UMPOUMPO
Muaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanMuaddib : Studi Kependidikan dan KeislamanTujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana menggunakan program Microsoft Sway dan Microsoft Form dalam pendidikan sejarah dan bagaimana menciptakan media pembelajaran interaktif pendidikan agama Islam yang dapat diakses melalui tautan. Salah satu tantangan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam saat ini di tengah pandemi adalah bahan belajar daring yang digunakan kurang menarik sehingga membuat siswa kurang tertarik menggunakan bahan belajar yang dibuat oleh guru. Selain itu, siswa harus mengunduh aplikasi untuk mengakses media yang dikirimkan dan harus memiliki perangkat komunikasi dengan spesifikasi ponsel tinggi agar dapat membuka bahan belajar yang dikirimkan oleh guru. Siswa dapat dengan cepat membuka bahan pembelajaran pendidikan agama Islam menggunakan aplikasi Microsoft Sway dan Microsoft Forms. Siswa dapat dengan mudah mengakses bahan pembelajaran pendidikan agama Islam dengan mengklik tautan yang dikirimkan oleh guru menggunakan aplikasi Microsoft Sway dan Microsoft Forms, dan guru dapat menggunakan aplikasi Microsoft Sway untuk menambahkan media dalam bentuk teks, audio, video, animasi, dan kuis dalam satu tautan. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. Microsoft Office 365 menyediakan alat-alat termasuk Microsoft Sway dan Microsoft Forms, sesuai dengan temuan penelitian. Guru dapat menghasilkan media pembelajaran interaktif dalam pendidikan agama Islam kreatif menggunakan Microsoft Sway dan Microsoft Forms tanpa harus mengunduh perangkat lunak tertentu karena program-program ini dapat diakses secara daring dan memiliki penyimpanan yang lebih besar daripada Google Drive, sehingga tidak perlu khawatir saat menonton video.
Pandemi covid-19 membawa dampak untuk segala macam kegiatan masyarakat, pendidikan dan pengajaran salah satunya dimana guru dan murid sementara waktu untuk mencegah penularan covid-19 tidak lagi bertemu tatap muka secara langsung dan melakukan kegiatan belajar mengajar seperti biasa di sekolah.Pembelajaran terpaksa dilakukan dengan sistem jarak jauh melalui media on line.Permasalahan umum yang muncul dengan diberlakukannya pembelajaran daring diantaranya kesulitan jaringan, sarana prasarana, hingga siswa merasa bosan karena pembelajaran yang kurang menarik dan merasa terbebani akibat banyaknya tugas yang harus diselesaikan tanpa adanya penjelasan materi yang memadai.Tantangan guru semakin tinggi untuk dapat menyajikan pembelajaran yang menarik sehinggga materi dapat diterima dan mudah dipahami oleh siswa.Salah satu fitur yang dapat dimanfaatkan oleh guru untuk membuat konten media pembelajaran interaktif adalah dengan microsoft sway dan microsoft form yang merupakan salah satu fitur dari microsoft 365 yakni produk terbaru dari microsoft yang berbasis on line.Tampilan sway yang dibuat menarik diharapkan siswa tidak mudah bosan dan dapat mengikuti pembelajaran daring dengan baik.
Untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran daring, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan desain dan estetika media pembelajaran menggunakan Microsoft Sway, serta mengeksplorasi cara-cara baru untuk meningkatkan interaksi dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas penggunaan Microsoft Sway dengan platform lain yang serupa, seperti Google Slides atau Prezi, untuk menentukan manfaat dan keterbatasan masing-masing platform dalam konteks pendidikan agama Islam. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan Microsoft Form dalam pembelajaran, khususnya dalam hal penilaian otomatis dan pengumpulan data siswa, serta bagaimana hal ini dapat meningkatkan proses pembelajaran dan evaluasi hasil belajar.
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI | Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia.... doi.org/10.21831/jpai.v8i2.949PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia doi 10 21831 jpai v8i2 949
- Implementation of Islamic Religious Education Learning and Character in the New Normal Era | Al-Hayat:... alhayat.or.id/index.php/alhayat/article/view/239Implementation of Islamic Religious Education Learning and Character in the New Normal Era Al Hayat alhayat index php alhayat article view 239
| File size | 1.08 MB |
| Pages | 26 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Temuan ini menunjukkan bahwa model PBL berbantuan Quizizz lebih efektif dibandingkan pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan komunikasiTemuan ini menunjukkan bahwa model PBL berbantuan Quizizz lebih efektif dibandingkan pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan komunikasi
PAPANDAPAPANDA Selanjutnya, implementasi LKPD pada tahap small group dan field test menunjukan kepraktisan LKPD dengan kriteria sangat praktis. Hal ini dapat dilihatSelanjutnya, implementasi LKPD pada tahap small group dan field test menunjukan kepraktisan LKPD dengan kriteria sangat praktis. Hal ini dapat dilihat
PAPANDAPAPANDA Implikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulator statistik dan analisis data upload Excel, berfungsi sebagai scaffolding yang efektifImplikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulator statistik dan analisis data upload Excel, berfungsi sebagai scaffolding yang efektif
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan karakteristik dan proporsi soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Lower Order Thinking Skills (LOTS) dalamPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan karakteristik dan proporsi soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Lower Order Thinking Skills (LOTS) dalam
PAPANDAPAPANDA Hasil kajian menunjukkan bahwa model pembelajaran Preprospec berbantuan TIK secara konsisten mampu meningkatkan keaktifan dan kedalaman berpikir pesertaHasil kajian menunjukkan bahwa model pembelajaran Preprospec berbantuan TIK secara konsisten mampu meningkatkan keaktifan dan kedalaman berpikir peserta
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII B sebagai kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran denganPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII B sebagai kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran dengan
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada hasil belajar peserta didik. Penggunaan media power point terbukti efektif dalam meningkatkanHasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada hasil belajar peserta didik. Penggunaan media power point terbukti efektif dalam meningkatkan
UMPRUMPR Perpaduan media Math Galaxy: Jelajah SPLDV dan model kelas terbalik (flipped classroom) efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid. PenerapanPerpaduan media Math Galaxy: Jelajah SPLDV dan model kelas terbalik (flipped classroom) efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid. Penerapan
Useful /
USKUSK These findings reveal important linguistic relationships among local languages, emphasize the role of regional factors, and determine the value of glottochronologyThese findings reveal important linguistic relationships among local languages, emphasize the role of regional factors, and determine the value of glottochronology
UMPOUMPO Penelitian ini menyimpulkan bahwa esensi pendidikan Islam dalam pemikiran Ahmad Syafii Maarif adalah proses humanisasi yang memiliki hubungan organik denganPenelitian ini menyimpulkan bahwa esensi pendidikan Islam dalam pemikiran Ahmad Syafii Maarif adalah proses humanisasi yang memiliki hubungan organik dengan
POLITEKNIKPAJAJARANPOLITEKNIKPAJAJARAN 18 Tahun 2008, dan Perpres No. 97 Tahun 2017 implementasinya masih menghadapi berbagai hambatan, termasuk lemahnya koordinasi antar lembaga, keterbatasan18 Tahun 2008, dan Perpres No. 97 Tahun 2017 implementasinya masih menghadapi berbagai hambatan, termasuk lemahnya koordinasi antar lembaga, keterbatasan
IDID Keamanan data tersebut sangat diperlukan untuk menjaga kerahasiaan data dimana pada data ijazah terdapat nomor ijazah yang merupakan satu-satunya buktiKeamanan data tersebut sangat diperlukan untuk menjaga kerahasiaan data dimana pada data ijazah terdapat nomor ijazah yang merupakan satu-satunya bukti