layar dengan keterlambatan perkembangan pada anak balita yang melibatkan 138 balita padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan waktu pajanan layar dengan keterlambatan perkembangan pada anak balita yang melibatkan 138 balita pada
UMMUMM Zona, sistem pembatasan yang saat ini sangat banyak dibicarakan, awalnya difokuskan pada sistem pendidikan di Indonesia, khususnya pada masalah penerimaanZona, sistem pembatasan yang saat ini sangat banyak dibicarakan, awalnya difokuskan pada sistem pendidikan di Indonesia, khususnya pada masalah penerimaan
UINUIN Penelitian lebih lanjut diharapkan untuk memeriksa dan merefleksikan hasil dari tindakan yang dihormati untuk menemukan protokol pencegahan, intervensi,Penelitian lebih lanjut diharapkan untuk memeriksa dan merefleksikan hasil dari tindakan yang dihormati untuk menemukan protokol pencegahan, intervensi,
UNEJUNEJ Studi ini meneliti bagaimana pembatasan hak‑hak mereka, seperti ketakutan terhadap penahanan, hak bekerja, akses layanan sosial, dan proses permohonanStudi ini meneliti bagaimana pembatasan hak‑hak mereka, seperti ketakutan terhadap penahanan, hak bekerja, akses layanan sosial, dan proses permohonan
Useful /
IPBIPB Intervensi seperti program sekolah berbasis nutrisi, dukungan UMKM, dan inovasi berbasis singkong terbukti meningkatkan ketahanan sistem, dengan titikIntervensi seperti program sekolah berbasis nutrisi, dukungan UMKM, dan inovasi berbasis singkong terbukti meningkatkan ketahanan sistem, dengan titik
IPBIPB Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penerapan teknologi e-learning terhadap hasil belajar mahasiswa pada konteks pendidikan tinggi. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penerapan teknologi e-learning terhadap hasil belajar mahasiswa pada konteks pendidikan tinggi. Metode
IPBIPB Kerusakan lingkungan akibat produksi kelapa sawit tetap menjadi isu global yang mendesak, mendorong gangguan ekosistem dan konflik sosial. Masyarakat lokal,Kerusakan lingkungan akibat produksi kelapa sawit tetap menjadi isu global yang mendesak, mendorong gangguan ekosistem dan konflik sosial. Masyarakat lokal,
ALFARABIALFARABI Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka di Universitas Buana Perjuangan Karawang diawali dengan MOU/SPK ditingkat Universitas, Fakultas dan program StudiKebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka di Universitas Buana Perjuangan Karawang diawali dengan MOU/SPK ditingkat Universitas, Fakultas dan program Studi