IAIN PALOPOIAIN PALOPO
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamAl-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan AlamPembelajaran dengan pendekatan ethnomathematical berbasis Realistic Mathematics Education (RME) dapat membantu siswa memahami masalah matematika berdasarkan budaya yang dialaminya. Artikel ini mengkaji penggunaan miniatur rumah Joglo untuk memahami konsep bangun datar dan bangun ruang. Penelitian ini bersifat eksploratif dengan pendekatan etnografi. Metode yang digunakan adalah eksplorasi, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah Joglo dapat digunakan sebagai ilustrasi dalam mempelajari unsur dan sifat bangun datar dan bangun datar. Siswa dapat terlibat langsung dalam memahami bentuk persegi, persegi panjang, trapesium, dan balok. Siswa juga dapat memahami konsep kekongruenan dengan baik. Eksplorasi unsur matematika pada miniatur Rumah Joglo sangat dianjurkan agar siswa tidak terpaku hanya pada tahap pengetahuan bentuk bangun datar dan bangun ruang saja.
Penelitian ini menunjukkan bahwa rumah Joglo dapat digunakan sebagai ilustrasi dalam mempelajari unsur dan sifat bangun datar dan bangun ruang.Siswa dapat terlibat langsung dalam memahami bentuk persegi, persegi panjang, trapesium, dan balok, serta memahami konsep kekongruenan dengan baik.Penggunaan budaya dalam pembelajaran matematika berbasis Realistic Mathematics Education sangat direkomendasikan untuk meningkatkan pemahaman siswa.
Pertama, perlu diteliti bagaimana penggunaan miniatur rumah adat lain selain Joglo, seperti Rumah Gadang atau Rumah Toraja, dapat membantu siswa memahami konsep geometri secara konkret, untuk melihat apakah efektivitasnya berbeda berdasarkan keragaman budaya. Kedua, perlu dikaji bagaimana pengintegrasian media digital berbasis miniatur Joglo, seperti simulasi 3D atau augmented reality, memengaruhi minat dan hasil belajar siswa dibandingkan penggunaan miniatur fisik. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi bagaimana pendekatan etnomatematika berbasis RME ini dapat dikembangkan menjadi modul pembelajaran tematik yang melibatkan guru, siswa, dan tokoh budaya setempat dalam merancang aktivitas belajar berbasis matematika dan budaya lokal, guna memperkuat koneksi antara pengetahuan tradisional dan kurikulum sekolah.
- PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR... journal.unj.ac.id/unj/index.php/sarwahita/article/view/3313PENGEMBANGAN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR journal unj ac unj index php sarwahita article view 3313
- Pengaruh Penggunaan Alat Peraga terhadap Hasil Pembelajaran Matematika pada Anak Usia Dini | Suwardi... jurnal.uai.ac.id/index.php/SH/article/view/177Pengaruh Penggunaan Alat Peraga terhadap Hasil Pembelajaran Matematika pada Anak Usia Dini Suwardi jurnal uai ac index php SH article view 177
| File size | 1.86 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang menggunakan satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Satu kelas eksperimen yaitu SDN RejondaniPenelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang menggunakan satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Satu kelas eksperimen yaitu SDN Rejondani
UM SURABAYAUM SURABAYA Tujuan penyusunan artikel tentang adalah untuk menambahkan wawasan dalam pembelajaran matematika terkait pentingnya pemahaman konsep. Misalnya dalam memahamiTujuan penyusunan artikel tentang adalah untuk menambahkan wawasan dalam pembelajaran matematika terkait pentingnya pemahaman konsep. Misalnya dalam memahami
USNIUSNI Game edukasi bangun ruang berbasis computer vision telah berhasil dikembangkan menggunakan Python, MediaPipe, OpenCV, dan Pygame. Game ini terbukti efektifGame edukasi bangun ruang berbasis computer vision telah berhasil dikembangkan menggunakan Python, MediaPipe, OpenCV, dan Pygame. Game ini terbukti efektif
AIPKEMAAIPKEMA Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan efektivitas penggunaan alat peraga mini phantom panggul terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilanPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan efektivitas penggunaan alat peraga mini phantom panggul terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Selain itu, berdasarkan analisis koefisien determinasi (R Square) menunjukkan persentase pengaruh variabel X terhadap Y sebesar 67,9% sedangkan sisanyaSelain itu, berdasarkan analisis koefisien determinasi (R Square) menunjukkan persentase pengaruh variabel X terhadap Y sebesar 67,9% sedangkan sisanya
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini siswa kelas IX A MTsN 4 Sidoarjo yang berjumlah 6 subjek denganPenelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini siswa kelas IX A MTsN 4 Sidoarjo yang berjumlah 6 subjek dengan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model PAI yang diterapkan di SMP Negeri 1 Puri Mojokerto, menjelaskan kelayakan produk pembelajaran PAIPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model PAI yang diterapkan di SMP Negeri 1 Puri Mojokerto, menjelaskan kelayakan produk pembelajaran PAI
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar SKI di keduaHasil analisis regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar SKI di kedua
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA Program ini membuktikan efektivitas transfer pengetahuan, keterampilan, dan nilai dalam konteks pembelajaran tahfidz berbasis teknologi. Integrasi mediaProgram ini membuktikan efektivitas transfer pengetahuan, keterampilan, dan nilai dalam konteks pembelajaran tahfidz berbasis teknologi. Integrasi media
SIMPADUSIMPADU Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan Media Lipa Sabe Mandar Berbasis Digital terhadap hasil belajar matematika siswa. MetodeTujuan Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan Media Lipa Sabe Mandar Berbasis Digital terhadap hasil belajar matematika siswa. Metode
SIMPADUSIMPADU Teknik pengumpulan data menggunakan tes diagnostik dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kesalahan pemahaman fakta matematika siswaTeknik pengumpulan data menggunakan tes diagnostik dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kesalahan pemahaman fakta matematika siswa
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Dari masa ke masa, anak pengidap autis selalu bertambah, sayangnya pertambahan pengidap autis ini tidak berbanding baik dengan pengetahuan masyarakat mengenaiDari masa ke masa, anak pengidap autis selalu bertambah, sayangnya pertambahan pengidap autis ini tidak berbanding baik dengan pengetahuan masyarakat mengenai