UBHARAJAYAUBHARAJAYA
Jurnal Kajian IlmiahJurnal Kajian IlmiahTujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari bagaimana kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, dan kecerdasan intelektual memengaruhi kinerja seorang dosen; keterlibatan di tempat kerja dianggap sebagai variabel moderasi, dan dukungan organisasi dianggap sebagai variabel mediasi. Temuan sebelumnya yang tidak konsisten tentang kontribusi ketiga kecerdasan tersebut terhadap kinerja adalah masalah utama. Ini terutama berlaku untuk perguruan tinggi swasta. Studi ini melakukan penelitian kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian terdiri dari 130 dosen tetap yang dipilih secara purposive. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner terstandar yang telah dimodifikasi, meliputi tes kecerdasan emosional, spiritual, intelektual, skala keterikatan kerja, persepsi dukungan organisasi, dan indikator kinerja dosen. Analisis data dilakukan dengan metode Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual berdampak negatif terhadap keterikatan kerja, sedangkan kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual berdampak positif. Karena keterikatan kerja tidak mempengaruhi kinerja dosen secara signifikan, peran mediasi hanya muncul secara parsial melalui jalur kecerdasan spiritual. Terbukti bahwa kinerja dosen dipengaruhi secara langsung oleh dukungan organisasi; namun, hubungan antara keterikatan kerja dan kinerja tidak diperkuat. Penelitian ini menemukan bahwa meningkatkan kecerdasan emosional dan intelektual dosen, menyelaraskan nilai spiritual dengan tujuan kinerja, dan mendapatkan dukungan organisasi yang lebih besar sangat penting. Secara teoritis, penelitian ini membantu mengembangkan model Job Demands–Resources di institusi pendidikan tinggi swasta. Namun, secara praktis, temuan-temuan ini dapat digunakan sebagai dasar untuk kebijakan manajemen sumber daya manusia di perguruan tinggi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kecerdasan emosional dan intelektual berpengaruh positif terhadap work engagement, sedangkan kecerdasan spiritual justru berpengaruh negatif, meski tetap berdampak positif langsung pada kinerja dosen.Work engagement tidak terbukti meningkatkan kinerja, sehingga peran mediasi hanya parsial melalui jalur kecerdasan spiritual.Dukungan organisasi berpengaruh kuat terhadap kinerja, tetapi tidak memoderasi hubungan engagement dengan kinerja, sehingga perannya lebih bersifat langsung.Temuan ini mendukung sebagian hipotesis yang diajukan serta menegaskan perlunya penyesuaian teori JD-R pada konteks perguruan tinggi swasta di Indonesia.Secara praktis, hasil ini menekankan pentingnya peningkatan dukungan organisasi, pengembangan kecerdasan emosional dan intelektual dosen, serta penyelarasan nilai spiritual dengan target kinerja.
Pertama, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi dampak jangka panjang dukungan organisasi terhadap kinerja dosen melalui desain longitudinal untuk memahami dinamika kinerja dalam waktu. Kedua, studi dapat mengeksplorasi peran moderasi struktural dalam hubungan antara keterlibatan kerja dan kinerja dosen di berbagai jenis perguruan tinggi, dengan fokus pada faktor-faktor seperti beban kerja dan kebijakan institusi. Ketiga, penelitian dapat mengembangkan indikator kinerja yang lebih reliabel dengan menggabungkan data objektif seperti publikasi dan penelitian, serta memperluas sampel untuk mencakup lebih banyak universitas swasta, sehingga memperkuat generalisasi temuan dan memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja akademik.
- How Does Organizational Support Affect Lecturer Performance in Higher Education?. support affect lecturer... doi.org/10.51386/25815946/ijsms-v3i4p117How Does Organizational Support Affect Lecturer Performance in Higher Education support affect lecturer doi 10 51386 25815946 ijsms v3i4p117
- Work Engagement: A meta-Analysis Using the Job Demands-Resources Model - Greta Mazzetti, Enrique Robledo,... journals.sagepub.com/doi/10.1177/00332941211051988Work Engagement A meta Analysis Using the Job Demands Resources Model Greta Mazzetti Enrique Robledo journals sagepub doi 10 1177 00332941211051988
- APA PsycNet. psycnet loading psycnet.apa.org/doi/10.1037/0003-066X.63.6.503APA PsycNet psycnet loading psycnet apa doi 10 1037 0003 066X 63 6 503
| File size | 295.91 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Integrasi pendidikan agama Islam dengan pendekatan moderasi beragama, didukung pendidikan multikultural dan literasi digital kritis, merupakan solusi efektifIntegrasi pendidikan agama Islam dengan pendekatan moderasi beragama, didukung pendidikan multikultural dan literasi digital kritis, merupakan solusi efektif
UMBJMUMBJM Lansia merupakan fase kehidupan yang tidak dapat dihindari dan dialami oleh setiap individu. Semakin meningkatnya populasi lansia, semakin besar pula tantanganLansia merupakan fase kehidupan yang tidak dapat dihindari dan dialami oleh setiap individu. Semakin meningkatnya populasi lansia, semakin besar pula tantangan
UNUBLITARUNUBLITAR Teknik pengumpulan data utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam (in depth interview). teknik analisis data menggunakan tematik.Teknik pengumpulan data utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam (in depth interview). teknik analisis data menggunakan tematik.
ST3BST3B Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang memungkinkan peneliti untuk menganalisis efektivitas beragam alat teknologi dalam mendorong kolaborasiPenelitian ini menggunakan metode kualitatif yang memungkinkan peneliti untuk menganalisis efektivitas beragam alat teknologi dalam mendorong kolaborasi
UNUBLITARUNUBLITAR Hasil menunjukkan hubungan positif antara rasa syukur dan kesejahteraan subjektif. Namun, diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi variabelHasil menunjukkan hubungan positif antara rasa syukur dan kesejahteraan subjektif. Namun, diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi variabel
UNUBLITARUNUBLITAR Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat dampak dari pemberian intervensi konseling realitas WDEP. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP berjenis laki-lakiTujuan penelitian ini adalah untuk melihat dampak dari pemberian intervensi konseling realitas WDEP. Subjek penelitian ini adalah siswa SMP berjenis laki-laki
UMCUMC Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa nilai moral dari filsafat stoa dan filosofi gaya hidup minimalis dalam merespon fenomena konsumerismeHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa nilai moral dari filsafat stoa dan filosofi gaya hidup minimalis dalam merespon fenomena konsumerisme
UNUBLITARUNUBLITAR 10) Sulit menunjukkan empati dan kasih sayang. 11) Terlalu patuh atau menjadi sangat memberontak kepada orang lain. 12) Memiliki ketergantungan kepada10) Sulit menunjukkan empati dan kasih sayang. 11) Terlalu patuh atau menjadi sangat memberontak kepada orang lain. 12) Memiliki ketergantungan kepada
Useful /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan agar program pelatihan guru berfokus pada penguatan kompetensi Technological–Religious Pedagogy, dan institusiBerdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan agar program pelatihan guru berfokus pada penguatan kompetensi Technological–Religious Pedagogy, dan institusi
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Ilmu Kalam merupakan disiplin keilmuan Islam yang berkembang sejak masa sahabat untuk mempertahankan kemurnian akidah dan menjawab persoalan teologis sepanjangIlmu Kalam merupakan disiplin keilmuan Islam yang berkembang sejak masa sahabat untuk mempertahankan kemurnian akidah dan menjawab persoalan teologis sepanjang
UMBJMUMBJM Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Undang-Undang Kesehatan 2023 telah memperkuat kerangka perlindungan hukum melalui prinsip vicarious liabilityHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Undang-Undang Kesehatan 2023 telah memperkuat kerangka perlindungan hukum melalui prinsip vicarious liability
STIT MADANISTIT MADANI Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode mind mapping memberi kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajarDengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode mind mapping memberi kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan hasil belajar