ALFARABIALFARABI
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) diterapkan di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analitik pengumpulan data dan informasi menggunakan teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Informan dalam mini riset ini adalah Kepala Sekolah, Guru dan Orang tua murid. Subjek penelitian dipilih dengan pertimbangan bahwa TK Kuncup Kartika adalah lembaga pendidikan yang paling awal menerapkan kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) di Wilayah Kecamatan Jatinangor. Hasil menggambarkan bahwa tahapan pengambilan kebijakan Pembelajaran Tatap Muka terbatas (PTMT) meliputi studi regulasi, studi kondisi empirik Covid 19 di wilayah Kecamatan Jatinangor, dan observasi harapan orang tua. Implementasi kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dimulai dengan melaksanakan aktifitas pra-pembelajaran, kemudian merancang desain Pembelajaran Tatap Muka Terbatas PTMT di masa Pandemi Covid 19, dan penetapan Standar Operasional Prosedure (SOP) pembelajaran di sekolah. Adapaun analisis hasil implementasi kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) menggunakan analisis SWOT. Implementasi kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) memiliki dampak posistif bagi sekolah, terutama terhadap peningkatan ketercapaian enam aspek perkembangan peserta didik.
Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) menjadi solusi ketika Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) memiliki berbagai kendala dalam proses pembelajaran.Proses pembelajaran berlangsung dengan penyesuaian fasilitas dan kurikulum metode pembelajaran.Fasilitas yang terdapat di sekolah dilengkapi dengan standar protocol Kesehatan yang sesuai dengan aturan yang diterapkan oleh pemerintah.Kurikulum disederhanakan agar tidak memberatkan siswa maupun guru mengingat berbagai pembatsan yang masih harus ditaati meskipun PTMT telah diperkenankan.
Diperlukan penelitian lanjutan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang model blended learning (penggabungan tatap muka dan daring) terhadap perkembangan emosional anak usia dini. Studi juga perlu mengkaji strategi optimalisasi protokol kesehatan dalam lingkungan pendidikan formal dengan mempertimbangkan keterbatasan sumber daya di daerah terpencil. Selain itu, pengembangan pendekatan pembelajaran terpusat pada peserta didik yang mengakomodasi kebutuhan unik anak dengan berbagai tingkat kesiapan adaptasi terhadap perubahan sistem pembelajaran menjadi arah penelitian yang relevan.
- Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) di Taman Kanak-Kanak Kuncup Kartika Kecamatan Jatinangor... doi.org/10.62515/staf.v1i1.21Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas PTMT di Taman Kanak Kanak Kuncup Kartika Kecamatan Jatinangor doi 10 62515 staf v1i1 21
- J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
- Efektivitas Pembelajaran Online Pendidik PAUD di Tengah Pandemi Covid 19 | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.699Efektivitas Pembelajaran Online Pendidik PAUD di Tengah Pandemi Covid 19 Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v5i1 699
| File size | 639.84 KB |
| Pages | 25 |
| DMCA | Report |
Related /
ALFARABIALFARABI Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan optimalisasi pendidikan karakter melalui penerapan proses belajar-mengajar PAI berbasis keterampilan. SiswaPenelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan optimalisasi pendidikan karakter melalui penerapan proses belajar-mengajar PAI berbasis keterampilan. Siswa
ALFARABIALFARABI Dalam pengumpulan data digunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari tiga komponen analisaDalam pengumpulan data digunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi Teknik analisis data dalam penelitian ini terdiri dari tiga komponen analisa
ALFARABIALFARABI Dengan metode kualitatif dan studi pustaka, penelitian menemukan bahwa fenomena rendahnya mutu SDM pendidikan dapat diatasi melalui konsep pendidikan RasulullahDengan metode kualitatif dan studi pustaka, penelitian menemukan bahwa fenomena rendahnya mutu SDM pendidikan dapat diatasi melalui konsep pendidikan Rasulullah
ALFARABIALFARABI Digitalisasi adalah proses alih media dari bentuk tercetak ke bentuk digital. Digitalisasi dilakukan untuk membuat arsip dokumen bentuk digital, menfotokopi,Digitalisasi adalah proses alih media dari bentuk tercetak ke bentuk digital. Digitalisasi dilakukan untuk membuat arsip dokumen bentuk digital, menfotokopi,
ALFARABIALFARABI Strategi yang digunakan adalah memasukkan nilai-nilai multikultural seperti rasa keadilan, kasih, dan sayang, saling menghargai baik antara para guru danStrategi yang digunakan adalah memasukkan nilai-nilai multikultural seperti rasa keadilan, kasih, dan sayang, saling menghargai baik antara para guru dan
ALFARABIALFARABI Fakta di lapangan menunjukkan bahwa TMI Al-Amien Prenduan telah mengimplementasikan kegiatan manajemen kurikulum, yaitu proses perencanaan, pelaksanaanFakta di lapangan menunjukkan bahwa TMI Al-Amien Prenduan telah mengimplementasikan kegiatan manajemen kurikulum, yaitu proses perencanaan, pelaksanaan
MDPMDP Siswa di SMA Xaverius 2 Palembang dididik tentang etika dan konsekuensi penggunaan AI. Di era komputer dan internet saat ini, sangat penting bagi siswaSiswa di SMA Xaverius 2 Palembang dididik tentang etika dan konsekuensi penggunaan AI. Di era komputer dan internet saat ini, sangat penting bagi siswa
ARIMBIARIMBI Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah membeli Kerupuk Cassava pada UMKM Bintang Anugrah. Sampel dalam penelitian terdiri dari 85 orangPopulasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah membeli Kerupuk Cassava pada UMKM Bintang Anugrah. Sampel dalam penelitian terdiri dari 85 orang
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Partisipan dipilih secara purposif karena mereka menggunakan ponsel dan komputer pribadi untuk tujuan belajar. Penelitian ini menunjukkan penggunaan pembelajaranPartisipan dipilih secara purposif karena mereka menggunakan ponsel dan komputer pribadi untuk tujuan belajar. Penelitian ini menunjukkan penggunaan pembelajaran
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Namun, dalam hal aktivitas dan pekerjaan, laki-laki dan perempuan digambarkan secara simetris, dengan keduanya terlibat aktif dalam pekerjaan publik, meskipunNamun, dalam hal aktivitas dan pekerjaan, laki-laki dan perempuan digambarkan secara simetris, dengan keduanya terlibat aktif dalam pekerjaan publik, meskipun
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh perlakuan umpan balik korektif teman sebaya (PCF) terhadap keterampilan menulis siswa dalam teks eksposisiPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh perlakuan umpan balik korektif teman sebaya (PCF) terhadap keterampilan menulis siswa dalam teks eksposisi
UMLUML Instrumen yang digunakan yaitu skala presenteeism (α=0,891), skala dukungan rekan kerja (α=0,896), dan skala stres kerja (α=0,944). Hasil analisis dataInstrumen yang digunakan yaitu skala presenteeism (α=0,891), skala dukungan rekan kerja (α=0,896), dan skala stres kerja (α=0,944). Hasil analisis data