JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA

Didaktika: Jurnal KependidikanDidaktika: Jurnal Kependidikan

Karakter diartikan sebagai cara berpikir dan bertindak individu dalam rangka hidup dan bekerja sama dalam keluarga, masyarakat, bangsa dan negara. Orang yang berkarakter baik adalah orang yang dapat mengambil keputusan dan mau bertanggung jawab atas segala akibat dari keputusannya pada proses pengembangan artikel ini. Adapun metode yang digunakan pada Penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data mengadopsi metode penelitian berupa studi literatur atau mereview artikel atau jurnal yang tersedia. Pendidikan merupakan hal yang terpenting dalam kehidupan. Peningkatan kualitas pendidikan pada dasarnya merupakan kewajiban semua orang yang terlibat dalam sektor pendidikan. Pemerintah telah melakukan upaya agar pendidikan tidak hanya berlandaskan pada aspek intelektual, tetapi juga mampu membentuk akhlak mulia dalam diri siswa itu sendiri. Covid-19 memberikan pengaruh dalam bidang pendidikan sehingga proses pembelajaran yang biasanya dilakukan luring sekarang berubah menjadi daring. Hal yang terpenting dalam kehidupan merupakan pendidikan. Peningkatan kualitas pendidikan pada dasarnya kewajiban semua orang yang terlibat dalam sektor pendidikan. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di Masa Pandemi Covid-19, dalam upaya pemerintah dan para guru mengatasi permasalahan pandemi covid-19 seperti sekarang ini memang sangat sulit untuk melakukan penguatan terhadap Pendidikan karakter. Oleh sebab itu, maka ditawarkan strategi penguatan pendidikan karakter melalui sistem daring seperti siswa dan guru harus dilatih keterampilan menggunakan TIK, siswa harus dilatih untuk memiliki kemandirian dalam belajar, siswa harus dididik untuk berdisiplin, siswa harus dididik untuk selalu bertanggung jawab serta peran orang tua berperan aktif dalam mendidik anak dalam lingkup keluarga selain guru itu sendiri.

Pandemi Covid-19 telah mengubah proses pembelajaran dari luring menjadi daring, memberikan dampak signifikan pada bidang pendidikan.Pendidikan tetap menjadi hal terpenting, dan peningkatan kualitasnya adalah tanggung jawab bersama.Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) selama pandemi menjadi tantangan, sehingga diperlukan strategi daring yang melibatkan pelatihan TIK, kemandirian belajar, disiplin, tanggung jawab siswa, serta peran aktif orang tua dalam pendidikan keluarga.

Penelitian lanjutan dapat berfokus pada beberapa area penting terkait pendidikan karakter di era digital. Pertama, studi longitudinal dapat dilakukan untuk memahami dampak jangka panjang dari implementasi pendidikan karakter secara daring terhadap perkembangan moral dan sosial siswa. Bagaimana nilai-nilai karakter yang ditanamkan secara virtual termanifestasi dalam perilaku siswa di dunia nyata setelah pandemi berakhir? Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai platform dan metode daring dalam menanamkan nilai-nilai karakter tertentu, seperti tanggung jawab, kerjasama, dan integritas. Platform mana yang paling efektif, dan bagaimana metode pembelajaran daring dapat disesuaikan untuk memaksimalkan penyerapan nilai-nilai karakter? Terakhir, penting untuk meneliti peran orang tua dalam mendukung pendidikan karakter daring di rumah. Bagaimana orang tua dapat dilibatkan secara lebih efektif untuk memperkuat nilai-nilai karakter yang diajarkan di sekolah, dan bagaimana dukungan ini dapat membantu siswa mengembangkan karakter positif dalam lingkungan digital yang semakin kompleks?.

  1. AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) BERBASIS... jurnal.unigal.ac.id/index.php/artefak/article/view/3180AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LMS BERBASIS jurnal unigal ac index php artefak article view 3180
  2. Profesi Pendidikan Dasar. profesi pendidikan skip main content menu announcement pleased inform journal... doi.org/10.23917/ppd.v7i1.10973Profesi Pendidikan Dasar profesi pendidikan skip main content menu announcement pleased inform journal doi 10 23917 ppd v7i1 10973
  3. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL | Jurnal Cakrawala Pendidikan.... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/9882IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER KEMANDIRIAN DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL Jurnal Cakrawala Pendidikan journal uny ac index php cp article view 9882
  4. Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter Di Sekolah | Ahmadi | Phinisi Integration Review.... doi.org/10.26858/pir.v3i2.14971Implementasi Program Penguatan Pendidikan Karakter Di Sekolah Ahmadi Phinisi Integration Review doi 10 26858 pir v3i2 14971
  1. #ilmu pengetahuan#ilmu pengetahuan
  2. #siswa positif#siswa positif
Read online
File size132.19 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-2cp
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test